2023年開學計劃周記模板(7篇)

第頁共頁2023年開學方案周記模板(7篇)開學方案周記篇一盡快理解高三英語的教學特點及學期教學方案——讓自己的學習方案盡量與教學方案同步〔尤其在學習內容與訓練重點方面〕。努力按老師要求完成每日學習——盡量在第一周對每天的學習工程、學習環(huán)節(jié)、學習強度有個準確的體驗(努力地按老師的要求做，但同時要考慮結合自己特點。譬如：我每天的常規(guī)英語學習時間除了課堂還用課后的什么時間比擬適宜？老師規(guī)定的學習內容我能有效完成的有多少？需不需要考慮增或刪點？老師的建議對于我而言有效果嗎？)，這樣在后面做方案時才能訂出真正合適自己、有操作性的方案。及時反應——課堂內：說出你的想法；課堂外，又需要的話可以跟老師約談。制定個人的日-周-月學習方案——在執(zhí)行過程中評估方案的可操作性及其效果定位自己的強弱工程、目前需首先花大力氣的內容與訓練點——觀察借鑒老師課內外給的建議，必要時可請老師就第一個月〔到第一次月考前〕的學習給點建議緊湊的安排，但不著急的心態(tài)——每天的安排應緊張有序，可以當天解決的問題就當天解決；但需意識到再努力也不可能解決完所有問題，因此要學會暫時與一些目前未能解決的問題相處，不要太著急。開學方案周記篇二我是一名剛剛進入吉的堡大家庭的新托班老師，我非常慶幸自己可以來到這。每天和孩子們生活在一起，有喜、有憂，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。我是今年2月末來到我們得意的校園的，在這4個多月的時間里，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛撫慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經尿褲子了；喂飯的勺子剛拿到手中，后面已經在你背后吐了起來；剛拉開一對打架的，那頭又多了兩排牙齒印……那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老老師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持，在她們的幫助下我漸漸的領悟到很多竅門，并且在園長的教誨與帶著下我們順利完成了各項工作。下面從幾個方面匯報總結。為了搞好班級工作，樹立主人翁意識，我們首先在一起認真學習了幼兒園勞動紀律，教職工行為標準等各項制度要求。通過學習，大家統(tǒng)一了思想認識，進步了思想覺悟，并在自己工作中做到：自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度、勞動紀律。工作中心往一處想，勁往一處使，團結協(xié)作，親密配合，只要工作需要，大家都主動加班加點，無怨言，表達主人翁意識，奉獻精神。特別是我園被評為“xxxx”先進集體，更鼓勵了大家積極向上的工作熱情，加快了邁向“雙一”的步伐。在老班長xxx的帶著下，積極發(fā)揮老老師的傳、幫、帶作用。____師、____師引導青年老師正確認識托班保教工作的重要性，使的青年老師從中找到樂趣，在生活中當青年老師生病了，____師馬上送藥并親自給煮粥送菜，在工作中____師、____師處處起模范帶頭作用主動加班加點為青年老師樹立了典范。在老老師指導下，青年老師發(fā)揮各自自己的特長，進步突出，x____師在全園保育員觀摩活動中得到大家一致好評，在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名。體育活動評比獲第三名。xx____師適應才能強，在短時期內進入工作狀態(tài)，很快贏得了孩子的喜歡，融入了幼兒園這個大集體。由于班上人員調動，____師從新回到班長崗位。在責任模糊分工明確機制下，____師可以發(fā)揮班長老師作用，給予三位青年老師業(yè)務上詳細指導調動各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成，并得到區(qū)領導的肯定。由于托班幼兒年齡的特殊性，我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母，因此我們根據(jù)不同的對象，向他們介紹幼兒在園的情況，特別是開學初的時候，我們盡可能詳細的向他們描繪幼兒在園的情況。每次有通知都是一個個口頭落實，考慮到有些家長工作很忙，我們就通過書信或者聯(lián)絡的方式進展溝通，及時理解家長的需求、反映幼兒在園的情況，使家長更放心。本學期還成功的舉辦了一次“xxx運動會”。可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的原那么，因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂，雖說在區(qū)域方面我們也進展了初步的探索，但是區(qū)域活動內容還不夠豐富，下學期準備在這兩個方面有所打破。一，~二，~〔笨蛋，自己編一下，舉個兩點措施就好了〕一學期的時間過得真快，總的來說，每一個孩子跟開學初相比都有了非常明顯的進步，相信在以后我們的共同努力下。開學方案周記篇三工作一年來對宿管工作已經有了,作為宿管學生干部應該為大家營造一個安康、和諧、平安的'生活學習環(huán)境。要讓大家感覺到寢室就是我們的家。我們的工作與大家的生活環(huán),我們的年工作親密關系到廣闊同學的利益。我們要維護同學們的利益。一、上一學期工作總結總的來說上一學期的工作完成的還是,但是扎起這一學期里所暴露出的問題也是很多的。1.在上學期里本公寓堪稱全院最,在上學期共評出了37個優(yōu)秀文明寢室。本樓棟優(yōu)秀文明寢室是全院,而且個個都是經過嚴格審核。從這方面可以看出本樓棟是,這與我們學生干部的辛勤工作非常不開。2.在上學期學院組織的寢室文化節(jié)中本樓棟獲得了,在所評比的四個工程中本樓棟共獲得:3個冠軍、3個亞軍、1個季軍、1個,這樣的成績在全院,而且參與的寢室和人數(shù)也是最多的。這全是在學生干部干部的帶著下所獲得,從中也可以看出我們學生干部,工作能,學生干部,積極地宣傳才能有這樣的結果。3.在上學期里本樓棟未發(fā)生一起大,這也真正塑造了平安、和諧、安康的生活學習環(huán)境。4.