小花傘中隊工作總結(jié)

1/1小花傘中隊工作總結(jié)1最新小花傘中隊工作總結(jié)時光荏苒，光陰似箭。在忙忙碌碌中，20XX年已經(jīng)離我們?nèi)チ?，新的一年已悄悄走進(jìn)了我們的生活?；仡欉@一學(xué)期所做的工作，仍清晰如昨，歷歷在目：

一、繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理，建設(shè)一支有高度凝聚力、戰(zhàn)斗力的先進(jìn)班集體

班級建設(shè)的重要性在每一個班主任心里是不言而喻的。在開學(xué)初，我和學(xué)生在共同商討的基礎(chǔ)上，明確了本學(xué)期班級的奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo)，制定了新的'《班級公約》，召開了班干部會議，明確了每個班干部的職責(zé)，讓班里的小干部們按要求管理班級的日常事務(wù)，培養(yǎng)他們的能力。通過一學(xué)期的努力，在班風(fēng)、班紀(jì)和班干部建設(shè)上取得了一定的進(jìn)步，曾被學(xué)校多次評為“文明班級”。

1、積極開展各項讀書活動、交流讀書心得，每月評選“閱讀之星”，組織學(xué)生參與到《狼王夢》、《狼圖騰》、《魯濱遜漂流記》等讀書交流活動中，將班級讀書活動搞得有聲有色。

2、組織開展形式多樣的綜合實踐活動。如我們開展了“剪報評比”、“我愛中華”詩歌朗誦會、名人故事會;

3、積極參加學(xué)校的秋季運動會，通過學(xué)生們的共同努力，我們獲得了拔河比賽的第二名、個人單項兩個第一、一個第二;團(tuán)體總分第一的好成績。

4、全班動員，齊心協(xié)力投入到“我愛老班”班主任成長節(jié)的活動中。最終我們班獲得“全校年級常規(guī)評比”優(yōu)勝班級，我撰寫的中隊活動方案獲得“優(yōu)勝獎”。

總之，這一學(xué)期的生活是忙碌是多彩的，希望在新的一年里，孩子的生活能更精彩，更快樂!

2中隊工作總結(jié)時光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期又過去了。本學(xué)期，我中隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在各科任老師的共同努力下，順利完成了各項工作任務(wù)。回首一學(xué)期來的中隊工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想教育不放松。

進(jìn)入六年級，學(xué)生的思想波動比較大，浮躁，情緒不穩(wěn)定，性格叛逆，不聽家長、老師的話，紀(jì)律渙散，身心方面都發(fā)生了很大的變化。此時，我們更加注意了對學(xué)生思想、行為等方面的監(jiān)管。我們一致認(rèn)為：首先要抓好的還是對學(xué)生的思想教育。于是，我們把工作的突破口放在了對學(xué)生的思想教育上，只要學(xué)生的思想認(rèn)識到位了，其他問題就會迎刃而解了。

我們把對學(xué)生的思想教育貫穿在少先隊活動的每一處，潛移默化地改變著學(xué)生，盡量使學(xué)生的思想不出現(xiàn)較大的波動。重視對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。利用晨會、班會等時間向?qū)W生進(jìn)行各方面的思想教育，充分利用各種比賽活動，充分挖掘教材中的思想教育資源，向?qū)W生滲透各方面的思想教育。教育學(xué)生熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)、熱愛集體、尊重他人、學(xué)會與他人相處等。在實踐和學(xué)習(xí)中不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識。

二、班級管理不放松。

在做好對學(xué)生的思想教育的同時，輔導(dǎo)員與各科任老師緊密配合，共同做好班級管理工作。

我們根據(jù)學(xué)生、班級的特點進(jìn)行有效的管理。在學(xué)校工作安排的指導(dǎo)下，融匯了每周一國旗下講話精神，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《文明公約》《四自之星》等為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求學(xué)生。抓好禮儀常規(guī)方面的教育訓(xùn)練工作，抓好經(jīng)常性的規(guī)范教育，就是這樣在平凡而又充實中度過了一天又一天，促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三、教育教學(xué)不放松。

在開展教育教學(xué)時，主要做了以下幾方面的工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并與課堂實踐相結(jié)合，努力提升自己，營造了濃厚的教研氛圍。我們各科的老師都以“兩個常規(guī)”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”為準(zhǔn)繩，不斷學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟教育理論和他人的成功經(jīng)驗，明確在教育教學(xué)工作中應(yīng)該遵循的規(guī)律。并在教育教學(xué)過程中按照“兩個常規(guī)”中所提的要求備課，上課，批改作業(yè)等，用“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中的要求、理念進(jìn)行課堂教學(xué)，老師們認(rèn)真鉆研教材，把知識的特點和學(xué)生特點緊密結(jié)合起來設(shè)計教學(xué)，特別注意處理好課堂上預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，靈活進(jìn)行教學(xué)，努力創(chuàng)新課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。

