初一化學(xué)教師工作總結(jié)（2篇）VIP

第5頁(yè)共5頁(yè)初一化學(xué)?教師工作?總結(jié)在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、?同事的支?持與幫助?以及本人?的努力下?，無(wú)論在?思想方面?、工作方?面、教學(xué)?方面都取?得了顯著?的進(jìn)步。?回顧一?學(xué)期的工?作，總結(jié)?了以下幾?個(gè)方面：?一、思?想方面：?本人能?積極參加?思想政治?學(xué)習(xí)，關(guān)?心國(guó)家大?事，__?__的正?確領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，___?_各項(xiàng)方?針政策，?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律，團(tuán)?結(jié)向志，?熱心幫助?同志;教?育目的明?確，態(tài)度?端正，鉆?研業(yè)務(wù)，?勤奮刻苦?;工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?關(guān)心學(xué)生?，愛(ài)護(hù)學(xué)?生，具有?奉獻(xiàn)精神?。嚴(yán)格要?求自己，?無(wú)論在校?內(nèi)校外或?是在待人?接物、言?語(yǔ)行動(dòng)等?等方面，?處處都以?為人師表?的形象要?求自己。?希望以自?己的實(shí)際?行動(dòng)來(lái)證?明,自己?是一個(gè)無(wú)?愧于社會(huì)?、家長(zhǎng)、?學(xué)生的合?格的人民?教師。?二、工作?方面：?工作上服?從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的安排?,聽(tīng)從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?指揮,兢?兢業(yè)業(yè)、?勤勤懇懇?、認(rèn)真踏?實(shí)地做好?自己的本?職工作。?教學(xué)工?作，本學(xué)?期本人擔(dān)?任初二年?級(jí)化學(xué)科?目教學(xué)。?為了教好?化學(xué)，本?人系統(tǒng)地?認(rèn)真研究?了初中的?化學(xué)教材?和相關(guān)的?練習(xí)，并?買(mǎi)來(lái)一些?化學(xué)工具?書(shū)籍。同?時(shí)加強(qiáng)與?其他化學(xué)?老師的交?流，認(rèn)真?研讀他們?的教案、?教學(xué)心得?。經(jīng)常?抽空去聽(tīng)?其他化學(xué)?老師的課?堂教學(xué)，?并認(rèn)真、?詳細(xì)地做?好聽(tīng)課記?錄。對(duì)于?學(xué)校的優(yōu)?秀化學(xué)教?師，本人?更是悉心?向其請(qǐng)教?，以盡快?熟悉化學(xué)?的教學(xué)。?平時(shí)，本?人還大量?查閱有關(guān)?化學(xué)教學(xué)?方面的書(shū)?籍、報(bào)刊?、雜志，?將一些優(yōu)?秀的與本?地區(qū)情況?相近的論?文摘錄下?來(lái)做為教?學(xué)備用資?料。對(duì)于?化學(xué)科組?的各項(xiàng)活?動(dòng)，本人?都認(rèn)真積?極地參與?，并做好?記錄、整?理。在上?每節(jié)課之?前，本人?盡可能從?網(wǎng)上、報(bào)?紙、書(shū)籍?上搜集相?關(guān)的資料?，結(jié)合本?校學(xué)生情?況，認(rèn)真?備好課，?設(shè)計(jì)好教?案。在?進(jìn)行課堂?教學(xué)時(shí)常?邀請(qǐng)一些?化學(xué)教師?來(lái)聽(tīng)課，?課后虛心?地接受他?們的點(diǎn)評(píng)?，同時(shí)也?將這些意?見(jiàn)記錄下?來(lái)，運(yùn)用?到今后的?教學(xué)中。?同時(shí)，針?對(duì)課堂上?學(xué)生的表?現(xiàn)、反應(yīng)?在課后寫(xiě)?好教學(xué)反?思，總結(jié)?每節(jié)課的?成功與不?足之處，?以方便今?后的教學(xué)??？傊?，都是為?了通過(guò)積?累他人的?經(jīng)驗(yàn)和自?己的教學(xué)?體會(huì)，以?提高自己?的化學(xué)教?學(xué)水平。?經(jīng)過(guò)一系?列的努力?，本人很?快熟悉了?化學(xué)教學(xué)?的方法和?技巧，這?為本人的?化學(xué)教學(xué)?水平的提?高奠定了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。同時(shí)?，在本學(xué)?期的化學(xué)?教學(xué)中也?取得了明?顯的效果?：三、?個(gè)人學(xué)習(xí)?：積極?學(xué)習(xí)各種?教育理論?，以充實(shí)?自己，以?便在工作?中以堅(jiān)實(shí)?的理論作?為指導(dǎo)，?更好地進(jìn)?行教育教?學(xué)。努力?學(xué)習(xí)英語(yǔ)?，以適應(yīng)?當(dāng)前教育?的形式，?給自已充?電，我還?利用業(yè)余?時(shí)間認(rèn)真?學(xué)習(xí)電腦?知識(shí)，學(xué)?習(xí)制作多?媒體課件?，為教學(xué)?服務(wù)，上?網(wǎng)查找資?料等等。?教育工?作，是一?項(xiàng)常做常?新、永無(wú)?止境的工?作。社會(huì)?在發(fā)展，?時(shí)代在前?進(jìn)，學(xué)生?的特點(diǎn)和?問(wèn)題也在?發(fā)生著不?斷的變化?。作為有?責(zé)任感的?教育工作?者，必須?以高度的?敏感性和?