第一節(jié) 物體的內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案（含答案）瀘科版物理九年級(jí)上冊(cè)

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導(dǎo)學(xué)目標(biāo)

1.了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系.

2.知道熱傳遞過程中,物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),內(nèi)能改變.

3.了解熱量的概念,熱量的單位是焦耳.

4.知道做功可以使物體內(nèi)能增加和減少的一些事例.

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):理解內(nèi)能的概念.

難點(diǎn):熱量的含義.

導(dǎo)學(xué)過程

一、物體的內(nèi)能

活動(dòng)一：請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)教材第34頁完成以下問題.

1.定義：物體內(nèi)________無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的________，以及________的總和叫做物體的內(nèi)能.

2.單位：________，符號(hào)：“J”.

3.影響內(nèi)能大小的因素

(1)內(nèi)能與物體溫度有關(guān)：

物體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)劇烈程度與溫度有關(guān)，溫度越高，物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，分子動(dòng)能就越________，物體內(nèi)能也就越________.例：同一物體溫度越高，內(nèi)能越________.

(2)內(nèi)能和物體質(zhì)量（狀態(tài)）有關(guān)：

物體的質(zhì)量越大，物體內(nèi)部分子的個(gè)數(shù)就越多，所以物體內(nèi)能也就越________.

例：溫度相同的一大桶水比一小杯水內(nèi)能________.質(zhì)量相同0℃的水比0℃的冰內(nèi)能要________.

4.物體內(nèi)能與溫度有關(guān)的原因是什么？

分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的________與溫度有關(guān)，物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，分子的動(dòng)能________.因此，物體的內(nèi)能與其溫度有關(guān).

二、改變物體內(nèi)能的兩種途徑

活動(dòng)二：合作探究

1.判斷物體內(nèi)能是否變化的方法：用________________，來判斷其內(nèi)能是否發(fā)生了變化.

2.改變內(nèi)能的兩種方式

（一）做功可改變內(nèi)能

改變內(nèi)能的方式情境解釋

做功可改變內(nèi)能（1）操作：在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉，________________.（2）現(xiàn)象：硝化棉燃燒起來.（3）原因：硝化棉燃燒表明筒內(nèi)空氣的溫度________了，即筒內(nèi)空氣的內(nèi)能________了，說明做功可以改變物體的內(nèi)能.

（1）操作：將一根鐵絲快速反復(fù)彎折數(shù)十次.（2）現(xiàn)象：鐵絲彎折處會(huì)發(fā)熱.（3）原因：鐵絲彎折處的溫度升高，鐵絲內(nèi)能________，是由于________________.

（二）熱傳遞可改變內(nèi)能的形式

情境情境分析比較

（1）現(xiàn)象：鐵鍋熱得燙手（2）原因：通過________使物體溫度升高，改變物體的內(nèi)能.________時(shí)，物體內(nèi)各部分的物質(zhì)不發(fā)生移動(dòng).

（1）現(xiàn)象：暖風(fēng)機(jī)一開，室內(nèi)溫度就上升了.（2）原因：通過________使物體溫度升高，改變物體的內(nèi)能.________時(shí)，物體內(nèi)各部分物質(zhì)之間會(huì)流動(dòng)，________主要發(fā)生在________和________中.

（1）現(xiàn)象：太陽下的棉被被曬得熱乎乎.（2）原因：通過________使物體溫度升高，改變物體的內(nèi)能.________不需要介質(zhì).

三、熱量

活動(dòng)二：請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)教材第36～37頁完成以下問題.

1.定義：在熱傳遞過程中，物體間________________稱為熱量.通常用字母Q表示.

2.單位：________.符號(hào)：J.

3.熱量傳遞與溫度、內(nèi)能的關(guān)系：

（1）在熱傳遞過程中，高溫物體________熱量，溫度________，內(nèi)能________；低溫物體________熱量，溫度________，內(nèi)能________.

（2）熱傳遞的實(shí)質(zhì)：________從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程.

（3）熱傳遞轉(zhuǎn)移的是________，而不是________.

我來闖關(guān)

1.下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是()

A.物體運(yùn)動(dòng)速度越大,內(nèi)能越大

B.靜止的物體沒有動(dòng)能,但有內(nèi)能

C.內(nèi)能和溫度有關(guān),所以0℃的水沒有內(nèi)能

D.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大

2.一杯水變涼了,則()

A.水的內(nèi)能不變B.水的溫度不變

C.水含有的熱量減少D.水分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)速度減小

3.仔細(xì)觀察圖中甲、乙、丙三杯水,判斷下列說法中正確的是()

A.甲杯中水的內(nèi)能最大B.乙杯中水的內(nèi)能最大

C.丙杯中水的內(nèi)能最大D.無法比較

4.如圖所示現(xiàn)象中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是()

5.如圖所示為注射器,小芳迅速下壓活塞,注射器內(nèi)密封的氣體溫度升高,此過程密封氣體的()

A.內(nèi)能增加B.分子動(dòng)能減小

C.分子熱運(yùn)動(dòng)速度減小D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的動(dòng)能

6.人們通常說天氣很熱,這里的“熱”是指________;用打氣筒打氣時(shí),摩擦生熱,這里的“熱”是指________;物體吸熱升溫,這里的“熱”是指________.(均選填“溫度”“熱量”或“內(nèi)能”)

7.改變內(nèi)能有不同的方式.如圖甲所示,在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過________的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣________增加,溫度升高,達(dá)到棉花的著火點(diǎn),使棉花燃燒.如圖乙所示是通過________的方式把試管里的水加熱至沸騰.試管中的水沸騰后,水蒸氣推動(dòng)橡皮塞使其迅速?zèng)_出管口,這是水蒸氣對(duì)橡皮塞________,該過程水蒸氣內(nèi)能減少,溫度降低,發(fā)生液化現(xiàn)象,所以管口出現(xiàn)了白霧,此時(shí)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的________能.

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參考答案

導(dǎo)學(xué)過程

一、1.所有分子動(dòng)能分子勢(shì)能2.焦耳

3.(1)大大大(2)大大大

4.劇烈程度越大

二、1.物體的溫度變化

2.（一）迅速向下壓活塞升高增加增大人對(duì)鐵絲做了功

（二）熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo)對(duì)流對(duì)流對(duì)流氣體液體熱輻射熱輻