教研氛圍濃厚，教研活動時時處處開展。老師們經(jīng)常在辦公室把自己在上課過程中遇到的困惑、問題或好的經(jīng)驗進(jìn)行交流探討，成功的經(jīng)驗大家互相學(xué)習(xí)，遇到的困惑一起討論解決。我們經(jīng)常自發(fā)的進(jìn)行互聽、互評活動，大家在反復(fù)的磨練中提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

同時我們還向其它年級的老師學(xué)習(xí)，向兄弟學(xué)校的老師們學(xué)習(xí)，去兄弟學(xué)校聽課。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，大家的理論水平，課堂教學(xué)水平有了新的提高。

2、培優(yōu)幫差，做好輔導(dǎo)工作，促使學(xué)生均衡發(fā)展。

對于后進(jìn)生，我們堅持“一分為二”的觀點，即既看到他們身上的閃光點，又看到他們身上所存在的問題，對他們教育時多一分尊重，多一分寬容，“動之以情，曉之以理”，使他們確信老師對他們的真情實意，通過“感化”，達(dá)到“轉(zhuǎn)化”的目的。注重心理疏導(dǎo)，幫助他們分析問題存在的原因，深挖根源，找出解決問題的方法，鼓勵后進(jìn)生樹立自信心，努力克服自身存在的問題。老師們還經(jīng)常利用犧牲休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)功課，大家都朝著一個目標(biāo)努力：不讓一個學(xué)生掉隊，讓每一個學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展。從幾次單元測試的成績可以看出，我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的效果非常明顯。對于中等生和優(yōu)等生，我們也及時輔導(dǎo)，力求使不同的學(xué)生都取得進(jìn)步。

四、家校溝通架橋梁

家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成、互相促進(jìn)的。學(xué)生出現(xiàn)問題，原因是多種多樣的，要想把學(xué)生教育好，就必須做好與家長溝通的工作。學(xué)生只要出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問題，不好的思想苗頭，我們就通過多種方式及時與家長溝通，我們多次與一些學(xué)生家長進(jìn)行電訪、來訪、家訪。

五、存在問題不忽視

本學(xué)期學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在班級上是不同程度的存在，個別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重，學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高。

事實證明，我們的中隊是不負(fù)重望的，在運動會上，我中隊鄭瑩獲得女子50米冠軍，其中“火車接力”及“跳長繩”獲得年段第一名在藝術(shù)節(jié)上，我班許多隊員經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思，繪制了一幅幅精美的想象畫。顧妍、周旋兩位同學(xué)參加建陽市國稅杯大賽獲二等獎。周旋與徐朝雁在觀看愛國影片所寫的觀后感獲得二等獎，這些成績與我們這支得力的中隊委分不開，他們是我得力的左右手。同時我明白了一個道理：相信孩子們，讓他們當(dāng)好自己的家，作好自己的主，讓他們在充分表現(xiàn)自我的過程中，看到自己的價值，享受無窮的樂趣，得到難以忘懷的教育。今天他們能當(dāng)家作主，明天就能成為合格的公民。

3中隊工作總結(jié)三年(1)中隊，是一個比較團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊伍；是一個充滿活力的中隊。一年來，本中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，用心開展各項中隊活動。透過活動，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，資料豐富讓同學(xué)們的思想更加活躍，行動更加用心，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

一、做好學(xué)生的思想工作。

自從接手這個中隊，我便對全隊隊員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查，按思想品德狀況、學(xué)習(xí)成績，把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類，確定每個隊員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對后進(jìn)生講明目的，并且經(jīng)常與他們談話，了解他們、輔導(dǎo)他們，使他們消除顧慮，用心配合，爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。一向以來，我持續(xù)與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，促使學(xué)生良好行為的構(gòu)成。還進(jìn)行家訪，使家長及時了解孩子的狀況。

二、充分發(fā)揮班隊骨干作用。

學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵學(xué)生大膽開展工作，要求班隊干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé)，如鄧積炎、付海滔、伍偉忠等，使這些隊員倍感自豪。另一方面，放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作潛力在學(xué)習(xí)方面，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如周沛瑩、薛靜、周泳龍、曾鵬程、劉思豪等。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作潛力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。

三、用心參與豐富多彩的活動。

活動是培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，提倡我中隊用心參與學(xué)校組織的各項活動。

1、充分利用班會課，解決班里出現(xiàn)的各種問題，讓學(xué)生說說心里話。而且我實行獎罰分明，好的我將大力表揚并堅持，不好的我提出改正的地方，讓學(xué)生慢慢改正。

