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中學(xué)教師事跡材料:平凡演繹精彩平凡演繹精彩一一四川省名山中學(xué)教師秦毅事跡材料忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心捧給孩子、放心留給家長(zhǎng)”,這就是名山中學(xué)教師秦毅工作準(zhǔn)則,也是他留給名中師生直觀印象。作為一名普通物理教師和班主任,秦毅一心撲在平凡教育崗位上,他把滿腔熱忱奉獻(xiàn)給教育事業(yè),始終秉承“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”信念,與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè)工作,端端正正做人,教育教學(xué)工作成績(jī)顯著。傾心班級(jí)建設(shè)“組織和培養(yǎng)班集體,既教育手段,也是班主任追求?!弊鳛榘嘀魅?,秦毅經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐與總結(jié),在班級(jí)管理中堅(jiān)持做到“三看”:一看教室內(nèi)安全衛(wèi)生,二看學(xué)生精神面貌,三看課前準(zhǔn)備情況。作為屆班班主任,秦毅把“追求卓越”作為班訓(xùn)。在開學(xué)時(shí),他讓每個(gè)學(xué)生寫出學(xué)習(xí)目標(biāo),自我約束,勵(lì)志短語(yǔ)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),通過(guò)創(chuàng)新班級(jí)管理方式,將學(xué)生自己管理自己和別人幫助自己相結(jié)合,讓學(xué)生每周末總結(jié)自己學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律情況并打分,同時(shí)對(duì)下周自己表現(xiàn)提出要求。通過(guò)一學(xué)期努力,一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃班級(jí)逐步形成。今年,表現(xiàn)優(yōu)異班榮獲名山區(qū)先進(jìn)班集體、市先進(jìn)班集體、省先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱號(hào)。盡心關(guān)愛學(xué)生,立德樹人沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。在平時(shí)班級(jí)管理中,秦毅始終堅(jiān)持多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)理解、多一些鼓勵(lì),始終堅(jiān)持使優(yōu)秀學(xué)生變得卓越、用優(yōu)秀班集體去影響人、用良好環(huán)境去育人。由于所帶班級(jí)中獨(dú)生子女居多,秦毅平時(shí)除了關(guān)注孩子們學(xué)習(xí),更關(guān)心他們生活。高一剛開學(xué)后,學(xué)生李傲(化名)突發(fā)高燒,他立即將他護(hù)送到區(qū)醫(yī)院就診,一直陪伴到凌晨點(diǎn)。家訪中,當(dāng)秦毅了解到學(xué)生李鵬(化名)因家庭原因引起了自卑心理后,便積極幫助他重拾信心。在物理課堂上,秦毅時(shí)常設(shè)置一些簡(jiǎn)單問(wèn)題讓李鵬回答,關(guān)注他回答問(wèn)題情況,并及時(shí)對(duì)他表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng),使他在學(xué)習(xí)上有信心。同時(shí),秦毅還時(shí)常把李鵬叫到辦公室、操場(chǎng)等地方,和他聊“家常”通過(guò)聊興趣與愛好,幫助他學(xué)會(huì)如何與他人交往,讓他重拾信心。最終,李鵬在年高考中以高出二本分?jǐn)?shù)線分成績(jī)考入西華大學(xué)。用心鉆研業(yè)務(wù)在平時(shí)工作中,秦毅始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),注重自身專業(yè)提升,認(rèn)真鉆研教材、不斷創(chuàng)新嘗試,養(yǎng)成樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。課外,他認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)教育理論知識(shí),廣泛閱讀教育教學(xué)報(bào)刊、雜志及專著,提升對(duì)新課改理念認(rèn)識(shí)。在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,秦毅注重教法探索、學(xué)法指導(dǎo),逐漸形成自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)實(shí)績(jī)一直處于同年級(jí)前列。教學(xué)中,他十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,經(jīng)他指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)物理競(jìng)賽多次獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)。