畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校輔導(dǎo)員考試試題2023

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輔導(dǎo)員招聘考試試題（2023）（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)（）。A.自然權(quán)利B.道德權(quán)利C.法律權(quán)利D.應(yīng)有權(quán)利【答案】：C2.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.通知家長B.批評教育C.警告D.談心談話【答案】：B3.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】：B4.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.小額擔(dān)保貸款和貼息支持B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)C.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼D.可以緩繳營業(yè)稅【答案】：D5.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.學(xué)習(xí)證明B.畢業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】：C6.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并清楚自己的實(shí)施情況，對自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的元認(rèn)知能力B.思維的邏輯性C.思維的計(jì)劃性D.思維的綜合性【答案】：A7.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)烈性與敏感性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.豐富性與狹隘性并存D.穩(wěn)定性與波動性并存【答案】：D8.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價(jià)要素的是（）。A.自尊B(yǎng).人際關(guān)系和諧C.心態(tài)積極D.安全感【答案】：C9.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注情境C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注生存【答案】：D10.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.盡責(zé)期階段B.自治期階段C.自我保護(hù)期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】：C11.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.理解C.形成表征D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】：D12.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會賦予的神圣使命B.求實(shí)道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小C.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)D.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實(shí)的，容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸【答案】：B13.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科信仰B.學(xué)科特性C.學(xué)科規(guī)訓(xùn)D.學(xué)科方向【答案】：C14.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.高校B.市場C.政府D.政府和高校【答案】：B15.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.學(xué)生依賴教師B.教師代替學(xué)生思考C.主體D.客體【答案】：C16.相對于經(jīng)濟(jì)、法律、行政規(guī)范而言，道德調(diào)整社會關(guān)系的顯著特點(diǎn)是（）。A.廣泛性B.包容性C.非強(qiáng)制性D.強(qiáng)制性【答案】：C17.良心中最-一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是（）A.職業(yè)良心B.特殊良心C.個(gè)人良心D.一般良心【答案】：A18.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是（）。A.教師的某一行為往往僅是一個(gè)道德行為B.教師道德行為是從道德這一特定的方面進(jìn)行評價(jià)的行為C.教師道德行為作為一種社會行為，但不與其他行為結(jié)合D.教師道德行為是孤立的行為【答案】：B19.“江山易改，本性難移”，這句話說明人格具有（）。A.獨(dú)特性B.共同性C.可變性D.穩(wěn)定性【答案】：D20.大學(xué)教師的首要職責(zé)是（）。A.服務(wù)社會B.科學(xué)研究C.科技創(chuàng)新D.教書育人【答案】：D21.下列對價(jià)值的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）。A.價(jià)值不能考察人生價(jià)值B.價(jià)值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義C.客體的屬性和主體的需要是形成價(jià)值關(guān)系的前提D.價(jià)值的哲學(xué)意義是一個(gè)關(guān)系性的范疇【答案】：A22.教學(xué)測量與評價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)一動機(jī)功能C.調(diào)節(jié)功能D.反饋功能【答案】：A23.高?？蒲械膶?shí)質(zhì)階段是（）。A.結(jié)項(xiàng)階段B.論文發(fā)表C.準(zhǔn)備階段D.實(shí)施階段【答案】：D24.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是（）。A.道德認(rèn)識、道德情感、道德行為B.道德認(rèn)識、道德情感、道德信念C.道德認(rèn)識、道德情感、道德動機(jī)D.道德認(rèn)識、道德情感、道德意志【答案】：D25.下列國家中，各高校設(shè)立“海森堡”獎(jiǎng)學(xué)金制度，旨在提升教授職位的影響力的國家是（）。A.美國B.德國C.日本D.加拿大【答案】：B26.高校組織的本質(zhì)特征是（）A.復(fù)雜性B.學(xué)術(shù)性C.二元性D.模糊性【答案】：B27.一般說來，（）是個(gè)人追求的目標(biāo)。A.投射自我B.心理自我C.理想自我D.社會自我【答案】：C28.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.通過約請同事、專家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思B.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思C.通過閱讀理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)D.以教師的視角對自己的教學(xué)進(jìn)行反思【答案】：D29.心理學(xué)誕生于哪一年（）A.1789B.1897C.1879D.1978【答案】：C30.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.