小學2023-2024學年綜合發(fā)展規(guī)劃

XXXX小學2023-2024學年綜合發(fā)展規(guī)劃一、基本情況XXXX小學建于2017年5月，占地面積17000平方米左右，現(xiàn)有教學班級32個，教職員工80人，教師隊伍知識化、年輕化，學校按省級規(guī)范化學校標準設計，配備了多功能室、錄播室、大報告廳、小報告廳、會議室、餐廳、地下車庫等設施，是一所高標準、現(xiàn)代化、規(guī)范化的學校。XXXX小學以“培養(yǎng)有良知的敏慧學子”為目標，以“辦良知教育，育幸福人生”為辦學宗旨，全面落實省素質(zhì)教育，力求通過人文關懷和人性化教育，為學生提供健康、快樂、溫馨的校園生活，促進學生身心和諧發(fā)展。二、指導思想以為指導，貫徹上級教育工作會議精神，牢固樹立科學的發(fā)展觀和教育質(zhì)量觀，全面深化素質(zhì)教育。加強師資隊伍建設，追求教育質(zhì)量，辦好人民群眾滿意的學校，立足學校、教師、學生發(fā)展三位一體的新的制高點，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，進一步提升學校辦學品位，確保學校健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。三、總體發(fā)展目標全面深化素質(zhì)教育，全面落實《義務教育學校建設標準》和《義務教育學校管理標準》，緊緊圍繞區(qū)教體局“教育滿意度提升”的工作思路，進一步提升以黨建文化為引領的學校文化建設水平，形成積極向上、特色鮮明的文化育人氛圍；讓服務教育教學的理念入腦入心，使每個學生享受教育公平；挖掘好教師、家長育人潛力和網(wǎng)絡教育資源，力爭學生綜合素養(yǎng)、教學質(zhì)量、學校管理、教師專業(yè)素養(yǎng)、平安和諧校園建設、基礎設施提升等六個方面實現(xiàn)大幅度提升，爭創(chuàng)省級文明校園。努力把學校辦成“文明、和諧”的學習型組織，辦成學生喜歡、家長滿意、社會贊譽的品牌特色學校。四、主要措施（一）突出“一切為了學生”的教育理念以全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為重點，整合校內(nèi)外教育資源，提高教育的實效。1.優(yōu)化教師隊伍：組成強有力的德育領導小組，建立更完善的德育工作管理網(wǎng)絡，強化“全員育人、事事育人”的意識，加強班主任工作的培訓，建立一支責任心強，教育方法好的班主任隊伍。按照《中小學生守則》等要求，細化《小學生日常行為規(guī)范》，進行規(guī)范性、科學性、合理性、系統(tǒng)性的思想品德、行為習慣養(yǎng)成教育活動。進一步完善各種考核評價方案，加強德育的科學管理，堅持開展爭創(chuàng)文明禮儀示范中隊、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體等活動。2.加強家校聯(lián)合：充分認識新時期下家庭教育在學生成長過程中的重要性，要發(fā)揮家長在學生思想道德、心理健康、人格培養(yǎng)等方面的作用，建好新型的家長學校，定期舉辦家庭教育專題講座，召開家長會；創(chuàng)辦家庭教育指導?？?，努力提高家長育人的能力；為學生健康成長構建良好環(huán)境。3.注重德育科研：積極探索新時期小學生的德育教育方法，選準切入點，進行新公民教育實踐，培養(yǎng)學生誠實、謙虛、同情、和睦、互助、友愛、守紀等基本公民道德，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育；在尊重學生個性的基礎上深化群體意識、寬容意識、合作意識等，發(fā)揮賞識、激勵的作用，在活動中感染，在體驗中熏陶，讓德育工作富有成效。4.