六年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案 - 第五單元 15 美洲、大洋州之旅 嶺南版_第1頁
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六年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第五單元15美洲、大洋洲之旅嶺南版導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解美洲和大洋洲的地理位置和文化特點;了解美洲和大洋洲的繪畫藝術(shù)特點;能夠模仿并繪制美洲和大洋洲的具有代表性的藝術(shù)作品;提高繪畫技巧和審美能力。導(dǎo)學(xué)過程1.引入同學(xué)們,今天我們將踏上一次美洲和大洋洲的繪畫之旅。在這里,我們將不僅了解當(dāng)?shù)氐牡乩砗臀幕攸c,還將領(lǐng)略到美洲和大洋洲特有的繪畫藝術(shù)。2.學(xué)習(xí)2.1地理和文化特點美洲和大洋洲是兩個地理位置相距較遠(yuǎn)的洲。位于北美洲上的美國、加拿大和墨西哥是美洲三大國家,而夏威夷則是位于太平洋上的大洋洲群島。這兩個洲不僅有著豐富的自然和人文風(fēng)景,也因此在藝術(shù)上有著自身的特色。在美洲,由于地域遼闊,不同地區(qū)居民的文化和風(fēng)俗各不相同,這也反映在了當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)作品中。以拉丁美洲為例,色彩斑斕、線條厚實,是他們作品中的顯著特點。印加文明的“紐紐奇諾”圖案,就是非常好的例證。而在北美地區(qū),原住民的“圖騰柱”一直是獨具特色的藝術(shù)作品。而大洋洲的藝術(shù)多以美輪美奐的圖騰和原始的自然風(fēng)光為主題。其特點是簡約、干凈利落,寓意深刻,能夠準(zhǔn)確地表達當(dāng)?shù)鼐用竦木衩婷?。以毛利族人的面紋為例,他們用線條勾勒出具有強烈裝飾特色的面部圖案,令人震撼。2.2繪畫作品欣賞在學(xué)習(xí)了美洲和大洋洲的地理和文化特點后,讓我們來欣賞一些具有代表性的藝術(shù)作品。2.2.1墨西哥美洲神秘的瑪雅文明瑪雅文明1瑪雅文明1這幅作品描繪了瑪雅文明時代的壁畫,顏色鮮艷,較為簡潔,建筑和人物形象比例和諧、精細(xì),給人留下深刻的印象。其中,壁畫上方的鷹也是美國的國鳥之一,在這幅作品中很好的引入了美國的元素?,斞盼拿?瑪雅文明2這幅作品描繪了瑪雅文明的祭祀儀式,作品以金色調(diào)為主色調(diào),形式逼真、細(xì)膩。工筆畫的表現(xiàn)方法,讓我們可以更好的了解當(dāng)時的瑪雅文明信仰和文化。2.2.2毛利族面紋毛利族面紋1毛利族面紋1這幅作品是一張毛利族人的面紋,用線條勾勒出的面部圖案,強烈的裝飾性質(zhì)和獨特的美感,令人十分震撼。毛利族面紋2毛利族面紋2這幅作品則是將毛利族人的面紋運用到了現(xiàn)代設(shè)計中,將傳統(tǒng)藝術(shù)形式和現(xiàn)代元素相結(jié)合,使用了鮮艷的顏色和簡潔、明了的線條、圖形,呈現(xiàn)出簡約而美麗的效果。3.實踐3.1繪畫作品模仿接下來,我們將通過模仿現(xiàn)有的作品,來提高自己的繪畫水平。3.1.1墨西哥瑪雅壁畫我們可以使用水粉畫等媒材,來模仿墨西哥瑪雅時代壁畫,將其繪制在紙張上。3.1.2毛利族面紋同樣,我們可以使用鉛筆、彩色筆等媒材,來模仿毛利族的面紋,在紙上勾勒出具有強烈裝飾意味的面部圖案。4.總結(jié)通過學(xué)習(xí)和欣賞,我們了解了美洲和大洋洲的繪畫藝術(shù)特點,并通過模仿

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