七月份的村務(wù)工作總結(jié)_第1頁(yè)
七月份的村務(wù)工作總結(jié)_第2頁(yè)
七月份的村務(wù)工作總結(jié)_第3頁(yè)
七月份的村務(wù)工作總結(jié)_第4頁(yè)
七月份的村務(wù)工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------七月份的村務(wù)工作總結(jié)七月份的村務(wù)工作總結(jié)時(shí)間過(guò)的真快,到今天已經(jīng)工作一個(gè)月的時(shí)間了,在這近一個(gè)月的時(shí)間里面,自己由起初的不太適應(yīng)一個(gè)人住在村里的生活,變成現(xiàn)在能夠全身心的投入到村務(wù)活動(dòng)中,同時(shí)也讓自己收獲了很多,成長(zhǎng)了不少,下面將自己近一個(gè)月以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)單做下總結(jié):Xx 小學(xué)20xx年迎六一慶?;顒?dòng)組織方案一、活動(dòng)目的意義:慶祝國(guó)際六一兒童節(jié),展示 Xx小學(xué)藝術(shù)教育成果。二、活動(dòng)形式:新隊(duì)員入隊(duì)儀式、文藝匯演。三、活動(dòng)組織:在校長(zhǎng)、書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下,由德育處具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作,其他相關(guān)部門(mén)給予配合。四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工:成立六一慶祝活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):Xx校長(zhǎng)副組長(zhǎng):Xx書(shū)記、Xx副校長(zhǎng)成員:Xx(音樂(lè)教師)、Xx(形體課教師)、Xx(教導(dǎo)主任)、Xx(辦1/12公室主任)、Xx(工會(huì)主席)、Xx(德育處副主任兼少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)。(一)籌備階段具體分工:Xx :負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃,各部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),舞臺(tái)布置、背景幕布,伴奏音樂(lè)編輯、刻錄,聯(lián)系 Xx保安隊(duì)、Xx集團(tuán)宣傳部。Xx :負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃,指導(dǎo)各班推薦節(jié)目的排練。Xx :負(fù)責(zé)協(xié)助Xx做好節(jié)目編排工作。Xx :協(xié)助Xx做好節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人。Xx :負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)(發(fā)請(qǐng)?zhí)?,器材?zhǔn)備。Xx :對(duì)舞臺(tái)布置工作提供協(xié)助。Xx :負(fù)責(zé)訓(xùn)練新隊(duì)員入隊(duì)儀式。各班主任:負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。(二)活動(dòng)進(jìn)行中人員分工:舞臺(tái)總監(jiān):Xx舞臺(tái)副總監(jiān):Xx舞臺(tái)監(jiān)督:Xx(帶學(xué)生兩名)觀(guān)眾席各年級(jí)看班班主任: Xx(學(xué)前)、Xx(學(xué)前)、Xx(二年級(jí))、Xx(三年級(jí))、Xx(一年級(jí))、Xx(一年級(jí))、Xx(四年級(jí))、Xx(五年級(jí))、Xx(六年級(jí))。不看班班主任負(fù)責(zé)本年級(jí)演員上場(chǎng)、退場(chǎng)的引領(lǐng)。燈光、幕布:Xx、Xx。音響:Xx(Xx工會(huì))。場(chǎng)務(wù)(包括器材保管):Xx帶學(xué)生兩名。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------服裝:Xx、Xx、Xx、Xx、Xx?;瘖y:Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx。入隊(duì)儀式、學(xué)生集合、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、場(chǎng)地衛(wèi)生: Xx攝像:Xx宣傳部攝影:Xx、Xx主持人:Xx、Xx、Xx、Xx。活動(dòng)中心入口秩序:Xx集團(tuán)公司保安(三)活動(dòng)收尾工作:全體男教師和六年級(jí)男生。(四)緊急情況處置預(yù)案見(jiàn)《Xx小學(xué)活動(dòng)中心大型集體活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案》五、活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排:20xx 年 6 月 1 日上午 8:30,Xx職工活動(dòng)中心。六、參加人員:學(xué)校全體師生。(學(xué)生423人,教職工28人。)另外向?qū)W生家長(zhǎng)、部分領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)。七、活動(dòng)步驟:(一)、籌備階段1、召開(kāi)籌備會(huì),定方案。2、評(píng)審組審看各班推薦節(jié)目,定節(jié)目單。3/123、服裝、道具、配樂(lè)編輯制作、刻盤(pán)等物資準(zhǔn)備。4、少先隊(duì)入隊(duì)儀式訓(xùn)練。5、節(jié)目彩排。6、向擬邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)請(qǐng)?zhí)?、聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地以及 Xx工會(huì)、Xx集團(tuán)保衛(wèi)處、Xx宣傳部等有關(guān)單位。8、活動(dòng)前召開(kāi)全校師生會(huì),講明要求與注意事項(xiàng)。