加強陣地建設：少先隊作為學生德育教育的重要組織，要積極發(fā)揮優(yōu)秀隊員的作用，通過各種陣地和各種活動提高自我管理的能力，有序地開展各種爭優(yōu)評先，引領全體少先隊員積極向上，志存高遠。學校宣傳欄、紅領巾廣播站等要辦出水平。（二）繼續(xù)新課程改革活動以教育質(zhì)量為核心，以更新觀念為先導，以管理創(chuàng)新為動力，以高水平的教師隊伍為保障，以信息技術網(wǎng)絡為平臺，進一步深化改革，全面提高學校教育質(zhì)量，擴大社會影響力，進而提高社會聲譽。1.積極提升學校文化。圍繞“構建學習型團隊”這一中心任務，開展校本培訓。在教師中組織開展系列讀書、交流、研討活動，發(fā)揮其精神動力和道德感召力的積極作用，建立發(fā)展的共同愿望，形成廣大教師認同的學校價值觀。2.轉(zhuǎn)變教學行為，建立符合教師成長、學生發(fā)展的管理評價機制。引導教師和學生建立“平等、和諧、民主、尊重”的師生關系，做到“以情育人，以理服人；全員育人，全程育人”。運用激勵評價、過程評價機制，建立教師成長檔案（包括個人資源、發(fā)展目標、業(yè)績展示），每學年評價一次；建立學生成長袋，改革學業(yè)評定方法，鼓勵學生的點滴進步，使學生體驗到成長的快樂。3.以目標為中心，加強課堂教學研究，打造民主高效的精品課堂。我們以“激發(fā)興趣、主體參與、平等互動、關注差異、夯實雙基、民主高效”作為課堂教學改革的目標。其中“民主高效”是總核心?！懊裰鳌本褪墙處熞闹杏袑W生，尊重學生的基礎和差異，允許學生思考、質(zhì)疑、合作、交流，包容學生缺點和不足?！案咝А本褪悄芰?、個性充分發(fā)展。4.加強校本教研，結合學校實際編寫校本教材，規(guī)范教研活動，加強教研組建設，提高解決問題的能力。5.加強學校特色建設，營造誠信校園。以學生發(fā)展為基礎，通過創(chuàng)設濃郁的氛圍，探索以課堂為主，課外校外為兩翼的新的教育模式，進一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高學校的教育教學質(zhì)量。（三）重視干部隊伍建設加強學校干部隊伍建設，提高干部綜合素質(zhì)和管理水平是全面貫徹黨的教育方針，落實科學發(fā)展觀，深入推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)學校教育可持續(xù)發(fā)展的關鍵。為此，學校將依據(jù)發(fā)展需要，按照德才兼?zhèn)?、老中青相結合的原則，調(diào)整配備學校黨、政、工領導班子。將學校干部隊伍建設、管理、培訓列入學校的校本整體規(guī)劃，促使干部成為學校各個部門優(yōu)秀領導者，不斷推進管理創(chuàng)新。學校堅持和完善例會學習制度，汲取經(jīng)驗，加強溝通，協(xié)調(diào)解決實際問題；堅持和完善科學決策制度，解決民主集中問題；堅持和完善廉潔勤政制度，解決群眾問題。同時把校務公開、公示、民主評議落到實處。加強學習，不斷提高干部隊伍的文化素質(zhì)，學習政治理論知識和業(yè)務理論知識，提高學校干部的管理水平和實踐能力，走出去，請進來，拓寬渠道，提升學校干部整體水平。學校支持干部參加各種進修學習、培訓；加強交流，學校創(chuàng)造條件，支持干部參加各種與其崗位相一致的考察、研討、交流等活動，使干部開闊視野，進一步更新觀念，不斷提高學校干部的管理水平和實效。???加強評價，每學期組織教職員工聽取領導干部的工作述職，并對干部的德能勤績進行書面量化評價，建立能者上，平者讓，庸者下的動態(tài)管理機制，打造一支團結合作、務實進取、老中青結合的領導班子。（四）加強教師隊伍建設教師的職業(yè)是感觸未來的職業(yè)，教師是學校發(fā)展的第一資源，教師的發(fā)展是教育改革的原動力。為了更好的落實人才強教工程，我們的主要措施是：1.