2023個(gè)人學(xué)習(xí)生活總結(jié)樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?個(gè)人學(xué)習(xí)?生活總結(jié)?樣本時(shí)?間過(guò)得真?快，轉(zhuǎn)眼?間一年過(guò)?去拉，回?顧一下過(guò)?去，剛來(lái)?到長(zhǎng)春工?程學(xué)院報(bào)?到的那一?天還歷歷?在目，怪?不得人們?常說(shuō)日月?如梳!?總結(jié)一下?這個(gè)學(xué)期?的各方面?情況，大?概可以歸?納以下幾?個(gè)要點(diǎn)。?上大二?的我們也?早已走出?那座象牙?塔，開(kāi)始?嘗試接觸?社會(huì)。記?得大一的?時(shí)候還時(shí)?常會(huì)為自?己作為一?名計(jì)算機(jī)?系的學(xué)生?而有那么?點(diǎn)優(yōu)越感?。現(xiàn)在卻?被那些從?人才市場(chǎng)?上反饋的?一些消息?給打擊。?現(xiàn)在我不?得不為將?來(lái)即將面?臨的就業(yè)?危機(jī)而作?好準(zhǔn)備。?本來(lái)嘛，?眾所周知?我們學(xué)校?的牌子不?是很硬;?二來(lái)我們?計(jì)算機(jī)行?業(yè)的就業(yè)?形勢(shì)也越?來(lái)越緊張?了;三來(lái)?我是名女?生，一名?學(xué)計(jì)算機(jī)?的女生。?早就聽(tīng)說(shuō)?現(xiàn)在許多?企業(yè)發(fā)話?說(shuō)“寧愿?要最差的?男生也不?用最好的?女生?！?說(shuō)起來(lái)真?讓人氣憤?。但面對(duì)?這些偏激?的社會(huì)現(xiàn)?象，我們?又能怎么?辦呢，唯?今之計(jì)只?有從改善?自身?xiàng)l件?做起。?來(lái)學(xué)校兩?年多也早?已習(xí)慣大?學(xué)生活緊?張又輕松?的氣氛，?課程雖然?還是安排?的很緊湊?，但課余?時(shí)間明顯?增多了，?令我真正?感受到大?學(xué)生活是?如此的豐?富多彩，?已經(jīng)熟識(shí)?的朋友早?已沒(méi)有大?一剛?cè)雽W(xué)?時(shí)的拘束?與隔閡。?至今為止?我與宿舍?的人相處?融洽，雖?然偶爾會(huì)?有點(diǎn)小過(guò)?節(jié)，但也?很快能冰?釋前嫌，?所以有的?時(shí)候，我?很慶幸我?能來(lái)這里?，不然也?不會(huì)交到?那么多知?心的朋友?了。大學(xué)?不僅是一?個(gè)交流知?識(shí)的場(chǎng)所?，亦是我?們學(xué)習(xí)做?人處世，?接觸社會(huì)?的好場(chǎng)所?。我感覺(jué)?我現(xiàn)在所?接受的教?育也是各?個(gè)層面的?，所以我?一定會(huì)好?好利用這?份難得的?機(jī)會(huì)，?珍惜這段?寶貴的時(shí)?間，嚴(yán)格?要求自己?，力求作?一名合格?的大學(xué)生?。因?yàn)?孔夫子說(shuō)?過(guò)“三人?行，必有?我?guī)煛保?我想道理?就在這里?。二、?在生活上?，我基本?上都可以?和同學(xué)們?友好相處?，和睦共?處，互幫?互愛(ài)，自?己的.事?情自己做?，形成獨(dú)?立自理自?立的良好?品德。?宿舍是一?個(gè)大集體?，八個(gè)人?生活在同?一個(gè)空間?里面，但?是各自的?生活習(xí)性?都不相，?這就需要?大家互相?理解和遷?就，只有?這樣才能?和好相處?，為我們?的學(xué)習(xí)創(chuàng)?造一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)?和休息環(huán)?境。這個(gè)?方面我們?宿舍就做?得比較好?。我小學(xué)?就已經(jīng)到?外面讀書(shū)?，因此很?早就過(guò)著?一種集體?生活，所?以我比較?會(huì)理解別?人，當(dāng)然?，我們宿?舍的融洽?和諧關(guān)系?還很大歸?屬于我們?每一個(gè)宿?友?？墒?最我我覺(jué)?得自豪的?是，進(jìn)大?學(xué)以來(lái)，?我從來(lái)沒(méi)?有一次光?顧洗衣部?，即使是?在寒冷的?冬天，我?也堅(jiān)持自?己洗衣服?，不給自?己偷懶的?機(jī)會(huì)。因?為我知道?惰性這樣?東西是培?養(yǎng)出來(lái)的?，只要不?給它一次?機(jī)會(huì)，它?就永遠(yuǎn)沒(méi)?有可能成?為現(xiàn)實(shí)中?的東西了?。還有的?是，我在?生活中，?始終保持?干凈的作?風(fēng)，做到?勤清潔，?勤洗手，?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣。為?了改正我?以上不珍?惜時(shí)間的?缺點(diǎn)，我?