如今,面對(duì)繁重教學(xué)任務(wù),秦毅堅(jiān)持以“干一行,愛一行,專一行”執(zhí)著,“要做就做得更好,做得最好”情懷,在平凡中演繹著精彩,在平凡中演繹著偉大,在平凡中實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。篇一:師德標(biāo)兵事跡材料一一用愛托起明天太陽(yáng)有人說(shuō):選擇了教師就選擇了平凡;選擇了教師就選擇了清貧。而她自從踏上那三尺講臺(tái),就一直感到無(wú)比光榮和幸福。劉麗老師,從事教育工作多年來(lái),一直以一種敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神,默默耕耘,始終把教書育人作為自己至高無(wú)上事業(yè)。在工作中她認(rèn)真貫徹黨教育方針,切實(shí)履行教書育人職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校工作安排,團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心學(xué)生、工作勤奮、樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己,受到了學(xué)生喜愛,家長(zhǎng)尊重,得到了同事贊許,領(lǐng)導(dǎo)信任。一、 以身作則“德為師之本”作為一名教師,自身師德修養(yǎng)是最重要。人們常說(shuō),學(xué)校無(wú)小事,事事皆教育,教師無(wú)小節(jié),處處是楷模。做教師首先是做人,做真誠(chéng)人,做正直人。劉麗老師時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己、要求自己、提升自己,做學(xué)生表率。不管是工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,劉麗老師都注重自身完美形象,用自己人格魅力去打動(dòng)人、感染人,樹立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)崇高理想。她把對(duì)學(xué)生愛,對(duì)事業(yè)執(zhí)著,化為自覺(jué)行動(dòng),從而潛移默化地去影響學(xué)生。多年來(lái),劉老師始終以良好道德風(fēng)范,對(duì)學(xué)生實(shí)施教育,以身作則,言傳身教,時(shí)時(shí)處處起到表率作用。學(xué)生們由衷地在日記中寫道:“劉老師不但教會(huì)了我們知識(shí),而且還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕!倍?熱愛工作事業(yè)為重,用心靈育人,這是劉麗老師工作真實(shí)寫照。捧出一顆心,獻(xiàn)出全部情,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中,劉麗老師用行動(dòng)感染學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生。教育教學(xué)是教師工作之根本。在這一過(guò)程中與學(xué)生接觸最多,師德在這時(shí)體現(xiàn)最為重要。劉老師擔(dān)任班主任工作期間注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。她所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀。劉老師在做班主任期間她非常注重與學(xué)生交流和溝通,也非常注重和學(xué)生家長(zhǎng)溝通,劉麗老師說(shuō),只有更多地了解孩子,才能在孩子德智體美勞等方面給予更多引導(dǎo),幫助孩子更好成長(zhǎng)。三、 團(tuán)結(jié)同事師德不光體現(xiàn)在與學(xué)生接觸中,在與同事交流合作中更能體現(xiàn)師德高尚。劉麗老師與同事關(guān)系相當(dāng)融洽,一直本著平等、誠(chéng)信態(tài)度與人交往,誰(shuí)有困難找她幫忙,她都會(huì)竭盡所能。劉麗老師工作積極主動(dòng),總是挑最累、最有壓力工作做,為他人想得更多一止匕—'0四、不斷學(xué)習(xí)隨著時(shí)代發(fā)展,人們對(duì)教師要求越來(lái)越高。劉麗老師懷著時(shí)代危機(jī)感、緊迫感,積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。()因?yàn)閯Ⅺ惱蠋焾?jiān)信,要想給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水,自己有一桶水,就要指給孩子們一條河,甚至指給孩子們一片海。作為青年教師她不斷要求進(jìn)取,綜合素質(zhì)提高很好適應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)教育教學(xué)要求,她不放過(guò)每一次參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使自己更快地成長(zhǎng),接受更多地東西。除此之外,劉老師還考取了普通話測(cè)試員資格證、二級(jí)心理咨詢師資格證。這些證書取得也讓她在自己工作崗位上綻放更加奪目光彩。五、優(yōu)異成績(jī)通過(guò)不懈努力和積累,劉麗老師在工作中取得了許多成績(jī),個(gè)人曾被評(píng)為骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,所帶班級(jí)也多次被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)。