明確工作思路，形成共同的價值取向為了促進教師的發(fā)展，提高教師的專業(yè)化水平，我們明確提出了“依法治校、科研強校、名師立校、品牌興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，確立了“以教育科研為先導，以課堂教學改革為核心，以隊伍建設為重點”的教學管理工作思路和“以課題研究為載體，以校本培訓為重點，分層要求、分類指導、名師引路、合作提高”的教師隊伍建設思路，旨在引導教師在研究中學習，在反思中提高。同時，在教師群體中強化六種意識：全局意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識、學習意識、品牌意識、服務意識。2.制定發(fā)展規(guī)劃，引導教師確立自我發(fā)展目標明確的發(fā)展目標，是催人奮進的不竭動力。沒有遠大志向、沒有人生追求的教師，也不會成為優(yōu)秀的教師。因此，學校鼓勵教師成名成家，支持教師敢冒尖、創(chuàng)名牌、推好課。同時，學校針對教師年齡、學識、能力的特點，分層提出培訓目標，明確相應的培訓內(nèi)容和方法，強化過程管理，實行個案追蹤，讓教師的內(nèi)驅(qū)力和學校提供的成長平臺形成合力，推動教師專業(yè)成長。3.確定研究課題，帶領教師在研究中求發(fā)展課題研究是一種理論指導下的實踐性的探究活動，教師在參與課題研究的過程中，通過與專家的近距離互動活動，不僅可以獲得理論上的支持，而且可以得到業(yè)務上的具體指導，從而促進教師教育觀念的更新，教學行為方式的轉(zhuǎn)變。因此，我們將積極落實科研課題，帶領干部、教師將課題研究與教學工作緊密結合，培養(yǎng)“問題即課題，教學即研究”的工作習慣，通過課題研究這個載體，促使教師在研究中學習，在反思中提高自身的專業(yè)水平。????4.鋪路搭橋，在實踐中錘煉教師我們深知，教師是學校發(fā)展的第一資源。為了促使教師進一步更新觀念、開闊視野、拓寬思路、把握教育改革發(fā)展的最新動態(tài)，學校將不遺余力為他們的成長提供機會，創(chuàng)造條件，搭建支持平臺，讓更多的教師在學校發(fā)展中展示自己的人生智慧，實現(xiàn)人生價值和美好理想。努力實現(xiàn)“通過教師的發(fā)展，促進學生的發(fā)展，通過師生的和諧發(fā)展，促進學校的健康發(fā)展”。（五）緊抓安全工作不放松，創(chuàng)建平安和諧校園1.增加校園監(jiān)控的力度，安裝校園監(jiān)控，實現(xiàn)樓道校園全覆蓋，達到校園監(jiān)控無死角。校內(nèi)道路安裝隔離樁，樹立安全標志，提高學生安全意識。2.進一步完善各項安全制度和應急預案，和全體教職工簽訂了安全目標責任書。組織專人對學校教學設施、體育設施、電路等不定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。對每項活動和安全隱患制訂應急預案。3.加強安全保衛(wèi)工作，增加安保人員，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。4.加強安全教育，定期進行安全工作會議，召開主題隊會，上好安全課，提高學生安全防護意識和自我保護意識。5.加強師生的法紀教育。把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。開展“法制教育進校園”活動，用淺顯的案例，深刻地教育學生，從而使學生能學法、知法、守法。6.開展各種新式的安全預防演練，進行多角度、有針對性的教育與指導，使師生提高了應對各種安全隱患和突發(fā)事件的能力和自我保護能力。（六）完善學?；A設施根據(jù)學校實際物質(zhì)條件，依托社會各種積極力量，不斷提升學校物質(zhì)文化的質(zhì)量，豐富其內(nèi)涵，建設充滿濃郁文化氣息的校園環(huán)境，營造學習型校園。學校開源節(jié)流，利用多種方式加大對教育的投入，完成學校辦公室、功能教室的建設、改造；加強建設數(shù)字校園，添置相關信息技術裝備，提升學校信息技術應用水