大連工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題2023_第1頁(yè)
大連工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題2023_第2頁(yè)
大連工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題2023_第3頁(yè)
大連工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題2023_第4頁(yè)
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輔導(dǎo)員招聘考試試題(2023)(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.吃大量的東西B.喝酒C.壓抑負(fù)性的情緒D.和朋友傾訴【答案】:D2.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“必須”B.“有權(quán)”C.“可以”D.“有……的自由”【答案】:A3.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績(jī)合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.學(xué)習(xí)證明B.肄業(yè)證書(shū)C.結(jié)業(yè)證書(shū)D.畢業(yè)證書(shū)【答案】:C4.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()A.受到表?yè)P(yáng)B.德育加分C.提前解除處分D.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】:C5.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)()不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧B.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整C.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)【答案】:D6.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類(lèi)知識(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。()A.文化知識(shí)B.實(shí)踐性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】:D7.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出()并改進(jìn)工作的過(guò)程。A.主觀判斷B.客觀判斷C.事實(shí)判斷D.價(jià)值判斷【答案】:D8.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.教育治理B.高校教學(xué)計(jì)劃C.高校校訓(xùn)D.高校教學(xué)大綱【答案】:D9.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問(wèn)題就是課程中的()、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.師生關(guān)系B.權(quán)力分配C.文化傳播D.教學(xué)效率【答案】:B10.高等教育是國(guó)家有組織地傳播主流思想意識(shí)和()的重要途徑。A.社會(huì)價(jià)值觀B.公共事務(wù)C.行為規(guī)范D.科學(xué)精神【答案】:A11.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.育人的角色B.研究的角色C.管理的角色D.代理的角色【答案】:C12.“師也者,教之以事而喻諸德者也。”這句話(huà)體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.針對(duì)性B.典范性C.雙重性D.全面性【答案】:C13.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.董仲舒B.王守仁C.朱熹D.韓愈【答案】:B14.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.教學(xué)關(guān)系B.道德關(guān)系C.人格關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】:D15.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是()。A.高校教學(xué)規(guī)章B.高校教學(xué)進(jìn)度C.高校教學(xué)計(jì)劃D.高校課程體系【答案】:C16.學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是()。A.生命健康權(quán)B.受教育權(quán)C.人身自由權(quán)D.性的不可侵犯權(quán)【答案】:B17.在現(xiàn)階段,我國(guó)大多數(shù)民辦高校的特點(diǎn)是()A.以發(fā)展學(xué)術(shù)為主B.以發(fā)展科研為主C.以教學(xué)和科研為主要任務(wù)D.以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主【答案】:D18.德育的永恒主題是()。A.生存教育B.愛(ài)國(guó)主義教育C.理想教育D.心理健康教育【答案】:B19.高等學(xué)校在組織特性上兼具()。A.學(xué)術(shù)屬性和組織屬性B.學(xué)術(shù)屬性和行政性性C.學(xué)術(shù)屬性和非營(yíng)利屬性D.學(xué)術(shù)屬性和教育性性【答案】:B20.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱(chēng)為()。A.實(shí)物直觀B.言語(yǔ)直觀C.形象直觀D.模像直觀【答案】:D21.自2002年頒布以來(lái),《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》共經(jīng)歷了()次修正。A.2B.5C.4D.3【答案】:D22.“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛(ài)的人受苦”,這是一種()愛(ài)情。A.邏輯式B.利他式C.游戲式D.激情式【答案】:B23.將學(xué)業(yè)成敗歸因于個(gè)人外部的穩(wěn)定因素,指的是下列因素中的是()。A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣【答案】:C24.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為;培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是()A.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合B.城市與農(nóng)村相結(jié)合C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合【答案】:C25.持有能力增長(zhǎng)觀的學(xué)生具有的成就目標(biāo)是()。A.趨近目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.回避目標(biāo)【答案】:C26.高等學(xué)校的教材編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括()。A.科學(xué)邏輯與認(rèn)識(shí)邏輯相統(tǒng)一的原則B.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則C.個(gè)性化原則D.觀點(diǎn)與材料相一致的原則【答案】:C27.我國(guó)學(xué)者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個(gè)階段,不屬于這三個(gè)階段的是()。A.原型操作階段B.原型啟發(fā)階段C.原型定向階段D.原型內(nèi)化階段【答案】:B28.[]當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷予"有償家教"現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】:D29.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn),下面不屬于問(wèn)題基本成分的是()。A.問(wèn)題障礙B.問(wèn)題目標(biāo)狀態(tài)C.問(wèn)題起始狀態(tài)D.問(wèn)題解決策略【答案】:D30.人類(lèi)教育依次有原始社會(huì)教育、奴隸社會(huì)教育、封建社會(huì)教育、資本主義社會(huì)教育、社會(huì)主義社會(huì)教育。這段話(huà)說(shuō)明教育具有()。A.歷史性B.階段性C.消費(fèi)性D.生產(chǎn)性【答案】:A31.