一年級美術(shù)《漂亮的瓶子》教學(xué)反思

一年級美術(shù)《漂亮的瓶子》教學(xué)反思一年級美術(shù)《漂亮的瓶子》教學(xué)反思

一、教材分析

本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是學(xué)習(xí)“立體造型”的起始課。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察各種瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶子的共同點(diǎn)，進(jìn)而學(xué)習(xí)瓶子的基本構(gòu)造，了解瓶子外在的形狀和內(nèi)在的結(jié)構(gòu)，使學(xué)生知道瓶子都是有形狀的，從而為以后的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過觀察、分析瓶子，使學(xué)生了解瓶子的基本構(gòu)造和特點(diǎn)。

2、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)瓶子的繪畫方法，能用畫、拼貼、等方法表現(xiàn)一個完整的瓶子。

3、情感目標(biāo)：通過欣賞各類瓶子，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的情感。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)瓶子的繪畫方法，表現(xiàn)自己印象中最漂亮的瓶子。

教學(xué)難點(diǎn)：能夠表現(xiàn)瓶子的基本構(gòu)造，并運(yùn)用各種材料和方法進(jìn)行表現(xiàn)。

四、教學(xué)過程

1、觀察瓶子，了解瓶子的構(gòu)造和特點(diǎn)。

（1）教師出示不同形狀、不同材質(zhì)的瓶子，讓學(xué)生觀察并描述它們的形狀、顏色、花紋等特征。

（2）引導(dǎo)學(xué)生分析瓶子的構(gòu)造，了解瓶口、瓶頸、瓶身和瓶底四個基本部分。

（3）請學(xué)生動手摸一摸、敲一敲，感受瓶子的質(zhì)地和材質(zhì)，進(jìn)一步了解瓶子的特點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)畫瓶子的方法。

（1）教師出示不同角度、不同形態(tài)的瓶子圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析如何表現(xiàn)瓶子的基本構(gòu)造。

（2）教師演示繪畫方法，重點(diǎn)講解如何表現(xiàn)瓶子的立體感和透明感。

（3）請學(xué)生嘗試?yán)L畫，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤。

3、用拼貼的方法表現(xiàn)瓶子。

（1）教師出示一些廢舊材料，如紙盒、塑料袋等，引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用這些材料表現(xiàn)瓶子。

（2）教師演示拼貼方法，重點(diǎn)講解如何巧妙地利用不同材料的顏色和形狀來表現(xiàn)瓶子的特點(diǎn)和美感。

（3）請學(xué)生動手實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵創(chuàng)新。

4、作品展示與評價(jià)。

（1）將學(xué)生的作品展示在黑板上，請學(xué)生互相欣賞。

（2）請學(xué)生介紹自己的作品，并評價(jià)其他同學(xué)的創(chuàng)作成果。

（3）教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)，提出建議和希望。

五、教學(xué)反思

本節(jié)課通過觀察、分析、實(shí)踐和評價(jià)等環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解了瓶子的基本構(gòu)造和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了瓶子的繪畫方法，并能夠用拼貼等方法表現(xiàn)瓶子。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對瓶子的形狀和透視把握不夠準(zhǔn)確，需要加強(qiáng)訓(xùn)練；一些學(xué)生對于拼貼技巧掌握不夠熟練，需要加強(qiáng)指導(dǎo)。在今后的教學(xué)中，我