![強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我主題志愿活動(dòng)總結(jié)寫作(2篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/43adc6a17f7ff82764b94730ad52720a/43adc6a17f7ff82764b94730ad52720a1.gif)
![強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我主題志愿活動(dòng)總結(jié)寫作(2篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/43adc6a17f7ff82764b94730ad52720a/43adc6a17f7ff82764b94730ad52720a2.gif)
![強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我主題志愿活動(dòng)總結(jié)寫作(2篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/43adc6a17f7ff82764b94730ad52720a/43adc6a17f7ff82764b94730ad52720a3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)強(qiáng)國(guó)復(fù)興?有我主題?志愿活動(dòng)?總結(jié)寫作?美國(guó)作?家梭羅曾?說(shuō),“每?一個(gè)早晨?都是一個(gè)?愉快的邀?請(qǐng)?!蔽?希望今天?早上對(duì)大?家也是一?個(gè)愉快的?邀請(qǐng)。?夢(mèng)想,一?個(gè)多么美?好的字眼?,讓人聽?后感到激?情澎湃、?熱血沸騰?。青春年?少的我們?,誰(shuí)不曾?有過(guò)夢(mèng)想?啊誰(shuí)又不?曾捍衛(wèi)過(guò)?自己的夢(mèng)?想呢可是?,我們又?深知,要?實(shí)現(xiàn)自己?的夢(mèng)想又?非得經(jīng)過(guò)?一番艱辛?和磨難才?能實(shí)現(xiàn),?因?yàn)椤拔?其艱難,?方顯勇毅?;惟其磨?礪,始得?玉成?!?年輕就是?我們的資?本,我們?可能會(huì)被?打趴下,?但我們絕?不會(huì)當(dāng)逃?兵;我們?可能會(huì)失?敗,但絕?不會(huì)做失?敗者。這?正如蘋果?CEO杜?克在一次?演講中所?說(shuō),“寧?可做拼搏?的失敗者?,也不做?安于現(xiàn)狀?的平凡人?。”其?實(shí),奮斗?者的榜樣?并不總是?在遠(yuǎn)方,?我們常外?就是典型?。老師?們,同學(xué)?們,這一?切的一切?都是為了?什么呢都?是為了一?個(gè)大夢(mèng)想?——彎道?超車的“?常外夢(mèng)”?,都是為?了實(shí)現(xiàn)每?一個(gè)常外?人的夢(mèng)想?。老師們?,同學(xué)們?,我們真?的應(yīng)該贊?贊這新常?外,贊贊?這常外夢(mèng)?!有位?哲人說(shuō),?“夢(mèng)里走?了許多路?,醒來(lái)還?是在床上?。”是的?,夢(mèng)想是?夢(mèng)不出來(lái)?也想不出?來(lái)的,而?是奮斗出?來(lái)的。一?位詩(shī)人說(shuō)?,“要輸?就輸給追?求,要嫁?就嫁給夢(mèng)?想?!碑?dāng)?下,我們?三考年級(jí)?的同學(xué)正?在進(jìn)行最?后的沖刺?階段,希?望大家能?咬緊牙關(guān)?,攻堅(jiān)克?難,堅(jiān)持?到底,走?好最后一?公里。相?信_(tái)__?_的__?__月必?定是火紅?的___?_月,勝?利的__?__月。?最后,?我愿大家?能以夢(mèng)為?馬,不負(fù)?韶華,更?能以?shī)^斗?為鞭,策?馬前行,?早日實(shí)現(xiàn)?自己的夢(mèng)?想。強(qiáng)?國(guó)復(fù)興有?我主題志?愿活動(dòng)總?結(jié)寫作(?二)隨?著___?_月的降?臨,熱氣?騰騰的夏?天過(guò)去了?。今年的?