劉老師用自己愛心、知識(shí)去點(diǎn)燃紅燭事業(yè),用自己真誠(chéng)愛托起明天太陽(yáng)。正所謂一分耕耘一分收獲,劉老師取得成績(jī),有付出艱辛,也有收獲喜悅。但是,劉老師一定不會(huì)止步不前,在平凡三尺講臺(tái)上,她一定會(huì)繼續(xù)努力,不斷開拓進(jìn)?。∑簬煹聵?biāo)兵事跡材料從教年,在這五彩繽紛、酸甜苦辣三尺講臺(tái)上,我作為一名為孩子們服務(wù)普普通通老師,工作中我沒(méi)有轟轟烈烈先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下動(dòng)人故事,我只是以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅百合存在,不為取悅偶然路過(guò)行人。只為那一張張充滿天真稚氣笑臉??粗麄兂砷L(zhǎng)變化,看著他們變得懂事成熟,那是一種特有人生享受。為了他們,我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)誓言。灑下愛心,收獲快樂(lè)。教師身上社會(huì)賦予很多耀眼光環(huán):“人類靈魂工程師”“教師職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”作為一名教師,在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)同時(shí),更應(yīng)該去恪盡職守,努力適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái),我就明白我肩上擔(dān)子,一頭擔(dān)是義務(wù),一頭擔(dān)是責(zé)任。我兩個(gè)心房,一個(gè)裝是良心,一個(gè)裝是愛心。我捫心自問(wèn)時(shí),問(wèn)是良心,我傾情付出時(shí),灑是愛心。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作前提,也是教師職業(yè)道德基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新班級(jí),面對(duì)著不同學(xué)生,我努力尋找她們身上閃光點(diǎn),不偏愛,不歧視任何學(xué)生,關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我,找到自信。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大,也親身經(jīng)歷了困苦生活,所以對(duì)那些家庭困難學(xué)生,尤其是那些特困家庭優(yōu)良學(xué)生,我會(huì)從多方面注意給予他們以溫暖關(guān)懷。在我從教經(jīng)歷中,我始終堅(jiān)持:“多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)理解,多一些鼓勵(lì)?!笔箖?yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀,點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)希望。正因?yàn)檫@樣,所以當(dāng)我嗓子啞了時(shí)候,那些孩子就偷偷放潤(rùn)喉片在我桌上,當(dāng)我難過(guò)時(shí)候,細(xì)心他們都能發(fā)現(xiàn),總是寫小紙條、畫畫來(lái)安慰我。每次元旦我都能收到以前那些畢業(yè)生書信和賀卡。前一段時(shí)間還有兩個(gè)男學(xué)生來(lái)看我,他們現(xiàn)在讀初三。一個(gè)是以前成績(jī)很好,一個(gè)是很調(diào)皮,但很聰明。調(diào)皮學(xué)生說(shuō):“老師,我現(xiàn)在覺(jué)得你以前說(shuō)話都是對(duì),你以前打我打?qū)α?。你真為我們學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)基礎(chǔ),不管我們?cè)趺凑{(diào)皮,但我們成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直都是前幾名。真要感謝您!”我也經(jīng)常能收到在初中就讀學(xué)生發(fā)來(lái)信息,我依然還記得一個(gè)女孩子發(fā)給我信息:“老師,我們?cè)趯嬍医?jīng)常說(shuō)到你,我們還想聽您上課。您以前說(shuō)‘學(xué)會(huì)傾聽,是一種修養(yǎng)已經(jīng)成為我們公用座右銘”對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些已經(jīng)足夠了,孩子們純潔心、圣潔情、深厚意,凈化了我心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大幸福和快精心耕耘,收獲成功。教書育人是教師天職,但教師如果沒(méi)有扎實(shí)教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書育人這一使命。“興趣是最好老師”如何讓我學(xué)生在課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前,我都認(rèn)真鉆研教材,吃懂、吃透教材,精心備好每一節(jié)課,課堂上我要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。通過(guò)廣采他山之石,進(jìn)行網(wǎng)上研修,訂閱教科研雜志,《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》它們都是我良師益友。