小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字(19篇)_第1頁
小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字(19篇)_第2頁
小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字(19篇)_第3頁
小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字(19篇)_第4頁
小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字(19篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字(19篇)

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字(通用19篇)

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇1

友誼是一種力量,它會(huì)讓人變得更歡樂,更堅(jiān)強(qiáng);友誼是一種魔法,它會(huì)讓人千辛萬苦的去尋找它;友誼更是一種無色無味的東西,可它就像空氣一樣,讓人們離不開它。這個(gè)寒假,我就讀了一本書,叫《尋找黑騎士》,也是這本書,讓我懂得了友誼的力量......

故事主要講的是:故事的主人公笑貓有一位十分美麗優(yōu)雅的妻子——虎皮貓,他們還有三個(gè)孩子,分別是胖頭、二丫和三寶,而笑貓的老朋友老老鼠,最喜歡三寶,總是想接近三寶。

一次在小樹林里,小貓們開了一個(gè)“交友會(huì)”,大家能夠交到好朋友,而胖頭交了一個(gè)只明白吃的朋友;二丫交了一個(gè)很潮、很時(shí)尚的朋友;三寶交了一個(gè)很勇敢,卻沒有孝心的朋友。過了一段時(shí)間,小貓們都發(fā)現(xiàn)了自我交到朋友的缺點(diǎn),紛紛跟自我的朋友“絕交”,而三寶想起了自我在那次地震中認(rèn)識(shí)的搜救犬黑騎士,于是三寶下定決心,必須要找到黑騎士。于是,笑貓、三寶、球球老老鼠開始了“尋友之旅”,他們分別找到了住在北郊的自卑并愛撒謊的黑狐、住在南郊的勢(shì)利眼黑狼、住在東郊的忘恩負(fù)義的黑獅。這樣一來就僅有東郊沒有去過了,他們最終找到了黑騎士,只可是他此刻擔(dān)任調(diào)琴師的導(dǎo)盲犬一職,最終,功夫不負(fù)有心人,三寶和黑騎士在中秋節(jié)相認(rèn)了。

讀完這本書,我心里有很多感悟,比起三寶,我很慚愧。三寶愿意千辛萬苦的去尋找朋友,而我卻和朋友吵了架,連個(gè)錯(cuò)都不愿意認(rèn)。記得有一次,我和我一個(gè)從小玩到大的好朋友出去玩,我們來到了未名園放風(fēng)箏,那時(shí)候是春天,天氣也很好,所以放風(fēng)箏的人很多,我拿著風(fēng)箏在那里放,她在旁邊拍手叫好,最終風(fēng)箏越放越高,可是跟別人的纏在一齊了,我想把它們分開,可是怎樣也分不開,最終還把我們的風(fēng)箏線弄斷了,風(fēng)箏搖搖晃晃的掛到了樹枝上。我們兩個(gè)為此大吵了一架,誰也不理誰,之后我想了想,這件事情我也有錯(cuò),風(fēng)箏畢竟是我弄斷的,于是我打了電話向她道歉,最終我們兩個(gè)和好如初。

我以后也要向故事中的三寶學(xué)習(xí),不那么輕易地就放棄一段友誼,爭(zhēng)取讓我和每個(gè)朋友的友誼都能地久天長(zhǎng)!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇2

我十分喜歡讀書,每次讀書時(shí),書筆記總是要寫在書簽上,把書里的意思,經(jīng)過讀,變成感想,抄在書簽上。

還記的高爾基講過的一句名言:在書上,就像饑餓的人撲在面包上.可見,高爾基也是一為愛讀書的人。

我讀過一本叫《想變成人的猴子》的書,作者是楊紅櫻,這本書里內(nèi)含兩層好處:第一層,這只猴子異想天開,一心想變成人。笑貓?jiān)偃齽窀?,可猴子不聽勸言,鬧出接二連三的笑話。第三層含義就是,楊紅櫻作為破解童心的兒童讀物修改和兒童刊物主編。這本書中她把笑貓比喻成家長(zhǎng),把猴子比喻成我們自己,就像無知的猴子一樣,我們?nèi)绻愊胩扉_,不好好學(xué)習(xí)一心想著怎樣長(zhǎng)大以后有一番大作為。而家長(zhǎng)不斷地勸我們走出幻想,可我們不聽,反而越陷越深。其后果不堪設(shè)想

