患者誤吸的應(yīng)急預(yù)案及流程

患者誤吸的應(yīng)急預(yù)案及流程應(yīng)急預(yù)案：當(dāng)患者誤吸時，應(yīng)大聲呼救并通知醫(yī)生。若患者意識清醒，應(yīng)取站立體位前傾位，護(hù)士站在患者身后，兩臂繞至患者腹前抱緊，一手握拳以拇指頂住患者腹部，另一手與握拳得手緊握，并以突然得快速向上沖力想患者服務(wù)加壓，可反復(fù)多次，異物從喉噴向口腔沖出。若患者處于昏迷狀態(tài)，可讓患者處于仰臥位，頭偏向一側(cè)，護(hù)士以跪姿跨于患者胯處，以一手置于另一手之上，下面手掌根部放在患者腹部，以快速向上沖力擠壓患者腹部，同時進(jìn)行負(fù)壓吸引。檢測生命體征與血氧飽和度，如果出現(xiàn)嚴(yán)重發(fā)紺、意識障礙及呼吸異常，應(yīng)立即報告醫(yī)生，再采用簡易呼吸器維持呼吸、胸外心臟按壓等急救措施。做好記錄，必要時遵醫(yī)囑開放靜脈通道，備好搶救儀器與物品。通知家屬，向家屬交代病情。待患者病情完全平穩(wěn)后，向患者詳細(xì)了解發(fā)生誤吸的原因，制定有效的預(yù)防措施，以免再次發(fā)生類似的情況。處理流程：當(dāng)患者誤吸時，應(yīng)立即呼救并通知醫(yī)生。若患者神清，應(yīng)取站立身體前傾位，手握拳頂腹部，向上向腹部加壓。若患者處于昏迷狀態(tài)，應(yīng)取仰臥位頭偏向一側(cè)，及時清除口腔內(nèi)痰液和嘔吐物。觀察生命體征，記錄搶救過程。備好搶救儀器與物品，通知家屬并交代病情。病房/科室/部門護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄單：演練時間：年月日演練內(nèi)容：患者發(fā)生誤吸應(yīng)急預(yù)案參加人員：場景記錄：定景：病區(qū)患者發(fā)生誤吸應(yīng)急預(yù)案定人：班(人)定位：病區(qū)演練地點(diǎn)：病區(qū)演練記錄：發(fā)現(xiàn)誤吸人員，立即呼救。班(人)職責(zé)：立即判斷患者意識采取合適的體位，協(xié)助患者排除異物，同時通知醫(yī)生。班(人)職責(zé)：清除口腔痰液及嘔吐物。班(人)職責(zé)：協(xié)助醫(yī)生做好搶救工作。班(人)職責(zé)：監(jiān)測生命體征。班(人)職責(zé)：準(zhǔn)備好搶救，必要時遵醫(yī)囑建立靜脈通道。班(人)職責(zé)：通知患者家屬，交代病情。班(人)職責(zé)：做好護(hù)理記錄單。演練效果評價：人員到位情況：迅速準(zhǔn)確，基本按時到位。履行情況：職責(zé)明確，操作熟練。實戰(zhàn)效果：達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn)。部門配合協(xié)作：基本達(dá)到目的，需重新演練。報告上級部門：報告及時。配合部門的協(xié)調(diào)能力是影響處理效果的重要因素。如果各部門能夠配合協(xié)調(diào)好，及時到達(dá)現(xiàn)場，處理效果會更加理想。但是如果配合協(xié)調(diào)不好，就會導(dǎo)致處理結(jié)果延誤或者處理不到位。在處理結(jié)果方面，需要對處理情況進(jìn)行評估。如果處理到位，說明處理措施得當(dāng)，能夠有效解決問題。如果只是部分處理到位，說明還有待改進(jìn)。而如果大部分處理都未能到位，就需要進(jìn)一步加強(qiáng)處理能力。應(yīng)急意識是處理應(yīng)急事件的前提條件。如果急救意識強(qiáng)，能夠迅速采取應(yīng)對措施，處理效果會更好。但如果急救意識薄弱或者差，就會導(dǎo)致處理不當(dāng)，影響處理效果。為了改進(jìn)處理效果，需要采取有效的措施。比如加強(qiáng)部門之間的溝通協(xié)調(diào)，提高應(yīng)急處理能力，加強(qiáng)應(yīng)急培訓(xùn)等。通過這些措施的實施，可以有效提高處理效果，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。最后，需要對改進(jìn)效果進(jìn)行評價。如果改進(jìn)措施得當(dāng)，