初中田徑訓(xùn)練總結(jié)

初中田徑訓(xùn)練總結(jié)

我校每年都要舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參與街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑工程工作的開(kāi)展，推動(dòng)了全校的體育活動(dòng)，增加了學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。通過(guò)抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、提高自身素養(yǎng)

學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培育體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國(guó)培育和輸送人才的重任。我覺(jué)得，作為體育教師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的熟悉，必需明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)展工作，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。

體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有堅(jiān)韌的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨煉，黃昏帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己，積極參預(yù)各種各樣進(jìn)修、培訓(xùn)，不斷承受新的教學(xué)理念，勇于思索敢于創(chuàng)新，提高自身的素。

二、仔細(xì)選拔體育苗子

有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付競(jìng)賽。我覺(jué)得，不管是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不行無(wú)視。俗語(yǔ)說(shuō)：“良好的開(kāi)端，勝利的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有勝利的盼望，假如無(wú)視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必需不辭勞累地深入到各班，認(rèn)真觀看每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，由于我們所擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)班不肯定是本年參與競(jìng)賽的年齡組，怎么辦?

要處理好這個(gè)連接問(wèn)題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，到處留意，發(fā)覺(jué)好苗去問(wèn)，并作好記錄。通過(guò)集訓(xùn)，觀看學(xué)生各人的反響、仿照、步型、靈敏、耐力、彈跳等力量表現(xiàn)如何。各年級(jí)都有運(yùn)發(fā)動(dòng)，這樣選苗比擬完整、精確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。

三、制定訓(xùn)練規(guī)劃，從嚴(yán)進(jìn)展訓(xùn)練

我認(rèn)為高水平運(yùn)發(fā)動(dòng)的培育，不行能一蹴而就，必需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的”訓(xùn)練規(guī)劃.不急于求成，特殊是田賽工程，要有多年規(guī)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。規(guī)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視根底訓(xùn)練和根本運(yùn)動(dòng)力量培育。先進(jìn)展學(xué)生協(xié)調(diào)力量和根本運(yùn)動(dòng)力量，后依據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)發(fā)動(dòng)的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)加強(qiáng)根底素養(yǎng)訓(xùn)練和一些根本的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的、跳、投的姿態(tài)，培育節(jié)奏感，速度等良好感覺(jué)。

在訓(xùn)練方法上，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，我們采納屢次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練四次，每次60分鐘，不管天氣如何都堅(jiān)持訓(xùn)練。我們的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)展各項(xiàng)素養(yǎng)練習(xí)，特殊是加強(qiáng)力氣和彈跳訓(xùn)練，一般是上午以根本素養(yǎng)為主，下午以專項(xiàng)素養(yǎng)和專項(xiàng)技術(shù)為主。在技術(shù)訓(xùn)練方面，對(duì)某些難以把握的動(dòng)作，自己比擬肯動(dòng)腦筋想方法。

嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按根底和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽(tīng)取學(xué)生反應(yīng)的意見(jiàn)。學(xué)生在承受教師的訓(xùn)練時(shí)，總是要留意教師的。

因此，體育教師必需從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好典范。嚴(yán)格地說(shuō)，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，教師必需首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

四、做細(xì)致的思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。

要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的思想教育。例如常常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)是怎樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏制造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。使學(xué)生從小樹(shù)立起仔細(xì)訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子。

固然，單有學(xué)生自己的積極性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母特別疼愛(ài)孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參與訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常遇到這個(gè)問(wèn)題。遇到家長(zhǎng)怕耽擱學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，不同意學(xué)生參與訓(xùn)練，我們會(huì)采納談天的方式去發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)接觸時(shí)間長(zhǎng)了以后，家長(zhǎng)很受感到，就同意這位同學(xué)連續(xù)訓(xùn)練。從而有效地保證了學(xué)生訓(xùn)練的出勤率。

五、熱心搞好后勤效勞

平常除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外，還準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反響。為了加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)分供應(yīng)，早鍛練得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。撥經(jīng)費(fèi)設(shè)早餐，我們盡量把早餐搞好，使學(xué)生多吃各種養(yǎng)分食物，攝入全面、足夠。學(xué)生得以安康成長(zhǎng)，有利于田徑的訓(xùn)練。

學(xué)校田徑訓(xùn)練我們做了一點(diǎn)工作，取得了肯定的成效，但與優(yōu)秀的兄弟學(xué)校相比還很不夠。今后，我要擅長(zhǎng)總結(jié)成敗得失，積存勝利閱歷，要勇于思索敢于創(chuàng)新訓(xùn)練方法，不斷提高自身的素養(yǎng)，從而使我校的業(yè)余體育訓(xùn)練水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)

