農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

IVPhysicalEducation43213232大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)FoundationsofUniversityInformationTechnology4823248軍事理論MilitaryTheory2▲職業(yè)生涯規(guī)劃CareerPlanning16116創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)（創(chuàng)新學(xué)分1分）FoundationsofInnovationandEntrepreneurship16116課程類別課程模塊最低應(yīng)修學(xué)分創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類2科學(xué)技術(shù)類科學(xué)文化與科學(xué)精神類5生態(tài)保護(hù)與生命關(guān)懷類通識(shí)選修藝術(shù)類藝術(shù)審美體驗(yàn)1心理健康類大學(xué)生心理健康教育1體育類體育類（大三、大四體能測試不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，每年須選0.5學(xué)分）1其他文史經(jīng)典與文化傳統(tǒng)修滿上述學(xué)分后，可選修此模塊課程當(dāng)代文化與世界視野社會(huì)認(rèn)知與公民精神小計(jì)12通識(shí)必修：32學(xué)分，490學(xué)時(shí)；通識(shí)選修12學(xué)分，192學(xué)時(shí)

表二：學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺(tái)課程類別課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)類型開課學(xué)期課程承擔(dān)單位（不標(biāo)注的視為本學(xué)院承擔(dān)）理論實(shí)驗(yàn)一二三四五六七八課內(nèi)課外網(wǎng)絡(luò)學(xué)科基礎(chǔ)必修高等數(shù)學(xué)ⅣAdvancedMathematics1368.51366472計(jì)算科學(xué)學(xué)院工程數(shù)學(xué)1（線性代數(shù)與概率統(tǒng)計(jì)）LinearAlgebraandProbabilityTheory&MathematicalStatistics724.57272微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Microeconomics4834848宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Macroeconomics4834848統(tǒng)計(jì)學(xué)原理Statistics4834848小計(jì)3522235264120168352學(xué)科基礎(chǔ)選修農(nóng)業(yè)概論OverviewofAgriculture3223232企業(yè)戰(zhàn)略管理EnterpriseStrategyManagement402.54040發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué) EconomicsOfDevelopment402.54040國際402.54040稅法Taxlaw3223232經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作EconomicsWriting3223232人力資源管理HumanResourceManagement3223232制度經(jīng)濟(jì)學(xué)InstitutionalEconomics3223232證券投資學(xué)SecuritiesInvestment3223232邏輯學(xué)3223232小計(jì)34421.534432401126496最低學(xué)分要求：學(xué)分：35其中必修22學(xué)分，選修13學(xué)分

表三：專業(yè)課程平臺(tái)課程類別課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)與類型開課學(xué)期課程承擔(dān)單位（不標(biāo)注的視為本學(xué)院承擔(dān)）理論實(shí)驗(yàn)一二三四五六七八課內(nèi)課外網(wǎng)絡(luò)專業(yè)必修專業(yè)導(dǎo)論P(yáng)rofessionalIntroduction80.588管理學(xué)原理Management(通過網(wǎng)絡(luò)課程，采用混合教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂等模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí).0.5分創(chuàng)新分)48344448基礎(chǔ)會(huì)計(jì)AccountingBase(通過網(wǎng)絡(luò)課程，采用混合教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂等模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí).0.5分創(chuàng)新學(xué)分)402.536440小計(jì)966888888專業(yè)選修市場營銷學(xué)Marketing3223232農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)AgriculturalEconomics402.54040社會(huì)學(xué)Sociology3223232行政管理學(xué)AdministrativeManagement3223232農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查RuralSocialEconomyInvestigation3223232旅游文化TourismCulture3223232生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展Constructionofecologicalcivilizationandsustainabledevelopment3223232經(jīng)濟(jì)法EconomicLaw3223232農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)4834848資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)4834848農(nóng)業(yè)政策學(xué)AgriculturalPolicy3223232涉農(nóng)企業(yè)管理學(xué)Agribusinessmanagement402.54040小計(jì)432274323210496200專業(yè)選修(創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新模塊）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與分析 402.54040電子商務(wù)Electroniccommerce241.52424物流管理PhysicalDistributionManagement402.54040小計(jì)1046.51046440最低學(xué)分要求：學(xué)分：33其中必修6學(xué)分，選修27學(xué)分表四：實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)項(xiàng)目執(zhí)行學(xué)期周數(shù)學(xué)分備注課內(nèi)軍訓(xùn)一21教學(xué)實(shí)習(xí)●會(huì)計(jì)手工模擬（其中有創(chuàng)業(yè)學(xué)分1分）二11●經(jīng)濟(jì)管理文獻(xiàn)檢索Economic&ManagementDocumentRetrieval三11▲農(nóng)業(yè)企業(yè)形象設(shè)計(jì)DesignofRuralCorporateIdentity四22▲宏觀經(jīng)濟(jì)模型運(yùn)用TheUseofMacroeconomicModel四2 2▲農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)Electroniccommerceofagriculturalproducts（其中有創(chuàng)業(yè)學(xué)分1分）四11▲農(nóng)戶調(diào)查SurveyofRuralHouseholds五11▲農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理AgricultureProjectManagement五11▲農(nóng)村社會(huì)調(diào)查SurveyofRuralSociety五11▲農(nóng)業(yè)政策效果分析（微觀供求模型運(yùn)用）AnalysisoftheEffectofAgriculturalPolicy(ApplingofSupply-DemandModel)六22●SPSS統(tǒng)計(jì)分析（農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模型）StatisticalAnalysisonSPSS(RuralEconomicModels)六22■專業(yè)綜合實(shí)習(xí)SpecialComprehensivePractice（分兩個(gè)模塊：專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練模塊和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)模塊。其中專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練模塊2學(xué)分、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)模塊有創(chuàng)業(yè)學(xué)分2分）七44畢業(yè)實(shí)習(xí)■畢業(yè)實(shí)習(xí)GraduationPractice八88畢業(yè)綜合考查■包括畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、調(diào)研報(bào)告、商業(yè)計(jì)劃等GraduationThesis;GraduationProject;Resear