出版編輯的年終工作總結(jié)

出版編輯的年終工作總結(jié)

出版編輯的年終工作總結(jié)1

原本以為這應(yīng)當(dāng)是一件很輕松的事，不過(guò)是改改病句看看構(gòu)造形式而已?？墒窃谟H身體驗(yàn)了一番后，覺(jué)察要想做好一件事，不付出努力是得不到自己想要的結(jié)果的。在這個(gè)過(guò)程中，有令人焦頭爛額的瞬間，也有讓人陷入深思的時(shí)刻?；ㄙM(fèi)了時(shí)間，收獲了更多。

剛開(kāi)頭拿到那五張稿件時(shí)，心里是非常沒(méi)有底氣的。究竟是第一次正式的閱讀這種學(xué)術(shù)性論文，怕自己的見(jiàn)識(shí)有限難以對(duì)稿件做出自己的思索，更是不敢輕易在原文的根底上作修改。但還是拿起稿件仔細(xì)的掃瞄了一遍，在也許了解了的思維構(gòu)造和根本觀點(diǎn)之后，才漸漸開(kāi)頭對(duì)逐個(gè)詞語(yǔ)、句子認(rèn)真斟酌。想到自己修改的文章最終將會(huì)發(fā)表在《南湖法學(xué)》上，承受眾多讀者的評(píng)析，不敢有絲毫的怠慢。更覺(jué)得既然要作為一本刊物的文章，應(yīng)當(dāng)本著對(duì)讀者負(fù)責(zé)任的態(tài)度來(lái)完成文字編輯工作。工作雖小，卻表達(dá)了對(duì)讀者的敬重。對(duì)于稍欠考慮的詞句作出了修改，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)依據(jù)對(duì)文章的理解也稍稍做了改動(dòng)。本著小修小補(bǔ)的原則，進(jìn)一步將文章完善。整篇文章的篇幅構(gòu)造也在各位師兄師姐的指導(dǎo)下，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)使文章看起來(lái)更清楚明確。

除了編輯技巧的學(xué)習(xí)，還收獲了很多值得珍惜的心得體會(huì)。

在我心目中，語(yǔ)文本身就是布滿著嚴(yán)謹(jǐn)性的學(xué)科。文字更是語(yǔ)文的重要表達(dá)形式，所以，文字編輯工作的完成，技巧是一個(gè)小方面，最重要的是細(xì)心仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，沒(méi)有做不好的只有不想做的。并且，對(duì)于詞句的修改不應(yīng)當(dāng)是僅僅針對(duì)詞句本身，而應(yīng)當(dāng)建立在全面理解文本的根底之上。如此才能避開(kāi)主觀臆斷，歪曲了的意思，也更能保證編輯工作的質(zhì)量。我想，這只是一個(gè)小點(diǎn)，而從這個(gè)小點(diǎn)中反映出許多問(wèn)題。任何事，都要以一種積極仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去做。尤其是學(xué)術(shù)方面的，不僅是對(duì)別人負(fù)責(zé)更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

再次，合作精神也在這次的工作里起到不行替代的作用。由于工作量比擬大，所以一篇稿件由兩個(gè)人合作完成。一個(gè)人難免會(huì)有疏漏，兩個(gè)人各自提出自己的意見(jiàn)，綜合之下，疏漏的幾率就會(huì)小許多。兩人意見(jiàn)有分歧的時(shí)候，爭(zhēng)論之后也會(huì)得到更為滿足的答案。這也為編輯工作的順當(dāng)完成節(jié)約了時(shí)間，保證了質(zhì)量。個(gè)人的力氣太渺小，合作工作才更能集思廣益，將潛力完全的發(fā)揮出來(lái)。以前在自己的小圈子里，好像什么事情都可以自己獨(dú)立解決，甚至覺(jué)得獨(dú)立解決是一種力量的表達(dá)。但在大學(xué)里，有許多非常簡(jiǎn)單又必需要合作才能完成的工作，個(gè)人的力氣太有限。漸漸學(xué)會(huì)合作，在以后的工作道路中受益匪淺。

溝通也讓工作更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。由于是剛剛開(kāi)頭接觸這樣的工作，對(duì)整個(gè)流程和工作的完成都沒(méi)有清楚的熟悉。于是，師兄師姐召開(kāi)了三次編輯部會(huì)議，主要就編輯技巧、人員安排、工作安排作出了指導(dǎo)。三次溝通下來(lái)，每個(gè)人都已經(jīng)心中有數(shù)，并積極開(kāi)頭了各自的工作。在最快的時(shí)間內(nèi)完成工作。假如只是埋頭于自己的工作，要想出版一份刊物根本是不行能的。從總編到責(zé)任編輯再到文字編輯，層層溝通，各部門(mén)之間加強(qiáng)溝通，這樣才使工作有秩序有效率的進(jìn)展并取得圓滿勝利。