我校是區(qū)小學(xué)田徑傳統(tǒng)學(xué)校的下屬完小，我們學(xué)校每年都要舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參與區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)這半年大家的共同努力，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平正在走出低谷，2023年在參與區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第四名，田徑運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了學(xué)校體育活動(dòng)的進(jìn)展，增加了學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校的國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)和優(yōu)秀率逐年提高，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的新局面，通過(guò)抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練,下面就我校的田徑業(yè)余訓(xùn)練作如下總結(jié):

一.端正思想，無(wú)私奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己

學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練是培育體育人才的基地，我們體育教師擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培育和輸送人才的重任.因此我們必需明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)展工作.其次我們體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見(jiàn).特殊是和某些主科比起來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開(kāi)展課外業(yè)余訓(xùn)練帶來(lái)很多的困難。

針對(duì)這一客觀存在的狀況，我們認(rèn)為首先對(duì)自己工作的重要性要有足夠的熟悉，而不能自輕自賤，要用自身的言語(yǔ)和行為轉(zhuǎn)變社會(huì)的偏見(jiàn)。為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的人才，為增加學(xué)生的體質(zhì)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神，訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有堅(jiān)韌的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。另外我們還要不斷地充實(shí)自己，要擅長(zhǎng)積存閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新，不斷提高自身素養(yǎng)。

我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的熟悉，必需明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)展工作.我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨煉，有時(shí)黃昏帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己，積極參預(yù)各種各樣進(jìn)修、培訓(xùn)，不斷承受新的教學(xué)理念，勇于思索敢于創(chuàng)新，提高自身的素。

二.制訂訓(xùn)練規(guī)劃，從嚴(yán)進(jìn)展訓(xùn)練

有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是少體校，學(xué)生條件好不好并不重要，只要能應(yīng)付競(jìng)賽就行。而我們覺(jué)得有了好的苗子就有勝利的盼望，因此我們把選苗工作當(dāng)作訓(xùn)練的前提，組內(nèi)的幾位體育教師相互溝通好，發(fā)覺(jué)苗子就去問(wèn)，大家一起去觀看、測(cè)試，集思廣益，這樣選苗比擬精確。

無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，到處留意，發(fā)覺(jué)好苗去問(wèn)，并作好記錄。目的是觀看學(xué)生各人的反響、仿照、步型、靈敏、耐力、彈跳等力量表現(xiàn)如何。這樣選苗比擬精確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。每年一開(kāi)學(xué)，我們田徑隊(duì)就開(kāi)頭制訂規(guī)劃，調(diào)整隊(duì)員，并著手訓(xùn)練，組內(nèi)分工合作。我們特別重視根底訓(xùn)練和根本力量的培育，對(duì)學(xué)生進(jìn)展全面的體質(zhì)訓(xùn)練，使學(xué)生從小就養(yǎng)成正確的跑、跳、投的姿態(tài)，培育節(jié)奏感、速度等良好感覺(jué)。

身體素養(yǎng)提高了，而只有把握了好的技術(shù)，才能取得好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。對(duì)某些難以把握的動(dòng)作，要開(kāi)動(dòng)腦筋想方法，利用一切手段如掛圖、錄象、幫助練習(xí)等幫忙學(xué)生把握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式。

如蹲距式跳遠(yuǎn)的騰空動(dòng)作，僅僅是講解、示范、練習(xí)是不夠的，假如讓學(xué)生在單杠上作懸垂練習(xí)，體會(huì)空中動(dòng)作，那就會(huì)少走很多彎路，收到事半功倍的效果。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)發(fā)動(dòng)運(yùn)動(dòng)水平的好方法，我們要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按其根底和水平，因材施教，訓(xùn)練完畢后要與學(xué)生多談心，準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)取學(xué)生反應(yīng)的意見(jiàn)，體育教師也要留意自己的言論、行為，要給運(yùn)發(fā)動(dòng)留下好的典范，要建立訓(xùn)練常規(guī)，要求學(xué)生做到的，教師首先要做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

三.做好思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持

要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的思想工作。常常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)是怎樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏制造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。使學(xué)生從小樹(shù)立起仔細(xì)訓(xùn)練，為學(xué)校，為班級(jí)爭(zhēng)光的信念。在競(jìng)賽中取得了好的成績(jī)，我們會(huì)在學(xué)校的黑板、播送里加以表?yè)P(yáng)，讓他們覺(jué)得為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，特別了不起。

固然，單有學(xué)生自己的積極性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，父母特別疼愛(ài)自己的孩子，少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一是怕由于訓(xùn)練而影響學(xué)習(xí)成績(jī)，二來(lái)心疼孩子，怕累壞了，練壞了。遇到這種狀況，我們就會(huì)向家長(zhǎng)講情道理，講明訓(xùn)練的目的、時(shí)間、方法等詳細(xì)問(wèn)題，消退家長(zhǎng)的顧