(重點(diǎn)是安全注意事項(xiàng))9、發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(家長(zhǎng)憑此函入場(chǎng))(二)、活動(dòng)開(kāi)展階段(初定 6月1日)見(jiàn)活動(dòng)程序。(三)、活動(dòng)總結(jié)階段(6月10日前)1、服裝、道具等查驗(yàn)、入庫(kù)。(登記造冊(cè))2、活動(dòng)資料整理、保存。(實(shí)況錄像在Xx電視臺(tái)播放)3、表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。、7:30演員補(bǔ)妝工作開(kāi)始。、7:40活動(dòng)工作人員到位。、8:00學(xué)生隊(duì)伍集合。、8:10學(xué)生進(jìn)場(chǎng),在指定區(qū)域就座。、8:20Xx書(shū)記宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和緊急預(yù)案要點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到主席臺(tái)就座。、8:30活動(dòng)正式開(kāi)始。Xx副校長(zhǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------、少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。、Xx校長(zhǎng)講話(huà)。、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話(huà)。、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。、文藝匯演開(kāi)始。、預(yù)計(jì)11:00活動(dòng)結(jié)束。男教師和六年級(jí)男生負(fù)責(zé)場(chǎng)地收尾工作。服裝、場(chǎng)務(wù)檢查并收好服裝與器材。Xx小學(xué)德育處20xx年4月30日20xx年慶“六·一”文藝匯演節(jié)目單一、合唱 《歌聲與微笑》、《愛(ài)我中華》六年級(jí)二、舞蹈 《我很喜歡你》學(xué)前班三、朗誦《匆匆》Xx伴奏Xx四、舞蹈 《西域風(fēng)情》Xx、Xx等五、幼兒歌曲聯(lián)唱 學(xué)前班六、朗誦《弟子規(guī)》二年級(jí)七、《說(shuō)唱臉譜》5/12八、《左手右手》Xx、Xx、Xx、Xx九、講故事《小白楊的遭遇》 Xx十、舞蹈、《幸福山歌》教師十一、獨(dú)唱、《花仙子之歌》Xx十二、相聲《我想唱歌我就唱》 Xx、Xx十三、拉丁舞《恰恰恰》 Xx、Xx十四、朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》四年級(jí)十五、獨(dú)舞 《雪中梅》Xx十六、小合唱、《少先隊(duì)員采茶歌》、《小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》 Xx、Xx等十七、葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》Xx十八、獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》Xx十九、舞蹈《高原紅》Xx、Xx等二十、大合唱《同一首歌》三年級(jí)社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,以社會(huì)為課堂,在動(dòng)手動(dòng)腦中進(jìn)行體驗(yàn)和探究的綜合學(xué)習(xí)過(guò)程。x外語(yǔ)學(xué)校依據(jù)《x省普通高中課程方案》,制定《x外語(yǔ)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐課程實(shí)施方案》。1、社會(huì)實(shí)踐的目的通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面教育,使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境,獲得直接感受和問(wèn)題解決的經(jīng)驗(yàn); 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的組--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------織紀(jì)律性;通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力,形成綜合思考問(wèn)題的能力;通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀(guān)念,形成一般勞動(dòng)技能;通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力,完善學(xué)生人格,最終指向于學(xué)習(xí)者個(gè)性健全發(fā)展。2、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐,其內(nèi)容包括:軍訓(xùn):這是一個(gè)必修項(xiàng)目,主要進(jìn)行軍()事知識(shí)教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng):主要進(jìn)行日常生活技能競(jìng)賽活動(dòng)、校園規(guī)劃和校園環(huán)境整治活動(dòng)。校外實(shí)踐活動(dòng):參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)和調(diào)查活動(dòng)??梢砸越加位蜻h(yuǎn)足的形式,觀(guān)賞當(dāng)?shù)靥飯@風(fēng)光、錦繡山河、人文景觀(guān)等;可以到德育教育基地參觀(guān)考察,接受思想教育(例如清明節(jié)祭掃革命烈士墓)等;可以抓住社區(qū)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行環(huán)保、國(guó)情民情調(diào)查等;可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查,或結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行探究性的調(diào)查。