在猶太人那里,每當(dāng)孩子過周歲生日時(shí),猶太人家庭就會(huì)舉行這樣的儀式:母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識(shí)是甜的,讀書是甜的!書是甜的,當(dāng)你聚精會(huì)神地讀書時(shí),你就會(huì)感到知識(shí)像蜜糖一樣流進(jìn)你的心懷。合上書,你會(huì)無比滿足地回味剛才流進(jìn)你心中的那些蜜糖――知識(shí)。

書是甜的,快翻開你的書,在書的海洋中遨游,去嘗一嘗書的蜜糖吧

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇3

在沒有光的世界,是如何感受人間冷暖?在沒有聲的世界是怎樣聆聽大自然的變化?既沒有光也沒有聲的世界又是如何感受愛的存在,并一鳴驚人?也許你認(rèn)為無人能做到,可海倫凱勒,那一個(gè)震驚世界的人卻做到了!

海倫出生在一個(gè)富裕的家庭,可是小海倫又聾又盲又啞,這對(duì)一個(gè)孩子來說難道不是多么殘酷嗎?也正因如此,小海倫的脾氣變的十分暴躁。甚至,還傷害了她的妹妹!媽媽百分無奈,于是請(qǐng)來了一位盲文老師,她叫莎莉,這位老師是對(duì)海倫思想中影響最大的。莎莉老師用了她獨(dú)特的方式來教海倫,海倫對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,就很努力地、認(rèn)真地去學(xué)、去想。海倫的進(jìn)步很明顯,莎莉老師也很高興,決定教海倫說話,海倫為了能更早的學(xué)會(huì)說話,便很認(rèn)真地?zé)?,莎莉老師也明白,一個(gè)又聾又啞的孩子,想學(xué)說話事件不容易的事,變更用心的去教。功夫不負(fù)有心人,果然,海倫學(xué)會(huì)了說話,又經(jīng)過不懈的努力,海倫又掌握了俄、美、法等國(guó)語言。再后來,海倫靠著自學(xué)與莎莉老師的幫助,如愿以償?shù)目忌狭恕鸫髮W(xué)!

看完了這一本寫盡海倫一生經(jīng)歷的書,我羞愧不已,我是要好好反省反省自己了!海倫在沒有光沒有聲的世界中,還那么努力求學(xué),不厭惡自己,不放棄自己;而想想我自己,眼能見光,耳可聽聲,四肢健全,卻那么脆弱,碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難,也不會(huì)想辦法解決,而是在那不知所措,或直接不想,向別人求助,一點(diǎn)也沒有海倫的拼搏、不向困難屈服的精神,我想這一點(diǎn)我是必須向她學(xué)習(xí)了,否則我將是多么脆弱??!

馬克吐溫曾說:“19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,另一位就是海倫了!”是啊,海倫那輝煌燦爛的道路,有多少是我們能做到的?21世紀(jì)的少年們,我們不能在脆弱下去了,我們要有海倫的拼搏、不向困難屈服的精神!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇4

中國(guó)自古以來,就有埋頭苦干的人,有為人請(qǐng)命的人,還有為國(guó)家謀富強(qiáng)的人……在漫漫歷史長(zhǎng)河中,他們中的許多人成為民族的英雄、國(guó)家的棟梁。

而我要做的就是成為這樣的人才,像周總理說的——“為中華之崛起而讀書?!备郀柣壬苍f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”由此可看出讀書固然重要,所以,想要提升自身的文化素養(yǎng)和思想境界,就要多讀書,多積累科學(xué)文化知識(shí)。