我嘗試運(yùn)用不同教學(xué)方法,讓學(xué)生都能在課堂上快樂(lè)地學(xué),學(xué)得快樂(lè)。一份耕耘,一份收獲。在教育這片土地上,我付出了,我快樂(lè)了,我收獲了。年獲得縣“教學(xué)能手”稱號(hào)年指導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽作品《》分別獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)和市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),年論文《》獲市級(jí)二等獎(jiǎng);年論文《》在第七屆小語(yǔ)會(huì)上獲二等獎(jiǎng),年被評(píng)為“師德標(biāo)兵”;年參與縣級(jí)課題《》研究并已順利結(jié)題;年教育敘事《》在第三屆中小學(xué)班主任研討會(huì)上獲一等獎(jiǎng),年指導(dǎo)學(xué)生參加“輝煌六十周年”征文比賽獲三等獎(jiǎng),年論文《》在小學(xué)作文研討會(huì)上獲二等獎(jiǎng),年被評(píng)為縣級(jí)“骨干教師”;年被評(píng)為“師德標(biāo)兵”我連續(xù)三年任教畢業(yè)班在畢業(yè)統(tǒng)考中成績(jī)第一年為全鎮(zhèn)第二名,后兩年均為全鎮(zhèn)第一名。低調(diào)淡薄,升華人格法國(guó)作家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“要播撒陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光?!蔽視r(shí)常想,我們作教師,每天教育學(xué)生,我們也應(yīng)該捫心自問(wèn),自己心中是否擁有這片陽(yáng)光呢?在我們學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境影響下,我與同事之間和睦相處,與科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力以寬容、諒解待人,規(guī)范自己言行道德,在領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)面前,默默接受,在榮譽(yù)面前不想去爭(zhēng)去搶,我想,用實(shí)際行動(dòng)能夠證明一切。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”教師任重而道遠(yuǎn),而我只是千萬(wàn)教師中最普通一名,我將繼續(xù)向我前輩們、我優(yōu)秀同事們學(xué)習(xí),苦鉆研,不圖名利,腳踏實(shí)地默默無(wú)聞地工作。篇三:師德標(biāo)兵事跡材料師德模范事跡材料簡(jiǎn)介:師德模范事跡材料東邵中心小學(xué)孫淑敏我踏上教師這個(gè)工作崗位已有二十五年了,二十五年來(lái)我始終熱愛教師這個(gè)職業(yè),在工作中認(rèn)真貫徹黨教。師德模范事跡材料正文:師德模范事跡材料東邵中心小學(xué)孫淑敏,我踏上教師這個(gè)工作崗位已有二十五年了,二十五年來(lái)我始終熱愛教師這個(gè)職業(yè),在工作中認(rèn)真貫徹黨教育方針,切實(shí)履行教書育人職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校工作安排,團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心學(xué)生、工作勤奮、樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己,受到了學(xué)生喜愛,家長(zhǎng)尊重,得到了同事贊許,領(lǐng)導(dǎo)信任。一、 關(guān)愛學(xué)生,塑優(yōu)秀人才。二十五年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,班級(jí)管理卓有成效。我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。師生關(guān)系非常融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。因此,我所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀,在常規(guī)管理考核中名列前茅,在平時(shí)階段性學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)同時(shí),也要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用人。我很注重學(xué)生政治思想素質(zhì)提高,用我愛心換學(xué)生真心。有時(shí),為了挽救一只掉隊(duì)大雁,我經(jīng)常放棄休息時(shí)間,進(jìn)行家訪,與學(xué)生個(gè)別談心,了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),與家長(zhǎng)私下溝通,了解學(xué)生家庭狀況,耐心細(xì)致做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。在我鼓勵(lì)幫助下曾有多名學(xué)生重建起學(xué)習(xí)信心,揚(yáng)起理想風(fēng)帆。