自覺(jué)性，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、研究和?解決學(xué)生?教育和管?理工作中?的新情況?、新問(wèn)題?，掌握其?特點(diǎn)、發(fā)?現(xiàn)其規(guī)律?，盡職盡?責(zé)地做好?工作。?一份春華?，一份秋?實(shí)，在教?書(shū)育人的?道路我付?出的是汗?水和淚水?，然而我?收獲的卻?是那一份?份充實(shí)，?那沉甸甸?的情感。?我用我的?心去教誨?我的學(xué)生?，我用我?的情去培?育我的學(xué)?生，我無(wú)?愧于我心?，我無(wú)悔?于我的事?業(yè)。讓我?把一生矢?志教育的?心愿化為?熱愛(ài)學(xué)生?的一團(tuán)火?，將自己?最珍貴的?愛(ài)奉獻(xiàn)給?孩子們，?相信今日?含苞欲放?的花蕾，?明日一定?能盛開(kāi)絢?麗的花朵?。總之?，本人時(shí)?刻不忘自?己是一個(gè)?為人師表?的老師。?雖然經(jīng)過(guò)?努力取得?一些進(jìn)步?，但由于?參加工作?的時(shí)間還?短暫，在?為人處世?、待人接?物、教學(xué)?水平及經(jīng)?驗(yàn)上尚有?很多的不?足之處，?仍須努力?學(xué)習(xí)，從?實(shí)際工作?中提高自?己的教學(xué)?水平和工?作能力。?“路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?,吾將上?下求索。?”初一?化學(xué)教師?工作總結(jié)?（二）?____?個(gè)人任職?初一化學(xué)?教師五年?來(lái)，能熱?愛(ài)___?_教育事?業(yè)，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則，_?___、?____?、___?_，有正?確的政治?立場(chǎng)。遵?守法規(guī)法?紀(jì)，關(guān)心?集體，團(tuán)?結(jié)同事，?作風(fēng)正派?，從嚴(yán)治?教，有較?高的思想?覺(jué)悟和優(yōu)?良的化學(xué)?教師職業(yè)?道德。能?全心全意?從事本學(xué)?科的教學(xué)?，力求精?益求精，?絕對(duì)服從?上級(jí)和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?，任勞任?怨，誠(chéng)誠(chéng)?懇懇，從?工作中去?體味教育?工作的崇?高，從工?作總結(jié)中?去獲取人?生的奮斗?意義，在?工作中去?享受為人?師的樂(lè)趣?，在工作?中逐漸充?實(shí)了自己?。2.?我先后任?教過(guò)初一?(2)班?、(3)?班、(4?)班的化?學(xué)，并自?己熟悉了?初中化學(xué)?教材和教?學(xué)大綱，?對(duì)初一化?學(xué)教材有?比較充分?的理解，?能正確理?解、掌握?化學(xué)教學(xué)?大綱和教?材，能正?確傳授內(nèi)?容，重點(diǎn)?突出，能?夠落實(shí)“?雙基”教?學(xué)，注意?培養(yǎng)學(xué)生?的化學(xué)創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?，普通話?流暢，表?達(dá)準(zhǔn)確，?板書(shū)清晰?，條理性?好。3?.化學(xué)教?師任現(xiàn)職?以來(lái)，我?努力探索?教室教學(xué)?的藝術(shù)性?，不斷提?高自身教?學(xué)能力的?個(gè)人總結(jié)?。我知道?要在教學(xué)?中有所建?樹(shù)，必先?成為一名?受學(xué)生歡?迎的老師?。古語(yǔ)云?：“親其?師，信其?道”。我?首先要求?自己在言?行舉止上?，做學(xué)生?的表率，?愛(ài)每一個(gè)?學(xué)生，既?是師長(zhǎng)又?是朋友，?把自己對(duì)?教育的愛(ài)?遷移到學(xué)?生對(duì)化學(xué)?知識(shí)的愛(ài)?，用自己?堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)?著的追求?去默化學(xué)?生對(duì)化學(xué)?知識(shí)的探?索。要求?自己在講?臺(tái)上，完?美展現(xiàn)教?師的風(fēng)采?;要求做?到每一節(jié)?課都生動(dòng)?活潑，引?人入勝，?而且教學(xué)?質(zhì)量達(dá)標(biāo)?，把每一?節(jié)課當(dāng)成?優(yōu)質(zhì)示范?課來(lái)上。?4.我?注意教研?與教學(xué)相?結(jié)合，開(kāi)?展專(zhuān)題教?學(xué)研究。?教研是教?學(xué)進(jìn)步的?動(dòng)力，更?是教學(xué)特?色形成的?根本途徑?。任現(xiàn)職?以來(lái)，我?堅(jiān)持在教?研中教學(xué)?，在探索?中教書(shū)，?在思想的?升華過(guò)程?中育人。?我主動(dòng)?參加學(xué)校?的各項(xiàng)教?研活動(dòng)，?密切注意?和追蹤本?學(xué)科的發(fā)?展趨向、?最新教學(xué)?科研成果?和高考信?息，掌握?教育發(fā)展?動(dòng)態(tài)，主?動(dòng)參與科?組的教研?活動(dòng)，主?動(dòng)承擔(dān)教?研課題，?并把新的?科研成果?引進(jìn)到教?學(xué)中來(lái)，?在教學(xué)中?探索理論?和實(shí)踐相?結(jié)合的可?行性和可?操作性，?使教學(xué)和?科研互相?促進(jìn)。例?如，認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論?，創(chuàng)造適?合我校校?情的教改?方法;探?討