孔夫子曾說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!彼裕趯W(xué)習(xí)的過程中,要勤于思考,有獨(dú)立的見解。我們?cè)趯W(xué)習(xí)文科知識(shí)時(shí),既要熟記課內(nèi)的知識(shí),又要積累課外的知識(shí),當(dāng)然其他科目亦是如此。學(xué)習(xí)時(shí),要靈活,懂得變通,遇到不會(huì)的問題,要與同學(xué)積極討論,多與老師進(jìn)行探討互動(dòng)。

學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才能走出屬于自己的輝煌之路。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇5

提起讀書,拋開沒時(shí)間寫筆記不談,首先你得有書。

從一些數(shù)據(jù)可以看出,未成年人的讀書量以及讀書率遠(yuǎn)高于成年人。而這些未成年人就是我們。時(shí)間是很容易擠的:像是回家路上走快一些啦,不看手機(jī)啦,吃飯快些啦。

閱讀的時(shí)間是不可能沒有的,現(xiàn)在扯什么作業(yè)多的,真是滑稽。還有扯電子書和紙質(zhì)書哪個(gè)好的,說電子書能玩的,如果你想學(xué)習(xí),還玩什么?關(guān)于筆記,我也無話可說,你想做就做,沒人攔著你,討論什么方法?

我認(rèn)為,不用急著說這些深層次的東西。應(yīng)該以從最基本的開始:找到你要看的書。

在現(xiàn)在,你該如何找到一本想看的書呢?現(xiàn)在的書琳瑯滿目。你去網(wǎng)上找,會(huì)看到成百上千各式各樣貼著奇怪標(biāo)簽由不知名出版社出版的價(jià)位不同不知道講的什么的書,像是大海撈針一樣?;蛟S你找到一本還可以的,但你也只能看一個(gè)書名和目錄,對(duì)內(nèi)在一無所知。

我知道你會(huì)說:“去圖書館啊!”哈哈,在我的印象中,離我家最近的圖書館也得要三十分種才能過去,更別說大一些好一些的了。里面還有數(shù)十種分類,上萬本圖書,想在里面,挑選出一本你喜歡的,至少要花費(fèi)兩三小時(shí)的光陰。

至少對(duì)我來說,這昂貴的時(shí)間成本,我可承擔(dān)不起啊!三個(gè)小時(shí),能吃三頓飯,上兩節(jié)課,睡個(gè)午覺

在我的小學(xué)時(shí)代,課外書都是同學(xué)推薦給我的。到現(xiàn)在,還會(huì)推薦給你的只有老師、學(xué)校、教育部“聯(lián)合出品”的初中生經(jīng)典閱讀推薦書目了。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇6

高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀!生活就是要多讀書、好讀書、讀好書、記好書,這樣才能一步一步的走向最高峰。

書,很多人不愛讀書;書,很多人覺得無趣。那是因?yàn)樗麄儧]有讀出滋味來,書是要慢慢地看;書是要細(xì)心地讀;書是要津津有味的讀出品位來。其實(shí)看書也有好處:能讓作文有提高,還能從中運(yùn)用到一些好詞好句呢!

現(xiàn)在我給大家推薦一些書:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《柳林風(fēng)聲》、《綠山墻的.安妮》。

我想,讀書是很重要的,有一本好書就等于有一個(gè)好朋友,有一本好書就能受益一生。但是,讀書千萬別看什么漫畫書,因?yàn)槊陨下嫊刹缓?,看久了?huì)學(xué)壞,慢慢的,會(huì)變成壞學(xué)生。

看書能使你寫好作文,增長(zhǎng)更多的見識(shí),所以我們一定要看更多的好書!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇7

在某一個(gè)下午,愛麗絲做了一個(gè)非常奇妙的夢(mèng),她夢(mèng)到她到了一個(gè)非常陌生的地方,她遇到一些友善的鳥,還和他們一起賽跑,最后不小心嚇跑他們,又變成孤單一個(gè)人,后來走著走著,看到三位園丁正在油漆,接著國(guó)王和皇后走出來,結(jié)果皇后邀請(qǐng)愛麗絲跟她一起玩槌球,最后愛麗絲的身體越來越大,之后她看到一扇門,便急忙的跑進(jìn)去,最后終于回到現(xiàn)實(shí)的世界。

三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充:

隨便批評(píng)別人是壞習(xí)慣!

