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文檔簡介

何家?guī)r鎮(zhèn)中心小學開展“祖國在我心中”講故事大賽的活動方案一、活動目的為深入推進“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動,慶祝建國60周年,培養(yǎng)鍛煉我校學生的語言表達能力。二、時間安排2009年10月至11月,10月12日至22日為本次活動啟動階段,10月23日下午一、二節(jié)課為各班預賽時間,10月28日中午12點40分在辦公樓一樓會議室舉行全校復賽,11月參加全區(qū)決賽。三、比賽方式各班先在本班進行初賽,全班同學人人參加,選出一名優(yōu)勝者于10月28日參加全校的復賽,學校評委推薦選手參加全區(qū)決賽。四、參賽范圍全校學生五、比賽內(nèi)容講故事內(nèi)容可從西南大學出版社編輯出版的《傳世故事》叢書和市講故事辦公室編輯的《講故事》??羞x取,也可以英雄、勵志、和諧、文明、為政、勤學、智慧或身邊的先進典型為主題自選題目。每位參賽選手須講一個故事,時間在8分鐘以內(nèi)。六、評委組組長 胡鳳華副組長 王殊小組成員張正權(quán)、先力、韓科、金燕、陳延紅、邱昆薇、周燕七、評分標準(一)故事要求(30分)主題鮮明,內(nèi)容健康向上。(10分)情節(jié)完整,入情入理,構(gòu)思巧妙。(5分)文辭優(yōu)美,有較高的藝術(shù)渲染力。(5分)校園原創(chuàng)故事酌情加分。(5分)立足教育和具有本校特色的故事酌情加分。(5分)(二)表演要求(60分)語言表達:語言規(guī)范,普通話標準,口齒清晰,表達流暢。(25分)表演技巧:表情自然、神態(tài)大方、情緒到位。(15分)形象風度:衣著整潔,儀表大方,舉止得體。(20分)(三)時間要求(10分)每位參賽選手講故事時間應(yīng)控制在8分鐘以內(nèi),超出8分鐘10秒以內(nèi)的不扣分,超出10秒以上的每10秒扣1分,最多扣10分。堰市大倫中心小學2009-2010學年度第二學期

講故事及演講比賽活動方案一、 活動目的:為了讓每一位學生學會感恩,學會關(guān)心,學會回報,同時提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課余生活,學校決定開展“常懷感恩之心,擁抱生命陽光”為主題的講故事和演講比賽。二、 比賽地點:多媒體教室三、 參賽對象:三?六年級學生四、 活動形式:三?四年級講故事比賽(每人比賽時間限定在5分鐘之內(nèi))五?六年級演講比賽(每人比賽時間限定在5分鐘之內(nèi))五、 活動步驟:本次活動分為兩個階段:第一階段:各班級內(nèi)部進行初賽,每位同學都有參賽機會,各班選拔出兩名同學代表班級參加第二階段的年級段決賽;各班第9周自行組織進行初賽,并將參加第二階段比賽的學生名單及內(nèi)容于第9周周五前報教導處。第二階段:以年級為單位參加決賽。六、 活動時間及評委:三、四年級:4月28日(周三)下午1:00評委:朱云玲季存道王霞丁艷吳梅張春梅朱琴陳芹朱海軍黃小妹五、六年級:4月28日(周三)下午2:10評委:郁金祥周秀蘭王霞丁艷吳梅張春梅朱琴黃小妹夏禮霞沈冬梅備注:1.每個年級的第一位評委為該組組長,全面負責本年級段的比賽。第二天將比賽結(jié)果及原始材料送教導處存檔。2.如比賽時間與其它課發(fā)生沖突,請相關(guān)班級自行協(xié)調(diào)。七、活動說明:1.參賽要求:參賽材料的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取,健康向上的精神風貌。參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者不得獎。2.評分細則:比賽采用100分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數(shù)點后兩位取平均分。演講內(nèi)容:緊扣主題、充實生動(20分),語言流暢自然,有感召力(20分)演講時間不超過5分鐘(5分)。(計45分)語言能力:普通話流利,發(fā)音標準,語調(diào)準確,表達流暢(20分);脫稿演講(10分);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(10分)。(計40分)綜合印象:上下場致意、答謝(5分),服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(5),觀眾反映好(5)。(計15分)3?評獎方式:按年級段分別評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其余為優(yōu)秀獎,并記入班級考核。3.4月27日下午12:50班主任到南三樓會議室進行抽簽,安排好選手的參賽順序。4.屆時請相應(yīng)年級段學生按時、有序地入場,認真地觀看比賽。5.其他安排:音響器材的準備:周樹芹積分:繆正東寫?yīng)劆睿河魧毴鐢z影報道:于杰資料收集:教導處講故事比賽活動方案、活動目的:為了提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富我校的校園文化,我校特舉行“講故事比賽”活動。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學生講故事的興趣,提高學生閱讀能力。二、參加對象:全體學生三、活動時間:2010年6月四、活動形式:1、班賽——級賽——校賽2、校賽分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低(一、二年級)三組進行。五、活動步驟:本次活動分為三個階段:班賽:各班內(nèi)部進行比賽,讓每個學生有參賽機會,每班選拔出名2代表參加級賽。級賽:以級為單位組織各班選手進行級賽。選拔出3名代表參加校賽。校賽:組織各組選派的選手進行校賽。六、活動說明:1、參賽要求:故事的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取,健康向上的精神風貌。參賽選手的儀表大方、自然、得體。參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。2、評獎方式:每組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。2010年4月10日

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