衛(wèi)生情況也可以,宿管會副會長王良平帶著衛(wèi)檢組來本樓棟視,通過與她溝通發(fā)現(xiàn)本樓棟與其他樓棟相比擬做的是相當優(yōu)秀的。5.本樓棟對于大功率電器的管束是,一旦發(fā),由于管理嚴格在宿管會過來突發(fā),本樓棟的大功率電器與其它樓棟相比擬是最少的。6.晚歸未歸的檢查是我們最,我們學生干部每晚都要進展晚歸,還有每周定期的晚歸未歸的徹查。這樣的長期檢查是同學們理解到晚歸未,同學們由于意識,所以晚歸未歸的情況越來越少。7.學生干部之間互相,遇到非本樓層的情況不知道與其他樓層的層,只知道在會議上提,其實這種事情完全可以私下與其他樓層的協(xié)商解決。比方:晚間樓下或者樓上的同學,擾亂同學們休息。8.學生干部的群眾根底,遇到問題沒有同學,作為學生干部沒有群眾基,必須有群眾根底才能贏得,工作才能很好的展開。9.學生干部的積極,雖然上學期與第一學期相比有了,作為一個學生干部必,必須時刻想著自己的工作。如今學生干部們最大的問題在于給安,沒有安排工作,有時候有些工作,但是是在不斷的催促中完成的。10.學生干部對于同學,我們的工作性質是行政,假如不理解同學們的情況就不可以很好的位同，所以政方面是我們必需要加強的。11.在b1公寓內仍然存在,嚴重的違背了學校,同時也嚴重那個的威脅著同學們的生命平安。12.在本公寓內大局部的同學的寢室內務,但是有局部寢室的內務情,主要問題在于:垃,寢,寢室內亂搭亂掛的情況比擬嚴重。13.由于上學期同學的物品,所以同學,同學們對我們的工作有些了不滿。二、工作方案根據(jù)上學期所出現(xiàn)的問題做出相應,以及相應的工作安排和整改方案。1.建立學生干部聯(lián),以便加強學生干部之間,使有些問題學生干部之間可以解決的就自行協(xié)作解決。通過這個問題也看出了學生干部之間的凝聚力和互相理解的情,必須加強學生干部之,加強學生干部之間的理解程度。2.加強學生干部與同學,這樣不但解決了學生可以干部的群,還解決了學生干部對同學的理解。作為學生可以干部得到同學的認可才可以算是一個,理解同學們的問題以及及時發(fā)現(xiàn)同學們的所遇到的問題才算是優(yōu)秀的學生干部。但是在這個前提下最重要的是學生干,只有進步學生干部的積極性才能學生干部走,所以以上問題都在學生干部的積極性與責任上面。3.本學期又有一批新的學生干部計入b1,對于大一新生來說面對一,新的工,我們老成員要做好引導工作。首先要讓他們認識,讓他們意識到自己,讓他們理解自己的工作方式和工作目的。只是作為老成員需要正確引導的。對于大一新干部來說欠缺的,老干部們要向新干部們傳授自己的一,當然大一新干部更要積極地想老干部們學習。4.大功率電器是一直是人,不但違背了學校,而且還嚴重威脅同學們的生命財產平安。本學期一定要嚴抓,必須做,一旦查出必,交與值班室保管。對于這種原那么性問題決不能手軟或留有情面。如在檢查過程中遇到不服從管理者要進,該給予紀律處分的要堅決給予紀律處分。5.晚歸未歸情況經過上學期一學期,如今已,但是本學期人要放在重點上進展工作。晚歸違規(guī)每周要組織安排1,各層長要自發(fā)性的做到每晚必查。在統(tǒng)一徹查期間要做到只要有人晚歸未歸就必,在各層長自發(fā)進展檢查期間要進展催促其,如有不服從管理者直接將晚歸違規(guī)者的情況匯報值班室進展登記處理。6.衛(wèi)生檢查要做,其中5次,一次,檢查時間安排在下午。在檢查期間層長要配合衛(wèi)檢組做,衛(wèi)檢成員每次檢查完衛(wèi)生要與層長溝通以便層長及時掌握本樓層的清潔衛(wèi)生情況。本公寓的有些寢室內衛(wèi)生較差的寢室可以說已經成為有名的釘子戶-r,對于這種寢室各層長要先對其進,如實在不改者將會對全寢室的同學給予紀律處分。7.關于維修要做到早發(fā)現(xiàn),以免在學校維修不來維修之時可以及時為同學們進展維修。如遇到長久不來維修的物品要及時向主,以便主管老師及時向學校有關部,并及時解決同學們的困難。三、本學期工作制度1.遵守學院的各,遵守宿管會的各項規(guī)章制度。2.宿管干部成員要有吃苦耐勞、認真負責,遇到有些,不遵守學院各項規(guī)章制度的學生干,并從衛(wèi)檢成員中提拔學生干部!3.宿管干部要有認真負責、積極向上的工作態(tài)度,可以及時完成主管老師,可以很好的配合主,要自發(fā)的進展工作。4.平時要,建,及時發(fā)現(xiàn)同,要盡,并及時反映給學校。5.宿管干部平時也要嚴,無論是學習、工,都,不發(fā)生有損學院學生會及本部門聲譽和形象的事件。開學方案周記篇四新學期的開場，也意味著初三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期，如何搞好初三學習工作，如何使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲，在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷，這是擺在每一位初三學子面前的重要任務。語文是一門根底學科，語文學習的成效如何，往往決定或影響著其他學科的學習，因此，對我們每一位學生來說，肩負著榮耀而沉重的使命。為此，我在新學期的開場階段，認真地回憶和思索一下自己以往的語文學習情況，籌劃一下新學期的語文學習及后階段的語文復習方案，是非常必要的。我以往的問題：(可能有點夸大,你看著修改吧)〔1〕語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文根本知識零碎或一知半解?！?〕思想淺薄，思維單一，缺少靈敏性和深入性?！?〕閱讀理解才能、文字組織和表達才能、寫作才能不強。〔4〕語文習慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少標準?！?〕語文學習態(tài)度不正確，認為憑自己現(xiàn)有的知識程度即可應付。提升思想，提升語言，提升技巧。提升思想，有四個目的：〔1〕面對生活或語言材料會展開考慮。就是說要習慣于考慮，不人云亦云，不全盤接收。〔2〕面對生活或語言材料會正確考慮。就是說要有考慮的方法，不偏激，講辨證?！?〕面對生活或語言材料會多向考慮。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維?！?