四、讀后心得:

看完這本書,我覺得這本書的內(nèi)容非常有趣又充滿想象力,因?yàn)樽髡邔懗鋈粘I钪胁豢赡馨l(fā)生的事情,所以我非常欣賞這本書的寫作風(fēng)格,也很喜歡閱讀這本書,另外我從故事主角身上學(xué)到:面對(duì)問題要冷靜解決、思考和積極的面對(duì),這樣所有的問題就可以迎刃而解了。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇8

高爾基曾說過這么一句話:“書籍是人類提高的階梯?!庇纱丝梢?,讀書對(duì)于每個(gè)人同樣重要,因?yàn)闀馁|(zhì)量好壞會(huì)直接影響人的素質(zhì),智慧和財(cái)富。

書上的知識(shí)取之不盡,用之不竭。而智慧就是靠自我從書上積累。所以我認(rèn)為:書——就是智慧。

“素質(zhì)是金飯碗”“素質(zhì)成就夢(mèng)想”兩句意蘊(yùn)深刻的話語。想要擁有素質(zhì),那么素質(zhì)是怎樣來的。在我的人生哲學(xué)當(dāng)中,我認(rèn)為,素質(zhì)來源與書籍,就猶如藝術(shù)來源與生活。兩者具備同樣的道理。

也有過一句話:書中自有黃金屋。想必這句話是眾所皆知吧。有人認(rèn)為財(cái)富就是權(quán)利。我并不這樣認(rèn)為,但也能夠這樣認(rèn)為,可是歸根結(jié)底只在與讀書。書才是人類的財(cái)富。知識(shí)就是財(cái)富。擁有了書本,并合理地利用它,我們就能夠從中獲得知識(shí),獲取智慧,提高素質(zhì),從而收獲財(cái)富。

大家必須聽說過曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,一篇不明白重復(fù)多少遍的文章,但他還是在朗讀。因?yàn)?,他沒有背下這篇文章。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,期望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處??墒堑攘诵锞疲€未合眼,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!這說明的就是讀書這兩個(gè)字。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇9

讀著高爾基的《母親》,我才體會(huì)到了母親的愛是多么的偉大,盡管書中沒有提到一個(gè)“愛”字,卻無處不洋溢著巴維爾的母親對(duì)巴維爾的愛:當(dāng)巴維爾的母親為了搭救兒子出獄,接受了散發(fā)傳單的任務(wù)時(shí)……當(dāng)巴維爾再次被捕后,他的母親搬到城里,和革命者住在一起,堅(jiān)決擔(dān)負(fù)起散發(fā)傳單的革命工作時(shí)……當(dāng)巴維爾的母親冒著生命危險(xiǎn)去傳送印有兒子在法庭上的演說的傳單,不幸在車站被捕時(shí)……我感受到:母愛就如那一杯濃濃的香茶,饑渴時(shí)給孩子帶去芳香;母愛就如一盞明亮的路燈,迷失時(shí)給孩子指明方向;母愛如一陣和煦的春風(fēng),為孩子吹走寒冷,帶來生機(jī)。

在我眼里,母愛如我疲憊時(shí)的搖籃,讓我安然入睡。

記得小時(shí)候,我學(xué)完舞蹈回到家,做的第一件事就是躺在沙發(fā)上休息,爸爸見我這么累,就對(duì)我說:“你先吃了飯?jiān)偃ニX吧?!碑?dāng)時(shí)又累又餓的我,一聽到吃飯兩個(gè)字,就不由得蹦了起來。我趕緊來到餐桌前狼吞虎咽地把飯吃完,便拖著沉重的兩腳來到臥室,躺在床上,疲憊便馬上襲來,我連鞋都懶得脫,媽媽見我這副模樣,便走到我的床前,輕輕地幫我脫掉鞋,把快要睡著的我抱在懷里,輕輕地哄我睡覺,躺在媽媽溫暖的懷抱中,我安然入睡了。

