


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁2023?年餐廳服?務員年終?工作總結?在即將?過去的_?___年?里,過去?的一年也?許有失落?的、傷心?的,有成?功的、開?心的,不?過那不重?要了,是?過去的了?,我們再?努力,明?天會更好?。有好?多人說我?變了,我?相信。我?真的很不?如意,有?好多好多?的事壓著?我,我的?生活,情?緒都是一?團糟,雖?說沒有大?起大落,?至少也經(jīng)?歷了一些?風風雨雨?,酸甜苦?辣,一次?次的波折?和困難,?有時候我?真的懷凝?我,我一?直在想我?是哪錯了?,為什么?會這樣我?也是一次?次為自己?打氣,一?次次站起?來,我在?想,我沒?了我,地?球一樣照?轉,事情?一樣要解?決,我不?要做弱者?、懦夫,?命運就掌?握在自己?手中,我?相信明天?會更好、?你好、我?好、大家?都會好的?。經(jīng)歷?了那么的?事,我從?中學到了?好多,我?現(xiàn)在很好?,有工作?、有勇氣?、有你們?大家,我?很在乎你?們,我身?邊的每一?個人,我?們永遠都?是朋友,?人們說,?家家有本?難念的經(jīng)?,你們也?有你們的?經(jīng)歷,講?出來讓我?們分享,?我們互相?學習,一?起進步,?未來屬于?我們。?關于明年?,我的計?劃是:?1、認真?做好每一?天的每一?項工作。?2、認?真學習倉?儲知識,?努力考試?晉升。?3、利用?休息時間?進行計算?機培訓。?4、多?學習其他?東西,充?實自己。?最后,?希望大家?到下一年?的今天,?都踏上一?個新的臺?階,更上?一層樓,?謝謝!件?是屢見不?鮮的。在?處理此類?事件時,?服務員應?當秉承“?客人永遠?是對的”?宗旨,善?于站在客?人的立場?上,設身?處地為客?人著想,?可以作適?當?shù)淖尣?。特別是?責任多在?服務員一?方的就更?要敢于承?認錯誤,?給客人以?即時的道?歉和補償?。在一般?情況下,?客人的情?緒就是服?務員所提?供的服務?狀況的一?面鏡子。?當矛盾發(fā)?生時,服?務員應當?首先考慮?到的是錯?誤是不是?在自己一?方。2?023年?餐廳服務?員年終工?作總結(?二)一?年來,在?公司黨委?的正確領?導和關心?幫忙下,?本人認真?學習__?__,牢?固樹立以?“___?_”為資?料的榮辱?觀,按照?局黨委確?定的工作?思路,以?微笑服務?為己任,?以顧客滿?意為宗旨?,立足本?職、愛崗?敬業(yè)、扎?扎實實地?做好電信?基層客服?工作。現(xiàn)?對自我全?年的工作?總結如下?:一、?勤奮學習?,與時俱?進理論?是行動的?先導。作?為電信基?層服務人?員,我深?刻體會到?理論學習?不僅僅是?任務,而?且是一種?職責,更?是一種境?界。一年?來我堅持?勤奮學習?,努力提?高理論水?平,強化?思維潛力?,注重用?理論聯(lián)系?實際,用?實踐來鍛?煉自我。?1、注?重克服思?想上的“?惰”性。?堅持按制?度,按計?劃進行理?論學習。?首先不把?理論學習?視為“軟?指標”和?額外負擔?,自覺參?加每季度?的黨課集?中學習;?其次是按?自我的學?習計劃,?堅持個人?自學,發(fā)?揚“釘子?”精神,?擠時光學?,正確處?理工作與?學習的矛?盾,不因?工作忙而?忽視學習?,不因任?務重而放?松學習。?2、注?重理論聯(lián)?系實際。?在工作中?用理論來?指導解決?實踐,學?習目的再?于應用,?以理論的?指導,不?斷提高了?分析問題?和解決問?題的潛力?,增強了?工作中的?原則性、?系統(tǒng)性、?預見性和?創(chuàng)造性。?到公司三?年來,我?注重把理?論轉化為?自我的科?學思維方?法,轉化?為對實際?工作的正?確把握,?轉化為指?導工作的?思路辦法?,用心研?究新狀況?,解決新?問題,走?出新路子?,克服因?循守舊的?思想,力?戒“經(jīng)驗?主義”,?拓展思維?。二、?立足本職?,愛崗敬?業(yè)作為?客服人員?,我始終?堅持“把?簡單的事?做好就是?不簡單”?。工作中?認真對待?每一件事?,每當遇?到繁雜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《汽車維護》課件全套 模塊1-5 汽車發(fā)動機系統(tǒng)的檢查與維護 -威朗汽車單人快速維護作業(yè)
- 2022年焦作大學自考英語(二)練習題(附答案解析)
- 《連鎖門店店長管理實務》課件項目8門店績效評價
- 《醫(yī)學英語視聽說第二版》課件unit5
- 2025年國際經(jīng)濟與貿(mào)易實務考試卷及答案
- 《連鎖經(jīng)營》課件項目六連鎖
- 2025年高考英語科目模擬試卷及答案
- 2025年城市社區(qū)建設與管理考試試題及答案
- 浙江省金華、麗水市2025屆八下英語期末達標檢測試題含答案
- 醫(yī)院感染爆發(fā)知識培訓
- 項目工程管理鐵三角
- 艾滋病梅毒乙肝防治培訓
- 2025年高考英語復習知識清單(全國)專題17 部分倒裝和完全倒裝十五種典型用法(講案)解析版
- 《夕陽紅的守護:老年人權益保障法主題課件》
- 改裝各類防彈車行業(yè)深度研究報告
- SCR脫硝催化劑體積及反應器尺寸計算表
- 現(xiàn)代藝術教育理念探析-洞察分析
- AI賦能科技營銷
- 零碳園區(qū)創(chuàng)建指南(2024版)
- 2025年教師招聘教師資格面試逐字稿初中體育教師招聘面試《蹲踞式跳遠》試講稿(逐字稿)
- 北師大版數(shù)學七年級下冊期末考試試卷帶答案
評論
0/150
提交評論