〕面對生活或語言材料敢于深入考慮。就是要能抓住事物的本質，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。審題：三讀三思――讀題干，考慮命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，考慮蘊含的解題信息。解題：三聯(lián)三比――聯(lián)絡知識積累，比擬中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)絡題目要求，比擬中求得最正確；聯(lián)絡解題思路，比擬中分出條理。作答：三細三清――細心作答，不偏題意，做到思路清；細心推敲，不漏要點，做到表述清；細心組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。復查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時，思想堅決，戒猶豫彷徨把對的改錯；發(fā)現(xiàn)答題錯誤時，迅速改定，戒粗心忽略錯失良機?！抽_學方案周記篇五今天開學了，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神相貌，投入新學期的學習、生活當中，特定方案如下：1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀；2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；3、針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，進步計算的準確性；4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現(xiàn)的問題及時解決，對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。5。寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進展分類整理，查找破綻，總結學習方法，進步學習成績；6。每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；以上是我的學習方案。我一定按照方案去做。朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業(yè)生!開學方案周記篇六主題：開心寶寶周日期：2月21日-2月25日周工作重點：1、安撫幼兒情緒，讓幼兒能快速適應幼兒園學習環(huán)境2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。3、進展常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習慣。生活活動指導要求：1、認識自己的座位。2、認識自己的學號，逐步記住自己的學號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。教育活動內容安排：穩(wěn)固上學期學過的知識。區(qū)域材料投放指導：1、語言區(qū)：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。2、建構區(qū)：各種各樣的積木。3、美術區(qū)：給大蘋果涂色。4、彩紙，剪刀戶外活動：1、開火車2、投籃游戲3、鉆山洞4、小貓釣魚家長工作：1、請家長幫助孩子利用一次性杯子進展親子創(chuàng)意制作，并布置在櫥柜中。2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養(yǎng)孩子的自我效勞意識和才能。3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培養(yǎng)孩子按時上學的良好習慣。開學方案周記篇七從學校實情出發(fā)，結合個人情況。今年我接任七年級(一)班這個班集體，為了做好從班主任這個角色，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。我做了一些準備工作，擬制定班級工作方案：我們班共有57名學生。如今的學生在家庭根本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控才能比擬弱，因此需要花比擬多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立才能。1、確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的，這個目的應是遠期、中期、近期目的的結臺，逐步實現(xiàn)目的的過程會產生梯次鼓勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實現(xiàn)，都是全部成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。班內有一局部同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目的,并努力到達要求.3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。4、開掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口才能，為他們不久要進入中學就讀打好根底。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀律。6、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。在學期初，對原有的班委進展調整，每個班干部都認真寫好工作方案，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)絡，雙方共同來催促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多