無論是名著里的母親,還是我們生活中的母親,無時(shí)不刻不讓我們感受到每天在母親的懷抱中成長(zhǎng)是多么得溫暖。母親可以在我們熟睡時(shí)洗衣服、工作,也可以獨(dú)自一人承受我們發(fā)泄到她那里的煩惱。這就是母愛,似甘泉,更如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)我們的心田。

反復(fù)讀過高爾基的《母親》后,我漸漸地長(zhǎng)大了,也漸漸地明白:如果說,世界上有一種愛是無私的話,那便是母親對(duì)兒女的愛;如果說,世界上有一種愛可以讓我們淚流滿面,那也只有母親對(duì)兒女的愛;如果說,世界上有一種愛可以讓我們放棄一切,我堅(jiān)信,那一定還是母親對(duì)兒女的愛!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇10

今日,不經(jīng)意間,瞅見那本散文集。

剎那間,想起那篇《橄欖》,想起那《夜別楓橋》,想起那花,那水仙花,那女孩子的花。忽然間,似乎又想到什么,翻開那書,翻開那《女孩子的花》,花了有近半個(gè)小時(shí),一遍又一遍去細(xì)細(xì)讀那文章,霎時(shí),啞然失笑,瘋笑,笑我太傻。

記得以前看那文章,看完后腦海只空蕩蕩留下幾個(gè)字:語句優(yōu)美,回味無窮。我知道,作者希望生男孩,希望水仙開的是“金盞”,知道水仙開的“百葉”最后自焚了,知道作者嚇壞了,可是,現(xiàn)在想起,我知道的實(shí)在是可笑。

原來,讀完后我什么都不懂,我沒有讀懂那花,那水仙花,那女孩子的花!

身為一個(gè)女孩子,我竟連最基本的都讀不懂!

可笑!

上帝用泥土傳造出了男人,卻用男人的肋骨創(chuàng)造出了女人。肋骨上有新鮮的血和肉,只要輕輕一碰就會(huì)痛徹心腸。因此,女孩連最微小的傷害都是不能忍受的。

從這個(gè)意義上來說,女子是一種及其敏銳的昆蟲。我們的觸角、眼睛,以及那柔軟無骨的軀體,還有那艷麗的翅膀僅僅是為了感受愛、接受愛和吸引愛而生成的。我們最早預(yù)感到災(zāi)難,又最早在災(zāi)難的打擊下夭亡。

如百葉水仙一般,女子太美太美,散發(fā)出及其利銳的芬芳,美得令人不忍心傷害,但只要輕微的一點(diǎn)點(diǎn)的觸碰,就會(huì)讓你后悔一輩子。

于是,女孩就更加顯現(xiàn)出有多么的不幸了。

它們的花盛開了,漸漸的,要凋謝了,但依舊美麗。

因?yàn)樗鼈冎阑ㄆ谌绱硕虝?,便更囂張地展現(xiàn)自己的美,美得令人心疼,美得令人不敢呼吸。

但知道有人不希望她們來到這世界上的時(shí)候……

在凋謝之前,它們自焚了。倒在蠟燭上,把火壓滅了?;鸢衙恳欢浠ǘ紵袅艘话耄O碌囊话脒€是那樣水靈靈地開放著,在半朵花的地方有一條亮得發(fā)?哪??。?p>并非不雅觀!

在世上可以做許多錯(cuò)事,但絕不能做傷害女孩子的事。

這就是女孩子的花,像刀一樣的花。

讀懂了女孩子的花,我才終于讀懂了女孩子,讀懂了我。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇11

暑假里,我對(duì)五年級(jí)的課文產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。五年級(jí)課文多長(zhǎng)?五年級(jí)課文難嗎?剛看完《竊讀記》,對(duì)文字變得很好奇。作者是怎么偷的?作者會(huì)有怎樣的偷竊經(jīng)歷?這幾天看了全文《竊讀記》,在里面找到了答案。我也感受到了作者林在書店里偷東西時(shí)的感受:酸、累、愁、甜、竊喜、開心,她獲得知識(shí)不容易;我也認(rèn)識(shí)到了林愛讀書的好品質(zhì)體系和她偷書的壞品質(zhì)的兩面性。

