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文檔簡介
第一課時(shí)圖片導(dǎo)入,寓情導(dǎo)學(xué)糟糕精彩初讀課文,感知內(nèi)容自讀課文,通過查字典掌握生字的音形義。初讀課文,感知內(nèi)容téng謄
寫cí慈祥
qí分
歧jǐn
謹(jǐn)
慎初讀課文,感知內(nèi)容得意揚(yáng)揚(yáng)慈祥初讀課文,感知內(nèi)容《“精彩極了”和“糟糕透了”》
課文主要寫了什么內(nèi)容?初讀課文,感知內(nèi)容
主要寫了父母對我童年寫的同一首詩的兩種截然不同的評價(jià),道出媽媽的鼓勵(lì)和爸爸的警告都是對我的愛,使我成長。
文章按什么順序?qū)懙??初讀課文,感知內(nèi)容
作者在成長的過程中對兩種評價(jià)的認(rèn)識發(fā)生了哪些變化?
時(shí)間順序。
隨著年齡的增長認(rèn)識由淺入深,體會到了評價(jià)的主旨。深入局部,品讀課文
母親一念完那首詩,眼睛亮亮的,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩?。【蕵O了!”深入局部,品讀課文她摟住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。她高興得再次擁抱了我。“再次”母親對兒子毫不吝嗇的贊美和愛。深入局部,品讀課文自豪得意心情深入局部,品讀課文
“媽媽,爸爸下午什么時(shí)候回來?”我紅著臉問。我有點(diǎn)兒迫不及待,想立刻讓父親看看我寫的詩。
這里是一種什么樣的心情?
急切得到贊同的心情。深入局部,品讀課文“七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒有回來。我實(shí)在等不及了?!?/p>
“快到八點(diǎn)鐘時(shí),父親終于推門而入?!奔鼻械男那樯钊刖植浚纷x課文“我看這首詩糟糕透了。”父親把詩扔回原處。扔深入局部,品讀課文我的眼睛濕潤了,頭也沉重得抬不起來。深入局部,品讀課文我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。失落委屈小結(jié)他理解了父母的良苦用心了嗎?
如果你是巴迪的老師,當(dāng)天巴迪把課文第一部分(1—14自然段)寫成了一篇日記交給你了,你需要在作業(yè)本上寫上你對這件事的看法,給予他正確的指導(dǎo),你會怎樣寫呢?布置作業(yè)
“精彩極了”和“糟糕透了”
鼓勵(lì)
童年的詩
警告板書設(shè)計(jì)第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入精彩極了糟糕透了深入局部,品讀課文糟糕!
幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對的,那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。深入局部,品讀課文巴迪一天天長大了,他對父母的評價(jià)有新的認(rèn)識嗎?深入局部,品讀課文
我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了!”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭,說:“這個(gè)糟糕透了?!鄙钊刖植?,品讀課文微課視頻《聚焦“父母之愛”》深入局部,品讀課文
我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛?!熬蕵O了”“糟糕透了”拓展積累,升華感情精彩極了糟糕透了拓展積累,升華感情視頻《父愛》拓展積累,升華感情視頻《母愛》布置作業(yè)選擇一種自己喜歡的方式表達(dá)對父母的愛?!熬蕵O了”
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