社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)和社區(qū)建設(shè)活動(dòng):指參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、商業(yè)性活動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)(例如義務(wù)植樹(shù)等)等,還可以參加社區(qū)的政策調(diào)研、政策宣傳甚至于政策制訂,參與企業(yè)策劃等。7/12科技性實(shí)踐活動(dòng):如進(jìn)行某項(xiàng)科技設(shè)計(jì)或制作,參與社區(qū)生產(chǎn)、生活設(shè)施的設(shè)計(jì)或改造等。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的確定是學(xué)校提供與學(xué)生自主選擇的結(jié)合。學(xué)校為學(xué)生提供兩個(gè)、三個(gè)或多個(gè)選修模塊供學(xué)生選擇。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng),充分利用社會(huì)資源,創(chuàng)造性地選題和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。3、課程管理組織形式組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):成員:工作小組組長(zhǎng):成員:社會(huì)實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校()綜合實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)家小組的指導(dǎo)下實(shí)施,在學(xué)校德育處、教科室、教務(wù)處和總務(wù)處的通力合作下完成。德育處負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐課程的規(guī)劃,教導(dǎo)處、總務(wù)處等積極為學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。德育處要為學(xué)生的活動(dòng)提供安全保障。年級(jí)組負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施,班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé),指導(dǎo)老師對(duì)所分管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。班級(jí)成立學(xué)術(shù)委員會(huì),實(shí)施對(duì)班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的自主管理。學(xué)生到--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------校外參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要有完整的活動(dòng)方案,要告知班主任和家長(zhǎng)并征得班主任和家長(zhǎng)的同意。班主任和家長(zhǎng)要在活動(dòng)方案上簽字表明自己的態(tài)度,并要求班主任和家長(zhǎng)對(duì)該活動(dòng)方案提出詳細(xì)、 具體的活動(dòng)建議,以確保活動(dòng)能安全、順利在進(jìn)行。指導(dǎo)教師也要就活動(dòng)的開(kāi)展提出自己的建議。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用, 但軍訓(xùn)作為特殊的實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,要嚴(yán)格按照學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排實(shí)施。4、課程配置與時(shí)間安排軍訓(xùn)是全體學(xué)生的必修項(xiàng)目,安排在高一第一學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,共一周時(shí)間,完成者得2個(gè)學(xué)分;學(xué)校設(shè)置一個(gè)“社會(huì)實(shí)踐周”,根據(jù)實(shí)際需要安排一次主題活動(dòng),一般安排在高二第一學(xué)期,完成者得2個(gè)學(xué)分;其他2個(gè)學(xué)分由學(xué)生根據(jù)個(gè)人的主客觀(guān)條件和興趣愛(ài)好,利用雙休日、節(jié)假日或假期時(shí)間自主安排活動(dòng)得到,可集中安排進(jìn)行某一主題活動(dòng),時(shí)間不得少于7日,也可分散安排多項(xiàng)活動(dòng),時(shí)間累計(jì)也不得少于7日。分散進(jìn)行的活動(dòng)要盡可能多樣化,以獲得多方面的感受和收獲。這2個(gè)學(xué)分的認(rèn)定時(shí)間為高二第二學(xué)期末。 5 、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程5•1活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前都安排一定時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,注意自我保護(hù);教育學(xué)生必須遵守法制,遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,體現(xiàn)中9/12學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。5•2內(nèi)容選擇與活動(dòng)規(guī)劃。除軍訓(xùn)項(xiàng)目外,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平,從生活世界出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會(huì)實(shí)際中選取活動(dòng)主題和內(nèi)容,并形成社會(huì)實(shí)踐小組,聘請(qǐng)指導(dǎo)老師,聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位,制定小組活動(dòng)計(jì)劃,并在小組活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。