看完《竊讀記》,我把文中的林和自己比較了一下。我發(fā)現(xiàn)我和林很愛看書,但是她自己去書店偷書,我和爸媽去書店買書。我能感覺到作者很節(jié)約,不愿意用家里的錢買書,但是現(xiàn)在我們?cè)诶速M(fèi)東西。我要向林海印學(xué)習(xí)良好的儲(chǔ)蓄品質(zhì),并動(dòng)員親朋好友向林海印學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄品質(zhì)。

看了這篇課文,我有了很多看法,也學(xué)到了一些東西,比如節(jié)約東西的原則。我喜歡看書!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇12

在這個(gè)寒假我品讀了一番三國(guó)演義等四大名著,雖然總是在電視上也能夠看到這個(gè)電視劇,但是在讀完書之后發(fā)現(xiàn)原著和電視劇還是有著一些差別的。其實(shí)在剛剛放假的時(shí)候我也并沒有想要看書,只想在放假時(shí)多休息,多玩一會(huì)。但是在一天我在玩游戲的晚上,我的媽媽告訴我說,我現(xiàn)在是一名學(xué)生,應(yīng)該做到的是好好的學(xué)習(xí),而不是整天把時(shí)間花在玩上。而如果假期結(jié)束之后開學(xué)別的同學(xué)肯定有著很多的收獲吧,肯定不像我不但沒有學(xué)習(xí)到什么知識(shí),更是把之前學(xué)習(xí)到的知識(shí)給遺忘了。所以在那之后我也讀自己進(jìn)行了深刻的反省,發(fā)現(xiàn)了自己這種行為其實(shí)非常的不對(duì),我應(yīng)該做的應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí),讓自己在這個(gè)時(shí)候積累足夠的知識(shí)底蘊(yùn)能夠讓自己在未來的學(xué)習(xí)之路上走的更遠(yuǎn)。

所以在那之后我就會(huì)留出一個(gè)下午的時(shí)間在哪里閱讀,雖然只是一個(gè)假期的時(shí)間,但我也通過這個(gè)假期真正的明白了閱讀的樂趣和好處。也慢慢的養(yǎng)成了一個(gè)閱讀的好習(xí)慣,讓自己又多了一個(gè)好習(xí)慣。而這個(gè)假期讀了的這些書,讓我對(duì)于很多事情有了更深的見解對(duì)待事情不同角度的看法。而這些書讓我在其中有著很大的收獲,其中讓我印象最是深刻的還是三國(guó)演義中諸葛亮那一段空城計(jì)。諸葛亮雖然無兵無將但是依然能夠鎮(zhèn)定自若的面對(duì)司馬懿,甚至在城墻上彈琴給司馬懿,邀請(qǐng)他進(jìn)城一坐。也正是通過這一段讓我不禁佩服起諸葛亮,而諸葛亮也是讓我知道應(yīng)該怎么樣去面對(duì)這種危險(xiǎn)的場(chǎng)景,越是危險(xiǎn)的時(shí)候越要保持鎮(zhèn)靜才能夠更好的生活下來。

而其中這本書讓我感到震撼的也不僅僅是這段劇情,還有著曹操挾天子以令諸侯的氣魄,能夠在哪個(gè)階段選擇做出這樣的決定,我真的是不得不對(duì)曹操佩服。還有著那一番另教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我的言論真的是讓我感到了震驚。我也是仔細(xì)的思考了一下這番話,發(fā)現(xiàn)確實(shí)是有著一定的道理的。每個(gè)人有著不同的性格,而這些性格決定著我們會(huì)做出什么樣的事,會(huì)說出什么樣的話,但即便是你心里有時(shí)候是這樣的,但有些話你還是不敢說出口,因?yàn)橛行┰捠沁`背著大家心理的道德觀念。而在哪個(gè)年代曹操就敢這么說,敢冒天下之大不諱,真的是氣魄膽量十足,當(dāng)?shù)蒙现问乐艹?,亂世之梟雄的評(píng)價(jià)。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇13

大家一定都知道達(dá)芬奇吧,他是一個(gè)非常有名的畫家,下面我來介紹一下他吧!