二、 熱愛工作,創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。二十五年教育教學(xué)工作使我深深知道教育教學(xué)工作責(zé)任重大,從小方面講,它關(guān)系著個(gè)人和家庭前途和命運(yùn),從大處講,它關(guān)系著民族和國(guó)家興亡和發(fā)展。因此,我從未把教師當(dāng)做簡(jiǎn)單謀生職業(yè),而是作為自己畢生追求事業(yè),全身心投入,所以我工作一直勤奮、扎實(shí)、一絲不茍,并且成績(jī)突出,平時(shí)注意自身知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高?!暗聻閹熤尽弊鳛榻處?,自身師德修養(yǎng)是最重要,做教師首先是做人,做真誠(chéng)人,做正直人。不管是在平時(shí)教學(xué)中還是在生活中,不管是在學(xué)生面前還是在同事面前,我都注重自身完美形象,用自己人格魅力來(lái)打動(dòng)人,感染人,樹立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)崇高理想和高度負(fù)責(zé)敬業(yè)精神,把對(duì)學(xué)生愛,對(duì)事業(yè)執(zhí)著,化為自覺(jué)行動(dòng)。在我影響下一些頑皮學(xué)生也變得溫順起來(lái),他們也認(rèn)識(shí)到了自己缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。愛是永恒話題,教師對(duì)學(xué)生愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子們真誠(chéng)。這種愛是無(wú)私,它要毫無(wú)保留獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉,它蘊(yùn)含在為所有學(xué)生做每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣,它融成水乳交融情誼。我用我愛贏得了學(xué)生尊重家長(zhǎng)信任。師德核心是愛,沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。每當(dāng)望著孩子們一張張笑臉,聽著一句句真誠(chéng)話語(yǔ),感受著愛與愛碰撞時(shí)那份快樂(lè),我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛時(shí)刻。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,留守兒童應(yīng)運(yùn)而生,這類學(xué)生在平時(shí)生活中缺乏父母照料和監(jiān)管,行為變得散漫起來(lái),有開始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,有甚至打群架,造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降??吹竭@些我有針對(duì)性對(duì)他們進(jìn)行思想教育,利用班隊(duì)會(huì)舉行了很多有針對(duì)性主題大會(huì),改掉了他們陋習(xí)。而對(duì)于那些思維遲鈍,智力較低學(xué)生我決不嫌棄、不放棄,耐心幫助主動(dòng)發(fā)現(xiàn)他們閃光點(diǎn)并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)樹立他們自信心。同時(shí)在班上指定優(yōu)等生給他們當(dāng)小老師,熱情地幫助他們關(guān)心他們,使他們不孤單。我會(huì)利用一切可以利用時(shí)間把當(dāng)天學(xué)知識(shí)給他們查漏補(bǔ)缺,耐心輔導(dǎo)。我深感一個(gè)學(xué)困生對(duì)班級(jí)影響,更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生重要性,于是決定從最差學(xué)生身上著手,起到以點(diǎn)帶面作用。例如班上有個(gè)叫李東生學(xué)生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)特差,經(jīng)過(guò)家訪,我了解到這個(gè)同學(xué)父母都在做生意,沒(méi)天早出晚歸,根本顧不上他學(xué)習(xí)。根據(jù)這些情況我采取了以下措施:首先給他調(diào)整了座位,指定專人幫助他學(xué)習(xí),然后再和家長(zhǎng)溝通思想,要求家長(zhǎng)經(jīng)常打電話和老師及時(shí)聯(lián)系,每天晚上抽出時(shí)間監(jiān)督孩子和輔導(dǎo)孩子,保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)。再根據(jù)他頭腦靈活特點(diǎn),給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己機(jī)會(huì),課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他發(fā)言回答問(wèn)題,使他對(duì)學(xué)習(xí)有了自信心。一有時(shí)間我就和他談心,跟蹤了解他進(jìn)展。通過(guò)一學(xué)期努力,終于有了回報(bào),在各方面取得了好成績(jī)。幾十年如一日,在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)著自己一生,用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng),無(wú)怨無(wú)悔。