最終，也是最重要的一點(diǎn)。在閱讀文章的過(guò)程中，不僅增加了自己的閱讀力量，更值得留意的是汲取了來(lái)自四周八方的訊息，更多的了解了對(duì)于大家都在關(guān)注的問(wèn)題的各種觀點(diǎn)。這在無(wú)形中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了學(xué)問(wèn)面，也更能引起自己的思索。

文字編輯工作僅僅是《南湖法學(xué)》的一小局部，在文字編輯之后還有責(zé)任編輯的再審，最終還要由主編來(lái)定稿。足以見(jiàn)得一期學(xué)術(shù)雜志的出刊要經(jīng)受一個(gè)多么不簡(jiǎn)單的過(guò)程。只有做好每一步，才能贏得最終的成功。真心盼望，我們能隨著《南湖法學(xué)》的腳步一起前進(jìn)，共同進(jìn)步，越走越遠(yuǎn)。

出版編輯的年終工作總結(jié)2

時(shí)間過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)瞬間一年又過(guò)去了，來(lái)到社里也將近一年，從心底感慨著時(shí)間的匆忙流過(guò)。這一年是我人生轉(zhuǎn)折的一年，從學(xué)校走進(jìn)了社會(huì)，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楣?，從剛開(kāi)頭離開(kāi)學(xué)校的不適，到現(xiàn)在對(duì)工作的進(jìn)一步熟識(shí)，這期間我經(jīng)受了許多，努力了許多，收獲了許多。同時(shí)學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西，對(duì)編輯工作有了肯定的熟悉，這是我人生中是一個(gè)特別難得的階段，我珍惜這個(gè)階段的每一個(gè)過(guò)程。這一年我主要做了一些編輯的根底工作，一切從校對(duì)開(kāi)頭。

入職后先從理論開(kāi)頭學(xué)習(xí)，通過(guò)看相關(guān)的書(shū)籍對(duì)編輯工作有了肯定的理解，同時(shí)也開(kāi)頭了校對(duì)的實(shí)踐，《片語(yǔ)悟人生》是我接觸的第一本書(shū)，雖然校對(duì)看起來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)潔的工作，但是這里面也需要許多的急躁、仔細(xì)和責(zé)任，每一處錯(cuò)誤都必需仔細(xì)的核對(duì)，同時(shí)應(yīng)把該處錯(cuò)誤四周的內(nèi)容掃瞄一遍，以免消失其他新的錯(cuò)誤。雖然《片語(yǔ)悟人生》的校對(duì)工作量不大，但那是我校對(duì)的第一本書(shū)，所以我做的特別仔細(xì)，也很緊急，惟恐哪里出錯(cuò)。后來(lái)該書(shū)出版，雖然又經(jīng)受了許多修改，但最終還是得到和讀者的認(rèn)可。接下來(lái)的書(shū)就是《灤州歷史文化叢書(shū)》，我做的也是校對(duì)的工作，那里面的錯(cuò)誤比擬多，所以審讀教師修改的也比擬多，所以我必需特別仔細(xì)的對(duì)待每一處修改的地方，否則就會(huì)消失紕漏，我不想在我的手下消失次品。記得灤州的這套書(shū)，有一本最終都是七校稿了，最少的也是六校了，校對(duì)，通讀，核對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)，通過(guò)校對(duì)這本書(shū)我了解了有好些字是不與現(xiàn)代一樣的，必需要留意現(xiàn)代電腦上打印不出來(lái)需要拼出來(lái)的字。我們科室的每個(gè)人都為此付出了不少，最終我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，書(shū)在十月份出來(lái)后得到了廣泛的好評(píng)，這可能也就是編輯得到的最高的榮譽(yù)了吧，自己的書(shū)做的很美麗，很有價(jià)值，很好，那么心里自然會(huì)興奮不已的啊。

后來(lái)的《花枝繚亂說(shuō)紅樓》更是分散了全科室的力氣，從與剛開(kāi)頭與溝通，到最終出片印刷。我做的固然也是最根底的校對(duì)工作，雖然是最根底的但也是很重要的，我仔細(xì)的核對(duì)著每一處的修改，對(duì)書(shū)眉，對(duì)名目，對(duì)頁(yè)碼每一個(gè)方面都不行以放過(guò)。通過(guò)這本書(shū)我了解到，校對(duì)必需對(duì)全部的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，肯定要確保每一處的正確性。雖然這個(gè)工作很瑣碎，但是必需要仔細(xì)、細(xì)心，多讀多看多學(xué)習(xí)。這本書(shū)也馬上出版，我們做的是暢銷(xiāo)書(shū)，封面特別美麗，盼望這本書(shū)能大賣(mài)。