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成B.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生,對(duì)社會(huì)難以產(chǎn)生影響C.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)D.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng),還影響學(xué)生的智能發(fā)展【答案】:B32.“那個(gè)人長(zhǎng)什么樣我不記得了。但是在見(jiàn)面時(shí)我能認(rèn)得出來(lái)”,這種能力屬于()。A.聯(lián)想B.回憶C.再認(rèn)D.想象【答案】:C33.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來(lái)訪(fǎng)者模棱兩可或意義隱藏的語(yǔ)句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于()。A.澄清技術(shù)B.具體化技術(shù)C.提問(wèn)技術(shù)D.面質(zhì)技術(shù)【答案】:A34.俗話(huà)講“一方水土養(yǎng)一方人”,這說(shuō)明了以下哪一種因素對(duì)人格形成與發(fā)展的影響?()A.教育因素B.環(huán)境因素C.家庭因素D.自我意識(shí)【答案】:B35.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點(diǎn)是()。A.兒童體驗(yàn)到公正與平等不是絕對(duì)的B.兒童認(rèn)識(shí)到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則,只要彼此同意,規(guī)則是能夠自由決定的C.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則D.兒童根據(jù)行為的后果來(lái)判斷對(duì)錯(cuò),而不考慮行為的動(dòng)機(jī)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師道德行為選擇的原則有()。A.精神價(jià)值原則B.功利主義原則C.集體主義原則D.人道主義原則【答案】:ABCD37.關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是()。A.愛(ài)崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)B.愛(ài)崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范C.敬業(yè)是愛(ài)崗的升華D.愛(ài)崗和敬業(yè),相互聯(lián)系,相輔相成【答案】:ACD38.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到()。A.低碳環(huán)保B.節(jié)能減排C.掩埋垃圾D.綠色出行【答案】:ABD39.與教育職業(yè)活動(dòng)的一般特點(diǎn)相比,高等教育職業(yè)活動(dòng)有其自身的特殊性,這種特殊性體現(xiàn)在()。A.在時(shí)空上具有彈性與自由度B.其對(duì)象是趨于社會(huì)化的青年學(xué)生C.其手段是教師的真才實(shí)學(xué)、人格品德D.其目的是為社會(huì)培養(yǎng)中高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才【答案】:ABCD40.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有()。A.改善教學(xué)和科研條件B.提高教師的薪酬水平C.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子D.主動(dòng)聽(tīng)取教師的意見(jiàn)E.學(xué)校為教師提供有助于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的各類(lèi)培訓(xùn)【答案】:ACE41.教師專(zhuān)業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.能力B.知識(shí)C.資格證書(shū)D.道德【答案】:ABCD42.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門(mén)別類(lèi)地培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的教育是()。A.專(zhuān)業(yè)教育B.基礎(chǔ)教育C.高等教育D.職業(yè)教育【答案】:AC43.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()A.人際交往需要驟增B.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行C.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】:ACD44.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.職業(yè)道德幾乎與人類(lèi)社會(huì)一起產(chǎn)生,法律卻是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物B.實(shí)施方法不同C.職業(yè)道德注重事前對(duì)人們進(jìn)行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性D.調(diào)整范圍不同【答案】:ABCD45.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。其中,學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性主要表現(xiàn)在()等幾個(gè)方面。A.認(rèn)識(shí)的交往性B.認(rèn)識(shí)的教育性C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)D.認(rèn)識(shí)的間接性【答案】:ABCD46.高校教師勞動(dòng)的價(jià)值具有多重性,主要體現(xiàn)在滿(mǎn)足個(gè)體身心發(fā)展需要、滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展需要、以及滿(mǎn)足自我實(shí)現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動(dòng)的這三大價(jià)值分別被稱(chēng)為()。A.社會(huì)性?xún)r(jià)值B.對(duì)象性?xún)r(jià)值C.主體性?xún)r(jià)值D.個(gè)體性?xún)r(jià)值【答案】:ABC47.高校合格評(píng)估的內(nèi)容主要包括()。A.辦學(xué)指導(dǎo)思想B.教學(xué)效果C.學(xué)校規(guī)模D.辦學(xué)條件【答案】:ACD48.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián),關(guān)于兩者之間的聯(lián)系,下列說(shuō)法中,正確的有哪些?()。A.世界一流大學(xué)的主要標(biāo)志就是擁有世界一流學(xué)科B.世界一流大學(xué)里可以沒(méi)有世界一流學(xué)科C.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科D.在任何一所世界一流大學(xué)里,并非其所有學(xué)科都是世界一流的【答案】:ACD49.行為主義流派的重要特點(diǎn)有()A.主張研究人的行為B.強(qiáng)調(diào)以人為本C.主張內(nèi)省D.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法【答案】:AD50.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要,包括(??)A.認(rèn)知需要B.創(chuàng)造需要C.安全需要D.審美需要【答案】:ABD51.高校戰(zhàn)略評(píng)估的主要內(nèi)容包括()。A.制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)B.組織實(shí)施評(píng)估C.選取評(píng)估指標(biāo)D.進(jìn)行戰(zhàn)略分析E.明確評(píng)估目的【答案】:ABCE52.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)D.減輕外在壓力E.建立良好的人際關(guān)系F.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心【答案】:ABCDEF53.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.自我中心階段B.公正階段C.可逆性階段D.權(quán)威階段【答案】:AB

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