師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇師德標(biāo)兵事跡材料初中教師先進(jìn)師德標(biāo)兵事跡材料書香少年家庭讀書先進(jìn)事跡上小學(xué)后,江寧學(xué)會(huì)了閱讀,也愛上了閱讀,成了我們家一個(gè)“小書蟲”這與老師們辛勤指導(dǎo)分不開,是老師們引導(dǎo),激發(fā)了江寧閱讀極大興趣,也體會(huì)到了閱讀帶來(lái)喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長(zhǎng),也在與孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),所以一直以來(lái),我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子同時(shí),也非常注重家庭閱讀氛圍創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境熏陶。首先,我們加強(qiáng)了家庭閱讀硬件創(chuàng)設(shè),不斷豐富家庭藏書,還在家里設(shè)置了個(gè)書柜,一個(gè)是我們大人書柜,一個(gè)是孩子自己書柜(這是孩子上小學(xué)之前,我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)),這個(gè)書柜裝滿了我們各自喜歡看書,方便了我們家庭成員閱讀。第二,注重家庭閱讀氛圍創(chuàng)設(shè),從而讓孩子得到良好熏陶。孩子父親從小也是一個(gè)愛閱讀人,閱讀書籍范圍很廣,上至天文,下至地理,很多知識(shí)都喜歡去涉獵,一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們學(xué)習(xí)提供了很多方便,孩子父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書籍,這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟(jì),又節(jié)省了家庭空間,讓我們不用為買書,藏書而煩惱了,還比較環(huán)保。此外,孩子母親,雖然要照顧家庭,還要忙于工作,但每天還一定會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀書,看報(bào),為孩子做好學(xué)習(xí)榜樣。第三,為了培養(yǎng)孩子閱讀興趣,我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書店或者圖書館,帶孩子去買書、借書和閱讀。此外,從孩子上一年級(jí)開始,我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量?jī)和瘯?、雜志給孩子閱讀,豐富了孩子閱讀量。第四,我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng),通過(guò)比賽,講述,討論來(lái)提高孩子表述能力和閱讀能力,從而既加深了孩子對(duì)閱讀知識(shí)掌握,還提高了孩子閱讀興趣。(事跡材料)比如,我們每天吃飯時(shí),就是孩子最好展現(xiàn)自己時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間孩子總會(huì)滔滔不絕,把她在書本上看到知識(shí)告訴我們,與我們一起分享,我們也樂(lè)意做孩子最好聽眾,不時(shí)地與孩子一起分析,一起討論,從而激發(fā)了孩子閱讀熱情與興趣。家長(zhǎng)簽名:邱俊紅讀書情況與讀書心得我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間看書,多則分鐘,少則分鐘。現(xiàn)在六年級(jí)了,我開始喜歡閱讀世界名著,歷史書籍或是古詩(shī)詞。比如《基督山伯爵》《史記》《三國(guó)演義》《楚辭》,通過(guò)閱讀,我了解了歷史,了解了人情世故,更加陶冶了情操。以后,我還打算閱讀更多書籍,豐富知識(shí)面,開闊視野。家長(zhǎng)推薦意見江寧從小愛看書、喜閱讀,見到書本就愛不釋手。家里訂閱圖書看完后,還常去書店、圖書館買書、看書、借書。一直以來(lái),孩子閱讀書籍?dāng)?shù)量多、類型豐富。通過(guò)閱讀,孩子擴(kuò)大了知識(shí)面,提高了寫作能力,積累了許多好詞美句,并能把它們充分運(yùn)用到作文中。孩子理解能力也不斷增強(qiáng),為她各科學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。所以閱讀對(duì)孩子幫助真很大。家長(zhǎng)簽名:許進(jìn)明郵政儲(chǔ)蓄銀行三八紅旗手先進(jìn)事跡材料――中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行大石橋市支行行長(zhǎng)助理郭巖郭巖,女,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,現(xiàn)任中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行大石橋市支行行長(zhǎng)助理。