資源管理策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】：C31.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件，不包括（）。A.家庭教養(yǎng)方式B.社會風(fēng)氣C.同伴群體D.道德認(rèn)知【答案】：D32.衡量品德的重要標(biāo)志是（）。A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】：C33.強(qiáng)化問題意識原則也叫（）。A.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合B.增強(qiáng)學(xué)生參與C.講述思路D.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)【答案】：D34.院系調(diào)整開始于（）。A.20世界50年代B.20世界80年代C.20世界60年代D.20世界70年代【答案】：A35.群體做出的決策往往比個(gè)人的決策要冒險(xiǎn)激進(jìn)。這種現(xiàn)象是（）。A.保守轉(zhuǎn)移B.群體比較C.去個(gè)性化D.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用（）。A.教師是人類智力資源的開發(fā)者B.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者C.教師是塑造一代新人的靈魂工程師D.教師經(jīng)濟(jì)和社會的建設(shè)者【答案】：ABC37.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.自我監(jiān)督B.制度監(jiān)督C.法律監(jiān)督D.輿論監(jiān)督E.群眾監(jiān)督F.上級監(jiān)督【答案】：ABCDEF38.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.突出重點(diǎn)，建設(shè)具有特色的學(xué)科B.克服封閉保守，面向經(jīng)濟(jì)社會需要C.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向D.強(qiáng)調(diào)學(xué)科自我循環(huán)【答案】：ABC39.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次？（）。A.學(xué)校層次B.社會層次C.國家層次D.專業(yè)層次【答案】：ACD40.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是（）。A.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”B.“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”C.“智者千慮，必有一失”D.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”【答案】：AD41.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí)，應(yīng)注意（）A.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)B.提出具體而合理的要求C.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)D.進(jìn)行榜樣教育【答案】：ABCD42.職業(yè)范圍包括（）。A.操作規(guī)則B.崗位責(zé)任C.規(guī)章制度D.誠實(shí)守信【答案】：ABC43.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢,實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設(shè)大量選修課，或加大選修課程的比例B.運(yùn)用新信息技術(shù)，使課程實(shí)施方式多樣化C.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)D.開設(shè)自由研究課程，使課程形式多樣化E.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)【答案】：ABD44.我國的教師職業(yè)道德，要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.盡心盡力、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志B.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)C.對學(xué)生、社會高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心D.對本職業(yè)深厚的道德情感【答案】：ABCD45.健康的含義包括（）A.人體各器官發(fā)育良好B.沒有疾病或病癥C.社會適應(yīng)良好D.無心理疾病【答案】：ABCD46.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。其中，學(xué)生認(rèn)識的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識B.認(rèn)識的交往性C.認(rèn)識的教育性D.認(rèn)識的間接性【答案】：ABCD47.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.CB.AC.情緒D.DE.動機(jī)F.意志G.需要H.B【答案】：EG48.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有（）。A.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長的講授課B.不利于課堂的管理C.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識D.是一種單向性的思想交流方式【答案】：ACD49.教書與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵B.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證C.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容D.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑【答案】：BCD50.教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn)有（）。A.教師職業(yè)道德功能的多樣性B.教師職業(yè)道德的教育專門性C.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性D.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性【答案】：ABCD51.知覺的基本特征包括（）A.恒常性B.分散性C.理解性D.選擇性【答案】：ACD52.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，具體表現(xiàn)在（）。A.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴(kuò)大知識面，提高人文素養(yǎng)B.高等學(xué)校通過科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力C.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會的主要渠道D.學(xué)生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序【答案】：ABD53.高等教育研究的工作計(jì)劃主要包括（）。A.確定研究時(shí)間B.組織研究隊(duì)伍C.