將小組活動(dòng)計(jì)劃和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意。5•3活動(dòng)實(shí)施。學(xué)生必須按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),接受實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開(kāi)展。在活動(dòng)中組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,相互協(xié)作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。要記錄活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)心得。5•4總結(jié)交流?;顒?dòng)結(jié)束后,小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告,個(gè)人寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過(guò)程中的體會(huì)、感受等,先在小組內(nèi)交流,然后組織小組間的交流。學(xué)校每學(xué)年安排一次社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)交流, 形式由班級(jí)自定,可以是主題班會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、墻報(bào)展覽等。5•5評(píng)價(jià)考核。小組和個(gè)人提供相應(yīng)的材料,由班主任或指導(dǎo)老師進(jìn)行初步的學(xué)分認(rèn)定,然后由學(xué)校綜合實(shí)踐課程專(zhuān)家小組進(jìn)行學(xué)分確認(rèn),教導(dǎo)處完成學(xué)分登記。6、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定6•1、評(píng)價(jià)原則貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則:過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合, 自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------6•2、評(píng)價(jià)內(nèi)容1)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度;2)活動(dòng)的選擇與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià);3)活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲:認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)問(wèn)題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況;4)活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià);5)活動(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況。6•3評(píng)價(jià)方法實(shí)施檔案袋評(píng)價(jià)。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋,里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過(guò)程的種種記錄和其他證明材料,并提供核實(shí)方法或途徑(如實(shí)踐單位的地址和電話(huà),相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話(huà)等)。在進(jìn)行考評(píng)價(jià)時(shí),活動(dòng)小組和學(xué)生個(gè)人提供如下考評(píng)依據(jù):軍訓(xùn)評(píng)價(jià)。軍訓(xùn)評(píng)價(jià)由出勤情況、學(xué)習(xí)或訓(xùn)練態(tài)度、軍事知識(shí)和軍事技能考核情況、個(gè)人軍訓(xùn)日記或小結(jié)等方面構(gòu)成。附軍訓(xùn)評(píng)價(jià)表主題活動(dòng)評(píng)價(jià)。詳細(xì)的小組活動(dòng)方案和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃,小組社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與個(gè)人活動(dòng)小結(jié),活動(dòng)記錄與活動(dòng)證明,主題活動(dòng)的成果,相關(guān)單位的評(píng)價(jià)和學(xué)友的評(píng)價(jià)材料。分散組合活動(dòng)評(píng)價(jià)。相關(guān)的證明材料,如各項(xiàng)活動(dòng)的單位證明、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃,各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程記錄與小結(jié)等。學(xué)生個(gè)人或小組整理參評(píng)材料——小組交流及互評(píng)——班級(jí) ()交流11/12及互評(píng)——導(dǎo)師(或班主任)進(jìn)行初評(píng)、學(xué)分認(rèn)定和等級(jí)認(rèn)定——學(xué)校綜合實(shí)踐專(zhuān)家小組進(jìn)行最終的定性評(píng)價(jià), 學(xué)分認(rèn)定和等級(jí)認(rèn)定。得分90分以上的為A等,75分——89分為B等,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論