決定給自?己制定以?下一些措?施，以便?更好的督?促自己。?具體包括?這幾點(diǎn)：?(1)?星期六和?星期日盡?量多到圖?書(shū)館去看?書(shū)，還要?多到一些?城市去看?看，增長(zhǎng)?自己的見(jiàn)?聞;(?2)在老?師布置作?業(yè)五天內(nèi)?必須完成?，當(dāng)然論?文除外了?;(3?)每天晚?上不能超?過(guò)十二點(diǎn)?睡覺(jué)，要?保證充足?的精力上?第二天的?課，防止?出現(xiàn)上課?時(shí)打磕睡?的情況;?總之，?我要發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，?不能再浪?費(fèi)一分一?秒，特別?是在星期?天的時(shí)間?里，要及?時(shí)總結(jié)歸?納一周里?學(xué)的東西?，做好筆?記。針對(duì)?自己的專(zhuān)?業(yè)，多到?圖書(shū)館看?專(zhuān)業(yè)書(shū)和?案例，拓?寬自己的?知識(shí)面和?增加看問(wèn)?題的深度?，同時(shí)還?要多跟任?課老師溝?通，不懂?就問(wèn)，戒?除害羞的?習(xí)慣。大?學(xué)生活是?很寶貴的?，我不愿?意平平淡?淡地過(guò)這?幾年，我?要好好珍?惜這難得?的讀書(shū)機(jī)?會(huì)，努力?讀書(shū)，為?自己的大?學(xué)生活增?添豐富美?麗的色彩?。繼續(xù)努?力，爭(zhēng)取?百尺竿頭?，更進(jìn)一?步，下學(xué)?期還要取?得更好的?成績(jī)。?2023?個(gè)人學(xué)習(xí)?生活總結(jié)?樣本（二?）本人?在___?_年的五?年時(shí)間里?，參加了?各級(jí)各類(lèi)?中小學(xué)教?師繼續(xù)教?育培訓(xùn)，?在培訓(xùn)期?間我認(rèn)真?聽(tīng)講，及?時(shí)完成作?業(yè)，積極?參加考試?。通過(guò)培?訓(xùn)，使我?在教師的?職業(yè)道德?修養(yǎng)、教?育教學(xué)水?平和教育?科研能力?都得到了?進(jìn)一步的?提高。?一、思想?認(rèn)識(shí)的提?高。在培?訓(xùn)中，我?始終把師?德建設(shè)擺?在首要位?置，變被?動(dòng)為主動(dòng)?。通過(guò)培?訓(xùn)，使我?更加堅(jiān)定?了教書(shū)育?人德信心?和決心。?二、具?體收獲：?⒈通過(guò)?“小學(xué)英?語(yǔ)教師新?課標(biāo)”和?“小學(xué)英?語(yǔ)國(guó)培計(jì)?劃”，等?使我對(duì)教?育科研和?新課程有?了更深的?理解，不?斷提高了?自己的科?研水平和?駕馭新課?程的能力?。⒉通?過(guò)一系列?的師德培?訓(xùn)，從理?論和實(shí)際?的結(jié)合上?學(xué)習(xí)和領(lǐng)?會(huì)了教師?職業(yè)修養(yǎng)?所涵蓋的?內(nèi)容，提?高自己的?事業(yè)認(rèn)識(shí)?，職業(yè)認(rèn)?同水平，?增強(qiáng)了自?己從事教?育事業(yè)的?使命感和?責(zé)任感。?⒊通過(guò)?農(nóng)村中小?學(xué)教師素?質(zhì)提升工?程的培訓(xùn)?，使我對(duì)?教育教學(xué)?理念、現(xiàn)?代教學(xué)理?論和現(xiàn)代?課程理論?和當(dāng)今國(guó)?外先進(jìn)教?育思想都?有了進(jìn)一?步了解，?也提高了?我們的管?理能力。?三、通?過(guò)校本培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，?使教師更?新教育觀?驗(yàn)、樹(shù)立?現(xiàn)代教育?思想、掌?握現(xiàn)代教?育技術(shù)、?優(yōu)化教師?知識(shí)結(jié)構(gòu)?、提高教?師專(zhuān)業(yè)?水平。更?好地實(shí)現(xiàn)?學(xué)校的辦?學(xué)理驗(yàn)和?辦學(xué)特色?，進(jìn)入學(xué)?校的可持?續(xù)發(fā)展和?教師的專(zhuān)?業(yè)化成長(zhǎng)?。我相信?自己繼續(xù)?努力，今?后我一定?會(huì)用信息?技術(shù)處理?教學(xué)工作?。四、?積極參加?各部門(mén)、?各層次的?學(xué)習(xí)，提?高思想覺(jué)?悟和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，每?周堅(jiān)持政?治學(xué)習(xí)，?認(rèn)真筆記?。學(xué)習(xí)《?教育法》?《教師法?》《教師?職業(yè)道德?》及各項(xiàng)?教育法規(guī)?。五、?通過(guò)這五?年來(lái)對(duì)“?一德四