最近經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的熬煉，我的根底編輯技能得到了肯定的提高，現(xiàn)在正在看著一本《笑里藏道》，固然這是一個(gè)很好的`熬煉的時(shí)機(jī)，我會(huì)好好看這本書(shū)的，雖然這本書(shū)比擬麻煩，這是一個(gè)美籍華人寫(xiě)的，并傾向于的說(shuō)話習(xí)慣，這里面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很麻煩，尤其是冒號(hào)和引號(hào)的問(wèn)題。處理好這些東西似乎不是很簡(jiǎn)單。最近校對(duì)的書(shū)還有河北省委宣傳部要出的書(shū)《理論20題·20xx》，這本書(shū)根本已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，通過(guò)這本書(shū)我感覺(jué)必需要用好政治用語(yǔ)，當(dāng)心慎重，不能犯政治錯(cuò)誤。還有一本《從“萬(wàn)歲館”到博物館》，這本書(shū)也是經(jīng)受坎坷，原來(lái)已經(jīng)被出版局給斃了，說(shuō)是有關(guān)文化的書(shū)，不能出版，但是經(jīng)過(guò)我們領(lǐng)導(dǎo)和出版局的具體溝通，出版局最終松口說(shuō)可以將這本書(shū)送新聞出版署審，做一下重大選題備案。我也具體的校對(duì)了這本書(shū)，感覺(jué)這本書(shū)的歷史價(jià)值還是不容無(wú)視的，他反映了那個(gè)時(shí)代的一種精神，現(xiàn)代人不會(huì)再有的一種精神。這本書(shū)圖片的問(wèn)題較多，最終都解決了，現(xiàn)在正在送往新聞出版署審查，盼望這本書(shū)能順當(dāng)通過(guò)審核，把這局部的歷史重新的展現(xiàn)給大家看?？偟每磥?lái)我這一年都在校對(duì)中度過(guò)，我很珍惜這一階段的熬煉。

通過(guò)這一階段的歷練，通過(guò)對(duì)資深編輯和審讀專家編輯的書(shū)的仔細(xì)和細(xì)心的核對(duì)，我學(xué)習(xí)到許多，記得有句話話說(shuō)，當(dāng)你不知道怎么辦時(shí)就看別人怎么辦吧，于是我把在校對(duì)過(guò)程中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和一些編輯的標(biāo)準(zhǔn)以及常常性會(huì)出的錯(cuò)誤都一一的登記來(lái)，爭(zhēng)取以后自己對(duì)文字進(jìn)展編輯時(shí)遇到類(lèi)似的錯(cuò)誤我都能一眼就看出來(lái)。這一年里還有一項(xiàng)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)很重要的事，從很早就開(kāi)頭學(xué)習(xí)有關(guān)出版資格考試的內(nèi)容，在十月份最終參與了考試，不知道結(jié)果會(huì)怎樣，但是感覺(jué)我努力了，同時(shí)我也明白有時(shí)候理論的東西需要通過(guò)實(shí)踐才能真正的應(yīng)用起來(lái)，考試也一樣，考試也是為了讓我有資格擔(dān)當(dāng)責(zé)任編輯，不管過(guò)與不過(guò)，我努力了。考試過(guò)后的這兩個(gè)月里我又了解了關(guān)于編輯工作的許多內(nèi)容，通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的還是不一樣的。工作中也消失了一些問(wèn)題。

首先，始終在強(qiáng)調(diào)的書(shū)眉和題目的核對(duì)問(wèn)題，以前不知道每一遍都需要核對(duì)一下這些細(xì)節(jié)，后來(lái)才知道在每次修改后都有可能消失問(wèn)題，每次都必需核對(duì)好每一個(gè)細(xì)節(jié)。以后的工作的肯定不能消失這樣的失誤。

其次，行動(dòng)力比擬差，每天就是坐在辦公桌旁辦公，沒(méi)有走出去的概念，后來(lái)看了一些資深編輯的感悟才明白，編輯現(xiàn)在的工作狀態(tài)必需轉(zhuǎn)變，不應(yīng)當(dāng)只是案頭編輯，更應(yīng)當(dāng)走出去，多逛逛書(shū)店，從書(shū)店的各種圖書(shū)中找尋書(shū)的靈感。

再次，就是關(guān)于選題的問(wèn)題，現(xiàn)在根本沒(méi)有形成有關(guān)選題的概念，還需要在這一方面不斷的查找和挖掘。最終就是寫(xiě)書(shū)評(píng)的問(wèn)題，這方面自己始終不怎么積極，沒(méi)有盡自己的全力去想這方面的內(nèi)容。

下一年度的規(guī)劃，

首先端正自己的工作態(tài)度，不管任何事情，態(tài)度打算一切，正確的端詳自己，把對(duì)工作的態(tài)度放在首位，能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入。

其次要自覺(jué)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。學(xué)習(xí)本崗位有關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，多逛書(shū)店，閱讀好的書(shū)籍。多請(qǐng)教同行優(yōu)秀人才，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向書(shū)本學(xué)，向同事學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下本