2、用心參與學(xué)校倡導(dǎo)在全校廣泛開展的感恩教育?！案卸鹘逃背蔀檫@學(xué)期中隊活動主題，我中隊也開展了為家長做一件事的感恩活動，學(xué)唱感恩的歌――《感恩的心》。我們把感恩教育行動貫穿到日常教學(xué)活動中，讓少先隊員明白:感恩老師就就應(yīng)認(rèn)真寫好每一次作業(yè)，用心傾聽同學(xué)發(fā)言。感恩社會就要做一個禮貌禮貌遵守社會公德的人。感恩學(xué)校就讓校園每一個角落都變得更整潔更美觀。感恩父母就不要讓父母為自己的學(xué)習(xí)而操心難過。在一系列感恩活動中，孩子們明白了要學(xué)會感恩，就要以實際行動感恩。行動感恩，就是從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切。

3、提倡用心參與學(xué)校舉辦的各項活動。這一學(xué)期讓學(xué)生得到了很好的鍛煉機(jī)會，既鍛煉身體又大顯身手。如:國旗下的講話，讓學(xué)生鍛煉膽子的同時培養(yǎng)他們的口語表達(dá)潛力；安全知識競賽，讓學(xué)生更加了解安全問題；關(guān)于節(jié)糧的書簽設(shè)計大賽，讓學(xué)生展開了想象的翅膀，從中也懂得了粒粒皆辛苦的道理；趣味運動會，讓學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊意識等等。盡管在這些活動中我中隊沒能取得理想的成績(這與我的管理有關(guān)吧!)，我會找出不足的地方，把不好的改正過來，在下一次的項目中爭取更好的成績。

四、常做計劃與總結(jié)。

一學(xué)期來，除了學(xué)期計劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計劃，每次活動有活動計劃、活動總結(jié)。確立各階段的目標(biāo)，并及時分析狀況，總結(jié)經(jīng)驗。

透過以上工作，我明白自己的工作經(jīng)驗還有很多不足之處，但我會在實踐中改正。在接下來的時間，我不再以新手為自己找借口，而是以一股沖勁、熱情來擔(dān)任這些工作，在工作中反思，爭取更大的進(jìn)步。

4小花傘小花傘每當(dāng)我看到雨中的小花傘，我就會想起我的同學(xué)，她是一個喜歡幫助別人的人，你們知道她是誰嗎？她就是我的同班同學(xué)——李可欣。李可欣喜歡扎一條小辮子，一雙圓溜溜的眼睛上有兩條彎彎的眉毛。一張又紅又小的嘴巴，笑起來真可愛。那一天中午放學(xué)，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨，但我沒有帶雨傘。我知道爸爸的車就停在學(xué)校的外面，心想：在這里等也不是辦法，只要我跑快一點，應(yīng)該不會淋濕。正要沖進(jìn)雨中時，后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟慕新暎骸皩O芳！孫芳！”我回頭一看，原來是李可欣?？吹嚼羁尚?，我想起了早上在課室的事：數(shù)學(xué)課上，老師讓我們用鉛筆作圖，同桌的可欣不小心畫錯了。她輕輕地問：“孫芳，可以把你的橡皮擦借給我嗎？”“那塊兔子形狀的橡皮擦嗎？那是……新買的。”可欣什么也沒說，拿起他的鉛筆，用筆桿上剩下的一丁點橡皮不斷地擦，作業(yè)擦得更臟了……。正當(dāng)我發(fā)呆時，可欣右手舉著一把小花傘，跑到我身邊，把雨傘頂在我頭上，對我說：“你的爸爸在外面等你嗎？我送你到車上吧！”“嗯…，謝謝你，可欣！”我們肩并肩地在雨中走著，滴滴答答的雨聲落在我們的傘頂上。我坐在車上，向窗外望去，路上行人拿著一把把傘子，真像雨中開著一朵朵花兒，而李可欣那一把小花傘是最美麗的。

5小花傘我有一把美麗的小花傘，它的顏色是淡黃色的，上面有小熊在開汽車的圖案，還在各種五彩繽紛的小汽車圖案，它的樣子像一個花磨菇，漂亮極了。

有一天，媽媽去市場買菜了，突然，天下起了雨，雨越下越大?！鞍?，下雨了，媽媽沒帶傘，被雨淋濕的話是要生病的?！毕氲竭@里，我連忙拿起小花傘，撐著它到市場找到了媽媽?？墒切』▊銓嵲谔×?，我和媽媽還是被雨淋濕了。我不好意思地對媽媽說：“看我真傻，為什么沒想到再帶一把小傘呢？”媽媽笑了：“你不傻，你和小花傘一樣美，一樣能干?！?/p>