達(dá)芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利人文主義者,杰出的藝術(shù)家、科學(xué)家。出生于佛羅論薩郊區(qū)的芬奇鎮(zhèn),幼年時(shí)就表現(xiàn)出非凡的藝術(shù)才能。他一生刻苦努力,創(chuàng)作出大量的繪畫珍品,如《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等。他還在數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、氣象學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、土木建筑、水利工程等方面有不少創(chuàng)見或發(fā)明。

“世界上沒有兩只相同的雞蛋”“美就是除去多余的部分”。這些都是達(dá)芬奇的名言。

我要向達(dá)芬奇學(xué)習(xí)!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇14

高爾基曾經(jīng)說過:我撲在書上好比饑餓的人撲在面包上。這句話讓我受益匪淺。我因?yàn)樽x書還有兩三個(gè)小故事呢,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

有一次星期天,媽媽去外婆家了讓我一個(gè)人在家看會(huì)書,我去廚房燒了點(diǎn)水,過了一會(huì)水開了,我急忙去端水不小心被把手燙了一下,我突然想起以前看書時(shí)里邊教的一個(gè)小妙招,手摸耳朵可以降溫。

我趕緊兩手摸著耳垂,不一會(huì)灼熱感消退了不少,我又照著書中所說燙著的地方抹一點(diǎn)牙膏,清涼又止痛。還有一次我在院子里玩被蜜蜂給蟄了,

我想起書中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎,我照著書中所教把蟄到地方泡了一會(huì),果然沒那么疼了,看來平時(shí)多讀書、多看書真是益處多多啊。

我還喜歡看名著,尤其是《水滸傳》。

哇塞!大刀關(guān)勝一人大戰(zhàn)十五輛戰(zhàn)車、林沖和秦明才能勉強(qiáng)和他打平手、梁山好漢英勇善戰(zhàn)、氣度不凡

我就是這樣一個(gè)愛好讀書的人,在書中我仿佛進(jìn)入了他們的故事中。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇15

主人公阿廖沙痛楚的童年生存感動(dòng)著我:四歲失怙,追隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到跋扈的、瀕臨停業(yè)的小染坊主外祖父家,卻每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家,他了解了許多“安平悄然默默”的親戚,此中包羅兩個(gè)無私、得寸進(jìn)尺的、為了分居掉臂統(tǒng)統(tǒng)的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅,另有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸素、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,只管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)健的他,厥后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓去世了……

馬克西姆。高爾基的《童年》環(huán)球馳名。在一個(gè)很平常的星期天下戰(zhàn)書,我掀開了它。感情也隨著書上一行行玄色的宋體字忽起忽落……

阿廖沙的童年是在一個(gè)典范的俄羅斯小市民的家庭里渡過的:貪心、暴虐、屈曲;父子、兄弟、伉儷之間勾心斗角;為爭(zhēng)取產(chǎn)業(yè)每每為一些大事辯論、打斗……但在這個(gè)暗中的家庭里,有一個(gè)勤奮、剛強(qiáng)、仁慈的外祖母。她每每給阿廖沙講難聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑陋征象屈膝的人。

阿廖沙的童年是暗中的,就像他的家庭一樣。四周暴虐的事變太多了,偶然乃至連他本身都不敢信賴竟會(huì)產(chǎn)生那樣的事變。但幸虧有外祖母——百口人的精力支柱。

近讀古希臘柏拉圖對(duì)話篇,收益很多,且做念書函記如下。

蘇格拉底是第一個(gè)可以或許確切曉得生卒年代的、第一個(gè)出生在雅典的哲學(xué)家。蘇格拉底和他最良好的門生柏拉圖,這個(gè)追隨他八年,后因蘇格拉底被控告犯有松弛青年品行和信奉新神的罪行而判正法刑自愿脫離雅典遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的汗青上最美的哲學(xué)家,以及亞里士多德,這個(gè)柏拉圖學(xué)園里最良好的門生,巨大的亞歷山大大帝的教師,終身享盡繁華繁華末了卻在顛簸流浪中因胃病發(fā)作于加而西斯島與世長(zhǎng)辭的最博學(xué)的哲學(xué)家、頭腦家、名學(xué)的首創(chuàng)人、百科全書式的迷信家、古希臘哲學(xué)的集大成者配合組成了哲學(xué)史上難以跨越的喜馬拉雅山。