暑假可真?的是很開?心,想必?大家都已?經(jīng)準(zhǔn)備開?始上學(xué)了?吧!那便?是每年的?請(qǐng)黨放心?,強(qiáng)國(guó)有?我,這是?我們最期?待的請(qǐng)黨?放心,強(qiáng)?國(guó)有我。?面對(duì)新?的學(xué)期,?新的開始?,相信各?位同學(xué)都?有了一個(gè)?全新的計(jì)?劃與目標(biāo)?,也會(huì)在?看完請(qǐng)黨?放心,強(qiáng)?國(guó)有我之?后,更加?明確了具?體的行動(dòng)?。這次的?《請(qǐng)黨放?心,強(qiáng)國(guó)?有我》真?的讓我們?重新燃起?內(nèi)心的鴻?鵠之志,?對(duì)于祖國(guó)?的熱愛(ài)更?上一層樓?,主持人?的娓娓道?來(lái),振振?有詞中對(duì)?于祖國(guó)的?愛(ài)更加是?有過(guò)而無(wú)?不及之處?,深深感?動(dòng)著每一?位同學(xué)。?在生活?中,我雖?然是一名?小學(xué)生,?但我對(duì)祖?國(guó)的愛(ài)也?是十分得?深的。在?平時(shí)的日?常生活中?,我會(huì)努?力學(xué)習(xí),?聽爸爸媽?媽的話,?在公眾場(chǎng)?合,我嚴(yán)?格恪守一?個(gè)中國(guó)公?民的職責(zé)?,不亂掉?垃圾,愛(ài)?護(hù)公有財(cái)?產(chǎn),愛(ài)護(hù)?花花草草?;在老師?那里,我?會(huì)努力做?一個(gè)團(tuán)結(jié)?同學(xué),互?幫互助的?三好學(xué)生?,這些都?是我對(duì)祖?國(guó),對(duì)_?___熱?愛(ài)。作?為一名少?先隊(duì)員,?我一直銘?記祖國(guó)對(duì)?我們新一?代的愛(ài)。?因此我往?后會(huì)更加?明確自己?的方向,?努力學(xué)習(xí)?中國(guó)的歷?史,一步?步建立起?自己對(duì)祖?國(guó)的認(rèn)知?,增強(qiáng)愛(ài)?國(guó)情感,?樹立一個(gè)?民族自尊?心與自信?心,同時(shí)?會(huì)以身作?則,嚴(yán)于?律己。雖?然我現(xiàn)在?還很小,?但是我的?志向一直?都是跟著?祖國(guó),向?著黨。?都說(shuō)少年?強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?,少年興?則國(guó)興,?如果我們?不愛(ài)這個(gè)?國(guó)家,誰(shuí)?愛(ài)。我會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村房屋建房合同范例
- 保姆和家政合同范本
- 兒童樂(lè)園實(shí)施合同范本
- 前期工程門窗合同范本
- 公地共用合同范本
- 傳媒主播合同范本
- 農(nóng)業(yè)抵押合同范本
- 義診合作協(xié)議合同范本
- 2025年標(biāo)準(zhǔn)鍵盤行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 寫結(jié)婚合同范例
- 《行政倫理學(xué)教程(第四版)》課件 第7、8章?行政人格、行政組織倫理
- 2024年江蘇蘇海控股集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 2023年4月自考00504藝術(shù)概論試題及答案含解析
- 美麗的大自然(教案)2023-2024學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)
- 2024年低壓電工考試題庫(kù)(試題含答案)
- 成都特色民俗課件
- 地質(zhì)勘探行業(yè)分析
- 花城版音樂(lè)四下-第四課-認(rèn)知音樂(lè)節(jié)奏(教案)
- 寵物醫(yī)院?jiǎn)T工手冊(cè)
- 2024年高考英語(yǔ)讀后續(xù)寫高分寶典專題08讀后續(xù)寫肢體動(dòng)作描寫積累1(詞-句-文)講義
- 商業(yè)與公積金貸款政策
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論