6小花傘傘布是尼龍稠做的，光滑極了，雨滴在上面就滾了下來，不象布傘那樣會滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同，有杯口那麼大，白底子上，紅色綠色的花紋，像一朵朵美麗的鮮花。從傘頂朝下，三分之二的部分是深藍(lán)色的，紅、藍(lán)。綠三種線條交錯在一起，看起來十分和諧。余下部分是雪白的底子，配有美麗的綠葉圖案，顯得很潔凈。

傘的邊緣鑲著一道紅邊，紅的就象大公雞的冠。透明的傘把像一個小問號，下邊還吊著一個乳白色的小球兒。我走在路上，雨淅淅瀝瀝地下著，打啄小花傘的我，似乎覺得每一個走路的人、每一棵小樹、每一棟樓房，都睜大了眼睛，仔細(xì)地端詳著我手中的小花傘。

7中隊工作總結(jié)我中隊?wèi)?zhàn)訓(xùn)工作在上級業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)和幫助下，在支隊黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持依法治訓(xùn)、按綱施訓(xùn)、科技興訓(xùn)，堅持從嚴(yán)、從難、從實戰(zhàn)出發(fā)，從崗位出發(fā)，精心籌劃、全面部署練兵活動。通過實行崗位練兵活動的開展、冬春訓(xùn)練工作要求及訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)官兵的業(yè)務(wù)技能越練越精、戰(zhàn)斗作風(fēng)越練越硬、戰(zhàn)斗能力越練越強(qiáng)；官兵的素質(zhì)明顯提高，部隊綜合作戰(zhàn)能力明顯增強(qiáng)，圓滿完成了滅火救援等各項消防保衛(wèi)任務(wù)。

亮點一：全員參訓(xùn)，整體推進(jìn)，狠抓各崗位練兵工作，全面提高中隊?wèi)?zhàn)斗力

把夯實中隊全體官兵的政治思想基礎(chǔ)作為推動日常訓(xùn)練工作的有力保障，提高官兵投身訓(xùn)練工作的積極性和主動性，將官兵日常訓(xùn)練工作通過一系列教育活動的開展，不但使官兵踴躍投入到日常訓(xùn)練中來，還使官兵政治素質(zhì)得到全面提高，部隊士氣高昂，面貌煥然一新?？傟?、支隊下發(fā)20XX20XX冬春訓(xùn)練工作要求及訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)后，中隊及時召開會議專題研究和部署訓(xùn)練工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)總隊、支隊的訓(xùn)練實施方案，領(lǐng)會精神實質(zhì)，從中隊實際情況入手，制定了多項工作措施。

亮點二：加強(qiáng)春節(jié)及各個特殊時期的執(zhí)勤戰(zhàn)備工作，確?；馂?zāi)撲救和搶險救援任務(wù)完成

春節(jié)消防保衛(wèi)工作啟動后，根據(jù)支隊向各中隊下達(dá)的春節(jié)執(zhí)勤戰(zhàn)備命令要求，中隊堅持停止干部、戰(zhàn)士探親休假，嚴(yán)格控制人員外出，明確崗位和號員分工，對執(zhí)勤車輛和器材裝備進(jìn)行全面地檢查，做到車輛器材完整好用、好使，油滿箱、水滿罐。

亮點三：對中隊全體官兵進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)常識培訓(xùn)

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)告訴我們，嚴(yán)重創(chuàng)傷者搶救的黃金時間是在受傷后1小時以內(nèi)，猝死搶救的最佳時間則是最初的4分鐘以內(nèi)。因此，只要應(yīng)用急救知識和急救技術(shù)對病人進(jìn)行現(xiàn)場搶救，就可能維持病人最基本的生命體征如呼吸、脈搏和血壓等，提高危重病人的生存率。作為搶險救援的實施者我們應(yīng)當(dāng)掌握一定的基礎(chǔ)醫(yī)療救護(hù)常識。如暈厥、顱腦損傷、四肢骨折、腹部損傷、脊柱骨折、休克、癲癇發(fā)作與癲癇持續(xù)狀態(tài)、中暑、皮膚化學(xué)燒傷。比如對于四肢骨折人員在實施救援的過程中我們的消防官兵就應(yīng)當(dāng)懂得初步的包扎傷口、止血帶固定等實施救援的措施。而對胸部受傷人員，應(yīng)先包扎，再進(jìn)行心肺復(fù)蘇的搶救。心肺復(fù)蘇術(shù)只適用于無心跳、無呼吸的重傷者。急救時除了用三角巾、消毒紗布外，還可用塑料手套、毛巾和圍巾包扎。亮點四：改