這是一篇蘇格拉底式的對(duì)話。

柏拉圖晚期寫的對(duì)話被稱為“蘇格拉底式的對(duì)話”:作為東方哲學(xué)史上劃期間的人物,可以說蘇格拉底是把哲學(xué)從天上召喚到地上的人。當(dāng)人是萬物的標(biāo)準(zhǔn),是存在的事物存在的標(biāo)準(zhǔn),也是不存在的事物不存在的標(biāo)準(zhǔn)的智者學(xué)派對(duì)“人為性”的夸大不行制止的走向人們代價(jià)果斷的客觀性尋求。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇16

我國(guó)偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”高爾基也說過:“書是人類的進(jìn)步階梯。”書它記載著古今中外的各類知識(shí),它可以使我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)。

曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)小朋友的故事:在一個(gè)星期日的中午,他的爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙,他和他姐姐在家里的房間做作業(yè),他媽媽在家里的廚房做飯。突然,他的媽媽大叫一聲,他們飛奔過去,連忙喊:“快!快!快把鍋端起來,不然煤氣壇會(huì)爆炸的!”爸爸伸手準(zhǔn)備拿鍋,可火太大,手伸不過去,爸爸也束手無策了。

這時(shí),他和他姐姐看到這里,姐姐急忙說:“快潑水!”爸爸立即阻止:“油太多,潑水不是火上加油嘛?”怎么辦?眼看著火勢(shì)越來越兇猛,幾乎要燒到屋頂,說是遲,那時(shí)快,他一個(gè)箭步飛身上去將鍋蓋往鍋上一撲。嘿!大火馬上熄滅了,全家才松了一口氣。事后,他、姐姐、爸爸圍著媽媽問起起火的原因。原來媽媽炒菜前在鍋里放多了油,就去找碗,想把多余的油盛出來。沒想到時(shí)間一長(zhǎng),鍋里的油就燒著了。爸爸媽媽見自己的兒子一下子就撲滅了火,格外高興,還夸獎(jiǎng)他聰明,問他從那里學(xué)的。他說是從書上學(xué)的。

瞧,這位小朋友之所以可以快速地拯救一家,這知識(shí)是從哪里學(xué)地呢?書!書是無言的老師,書籍是智慧的海洋。莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”

讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”沒錯(cuò),田要細(xì)耕,書要精讀,只要這樣,你才可以讀懂好書里的“營(yíng)養(yǎng)”。啊!我又想到了名人的一句話:“書是精神的糧食。”是的,生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來,使我們學(xué)識(shí)淵博,使我們心胸開闊。

來吧,讓我們一起暢游在書的海洋泛舟,更好地吸取每本書里的精華吧!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇17

大作家高爾基以前說過這樣一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯。”“他其實(shí)說出了這樣一個(gè)道理:人類要努力地攀登,攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方,是一座金碧輝煌的知識(shí)宮殿,所以,我們必須要努力地去攀登,去汲取。

人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的`海洋,博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書山“上攀登,在“學(xué)?!爸绣塾?。所以,我們就應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自我。

在我們的生活中,如果總是太過于被動(dòng)地去讀書,往往是體會(huì)不到讀書的樂趣的。捧一紙書香,打開一點(diǎn)溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)光的舞步從你眼前滑過……這時(shí),你就會(huì)感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種情緒,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧,你必須會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

多讀書,還應(yīng)讀好書。讀書要應(yīng)有個(gè)選取性,對(duì)書本中的知識(shí)也要有選取的采納,就是所謂取其精華。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)范文500字篇18

這個(gè)寒假,我讀了《柳林

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論