學(xué)習(xí)語文并不難

學(xué)習(xí)語文并不難新鄉(xiāng)市育才小學(xué)潘玉紅我的好班一、讓學(xué)生愛上識(shí)字。

●輕松相伴——好方法幫助識(shí)字1、猜字謎法三水一方一人子——（游）爪突友——（愛）爪一友——（爰）暖、援、緩

2、加減乘除混合運(yùn)算法晴﹣日﹢目=睛-目+蟲=蜻–蟲+氵=清-氵+忄=情–忄+讠=請(qǐng)……3、編故事法一輛較輕的轎車在轉(zhuǎn)圈，它軋壞了

●●●●●●軟軌道，輾壞了車軸，這是一輩子都●●●●●難忘的事呀！”冷、冰、凜、凌、冽、沖、冶、決、馮、準(zhǔn)、涼（11）凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，馮鞏準(zhǔn)備

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●●凌晨到冰冶這個(gè)地方去沖涼，他決定洗

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個(gè)冷水浴。

●吃展、晨紙、曉、澆4、編兒歌法坐落、落座瓣、辮、辯、辨、巳、己、已5、圖文識(shí)字法6、詞串識(shí)字法金秋、煙波、水鄉(xiāng)蘆葦、菱藕、荷塘夕陽、歸舟、漁歌楓葉、燈火、月光7、轉(zhuǎn)盤識(shí)字法

苗、描、瞄、貓、錨包、抱、飽、跑、炮、泡論、輪、倫、綸、淪很、狠、恨、很嗎、碼、媽、瑪、罵繞、撓、曉、澆、饒、嬈錢、線、淺、賤、踐輕松相伴——好方法幫助識(shí)字1、猜字謎法2、加減乘除混合運(yùn)算法3、編故事法4、編兒歌法5、圖文識(shí)字法

6、詞串識(shí)字法7、轉(zhuǎn)盤識(shí)字法●快樂相隨——活動(dòng)中識(shí)字。1、建立識(shí)字記錄袋⑴、準(zhǔn)備⑵、要求⑶、管理2、開展趣味游戲3、多發(fā)幾頂高帽子4、小故事做誘餌●好習(xí)慣相長——積累中識(shí)字。

1、每天堅(jiān)持讀好書2、每天堅(jiān)持新聞播報(bào)3、每周堅(jiān)持作繪圖日記

二、引導(dǎo)孩子閱讀，使孩子在快樂中愛上讀書（一）、先聽后讀，循序漸進(jìn)（二）、營造氛圍，多背詩詞（三）、讀寫結(jié)合，熟讀成誦三、提高習(xí)作的竅門就是多寫、多實(shí)踐●寫新聞、寫周記●作文一點(diǎn)都不難●背范文練口才我的差班一、奏響育才教育三部曲：齊——趣——思二、歸類教學(xué)習(xí)方法●說明文●寫景物的文章●敘事的文章三、閱讀廣度靠日積月累●每篇文章都要抓重點(diǎn)進(jìn)行拓展?！穹e累要分類摘錄?！耖喿x感言要會(huì)旁征博引?！衩恐苤笇?dǎo)學(xué)生讀整本書。四、聚沙成塔，集腋成裘學(xué)語文課堂最重要一精心備課，不打無準(zhǔn)備之仗二優(yōu)化課題結(jié)構(gòu)構(gòu)建民主的課堂氛圍三面向全體，更要關(guān)注學(xué)困生，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。創(chuàng)設(shè)合作進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)質(zhì)疑。課后鞏固，夯實(shí)所學(xué)知識(shí)。讓語文課堂變的有聲有色?！袂稍O(shè)開場白，讓學(xué)生的情緒活起來。