在郵政企業(yè)工作多年來(lái),郭巖以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動(dòng)力,以”黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求,從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè),恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作,出色地完成上級(jí)賦予工作任務(wù),為企業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。一、 主要工作經(jīng)歷年月郭巖加入中國(guó)共產(chǎn)黨,先后在郵政局和郵政儲(chǔ)蓄銀行工作,曾任大石橋市支行營(yíng)業(yè)部主任、大石橋市支行信貸部主任、大石橋市支行個(gè)金部副經(jīng)理、營(yíng)口市分行信用卡中心主任、開發(fā)區(qū)支行個(gè)金部經(jīng)理、開發(fā)區(qū)支行辦公室主任、營(yíng)口市分行信貸款產(chǎn)品經(jīng)理、紀(jì)檢監(jiān)察部主任等職務(wù)。因成績(jī)突出,表現(xiàn)優(yōu)良,曾于年榮獲先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),在一、一年度榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。現(xiàn)任中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行大石橋市支行行長(zhǎng)助理,作為大石橋市支行領(lǐng)導(dǎo)班子中唯一一名女成員,在工作中,她嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),敢于創(chuàng)新,以高度責(zé)任感和強(qiáng)烈事業(yè)心,帶領(lǐng)全行員工齊心協(xié)力,銳意進(jìn)取,全心全意為客戶服務(wù),使經(jīng)營(yíng)效益不斷提高,為企業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),展示了巾幗不讓須眉風(fēng)采。二、 做好婦女創(chuàng)業(yè)貸款業(yè)務(wù),客戶滿意是唯一標(biāo)準(zhǔn)年,為解決婦女就業(yè)、創(chuàng)業(yè)資金瓶頸,大石橋政府落實(shí)國(guó)家創(chuàng)業(yè)富民政策,開展婦女小額擔(dān)保貸款項(xiàng)目。在多年金融工作中,郭巖同志深刻地認(rèn)識(shí)到,銀行發(fā)展必須置身于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,才能謀求自身發(fā)展。通過(guò)積極與當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)聯(lián)系,積極響應(yīng)政府號(hào)召,聯(lián)手打造”惠民工程”,成為我市發(fā)放婦女創(chuàng)業(yè)貸款兩家金融機(jī)構(gòu)之一。年累計(jì)放款 筆,金額 萬(wàn)元,以良好成績(jī)完成當(dāng)年工作任務(wù)。在工作中,郭巖始終力求做到”急客戶之所急,想客戶之所想,幫客戶之所需”,以往客戶辦理婦女創(chuàng)業(yè)貸款,必須找到財(cái)政開支人員做擔(dān)保才能貸款,很多客戶因?yàn)檫@個(gè)原因被拒之門外,郭巖同志前期深入調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后,積極向省市行溝通,創(chuàng)新在我地區(qū)退出三戶聯(lián)保貸款模式,并將保證人范圍擴(kuò)大。醫(yī)生、教師、國(guó)企員工也能做擔(dān)保。解決了客戶找保人困難不能貸款難題,讓更多老百姓得到實(shí)惠,得到了客戶普遍好評(píng)。其他機(jī)構(gòu)婦女創(chuàng)業(yè)貸款在放款后,由于多種因素,客戶需自行墊付利息,使貸款無(wú)法全部用于創(chuàng)業(yè)和生產(chǎn)。針對(duì)這種情況,郭巖同志出面與政府及財(cái)政部門溝通協(xié)調(diào),得到財(cái)政和政府支持和認(rèn)可,并做好我行行內(nèi)系統(tǒng)協(xié)調(diào)工作,解決了客戶自行墊付利息問(wèn)題,使客戶能夠把墊款全部用于創(chuàng)業(yè),得到客戶認(rèn)可。由于我行第一次做此產(chǎn)品發(fā)放工作,進(jìn)行之中難免遇到困難,業(yè)務(wù)流程陌生、手續(xù)不全,各部門銜接不順暢等問(wèn)題出現(xiàn),導(dǎo)致前期放款工作沒(méi)有跟上計(jì)劃進(jìn)度。在此情況下,郭巖同志以身作則,帶頭加班加點(diǎn)工作,多次組織培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)員辦理水平,改善貸款流程,客戶只需取款時(shí)到行里一次,既節(jié)省了時(shí)間,又提高了效率,還保證了放款進(jìn)度和質(zhì)量,在所有業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中,我行保持”綠色、陽(yáng)光、透明”理念,竭誠(chéng)為客戶服務(wù),即讓百姓滿意,又讓政府放心,得到了大家一致好評(píng)。三、 認(rèn)真負(fù)責(zé),做好本職工作郭巖同志有著強(qiáng)烈敬業(yè)意識(shí)和求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度,自

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