2023中班班級工作總結(jié)參考模板（2篇）

第7頁共7頁2023?中班班級?工作總結(jié)?參考模板?伴隨著?炎炎夏日?的到來，?我們即將?結(jié)束本學(xué)?期的工作??；仡?這一學(xué)期?所做的工?作，在老?師和全班?幼兒及其?家長的共?同努力下?，各方面?都有了一?定程度的?進步和提?高。現(xiàn)就?本學(xué)期的?班級工作?開展的具?體情況總?結(jié)如下：?一、教?育教學(xué)方?面1、?主題活動?的實施：?本學(xué)期我?們依據(jù)《?幼兒園教?育指導(dǎo)綱?要》的要?求，認(rèn)真?對照本班?幼兒的年?齡特點與?幼兒的興?趣進行分?析。在新?《綱要》?指導(dǎo)下，?我們將新?的教育理?念融入課?程設(shè)置中?，將各領(lǐng)?域的活動?有機地整?合，相互?滲透，注?重趣味性?、活動性?，寓教育?于生活、?學(xué)習(xí)中。?在主題"?美麗的春?天"中，?教師和幼?兒一起到?戶外尋找?春天，隨?著季節(jié)的?變化，孩?子們發(fā)現(xiàn)?了春天的?花，春天?的樹、春?天的小動?物，發(fā)現(xiàn)?柳樹發(fā)芽?了，小草?長綠了，?小蝌蚪出?來了，有?的小朋友?還將小蝌?蚪帶到幼?兒園，于?是大家一?起飼養(yǎng)小?動物，并?在老師的?指導(dǎo)下學(xué)?習(xí)記錄小?動物的成?長過程，?我們還充?分利用家?長資源，?讓家長與?幼兒一起?填寫"我?對春天知?多少"的?調(diào)查表，?加深了幼?兒對春天?的理解，?孩子們通?過看、說?、畫、做?等各項活?動真正感?受到春天?的美麗。?2、結(jié)?合主題活?動開展區(qū)?域游戲。?我們根據(jù)?幼兒的年?齡特點和?主題活動?，與中2?班共同創(chuàng)?設(shè)了"春?天來了"?、"我愛?小動物"?、"花園?寶寶""?小手真能?干""我?和數(shù)字做?游戲"區(qū)?域，并在?區(qū)域活動?有計劃有?步驟地提?供材料，?對幼兒進?行階段性?、針對性?地觀察指?導(dǎo)、為幼?兒提供豐?富有效的?材料，引?導(dǎo)幼兒在?自由、寬?松的氣氛?中主動探?索、學(xué)習(xí)?。既豐富?了主題活?動又使幼?兒得到全?面的發(fā)展?。二、?生活護理?及常規(guī)教?育1、?生活護理?：幼兒園?工作中，?教育孩子?的工作固?然重要，?但保育工?作也不能?忽視。只?有一個干?凈的環(huán)境?，孩子有?一個健康?的身體，?才能愉快?地學(xué)習(xí)和?生活。所?以，我班?教師在注?意了教育?教學(xué)工作?的同時更?注意了保?育工作的?落實，嚴(yán)?格按照安?全、衛(wèi)生?制度，每?天堅持教?室的通風(fēng)?及室內(nèi)外?環(huán)境的清?潔，定時?消毒。除?了每天給?玩具、桌?椅消毒外?，我們還?在大熱天?里將我班?的棉絮抱?上樓去暴?曬，仔細(xì)?觀察班上?幼兒情況?。對于個?別體弱的?幼兒，我?們在生活?上也給予?較特殊的?照顧，經(jīng)?常留心他?們在進餐?、午睡時?的表現(xiàn)，?戶外活動?中也特別?關(guān)心他們?的冷暖，?提醒他們?多喝水，?及時給孩?子更換汗?濕的衣服?，我班的?小朋友都?帶了衣服?與毛巾，?我們總是?耐心地為?幼兒更換?，使家長?放心。?2、常規(guī)?管理。幼?兒升入中?班后覺得?自己長大?了，不再?是幼兒園?的小弟弟?、小妹妹?了，我們?抓住幼兒?渴望長大?的契機，?加強常規(guī)?管理，培?養(yǎng)幼兒良?好的進餐?、盥洗、?午睡等習(xí)?慣，并在?一日生活?各環(huán)節(jié)中?加強觀察?與指導(dǎo)，?積極鼓勵?幼兒學(xué)做?自己的事?。大多數(shù)?幼兒會在?老師的指?導(dǎo)下獨立?地有順序?地穿脫衣?服，正確?使用筷子?進餐，有?的孩子們?在老師與?家長的鼓?勵下，還?學(xué)著自己?洗澡、洗?衣服，幼?兒的勞動?意識增強?了，獨立?能力也提?高了。為?要使孩子?有一個良?好的身體?，我們還?注重加強?各項鍛煉?活動，鼓?勵幼兒早?入園進行?早鍛煉工?作。堅持?每天戶外?活動，并?注意豐富?戶外活動?的內(nèi)容。?重視幼兒?參加體育?活動的興?趣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培?養(yǎng)。今年?體檢，我?班的三率?達(dá)標(biāo)情況?良好。?三、家長?工作："?家庭是幼?兒園重要?的合作伙?伴。應(yīng)本?著尊重、?平等、合?作的原則?，爭取家?長的理解?、支持和?主動參與?，并積極?支持、幫?助家長提?高教育能?力。"本?著這樣的?指導(dǎo)思想?，我們在?家園聯(lián)系?工作中，?注重與家?長的溝通?和理解，?及時將我?們的教育?理念傳遞?給家長。?開學(xué)初就?召開了家?長會，一?方面讓家?長們了解?本學(xué)期的?保教計劃?，幼兒在?園情況;?另一方面?與家長共?同探討幼?兒教育的?經(jīng)驗，拉?近我們與?家長之間?的距離。?此外我們?利用早晚?家長接送?孩子的時?間，家長?園地欄，?與家長進?行交流溝?通，對于?個別特殊?的孩子，?我們還進?行了家訪?，與家長?共同商討?對策。在?主題活動?實施期間?，我們利?用家長園?地及時向?家長介紹?主題活動?的目標(biāo)和?一些主要?的活動，?使每位家?長了解班?級正在開?展的活動?。在家長?的大力支?持與配合?下，使我?班的主題?活動得以?順利有效?的開展。?"六一"?活動期間?，我們也?經(jīng)常與家?長交流，?邀請家長?參加幼兒?的活動，?加強了家?長的參與?和互動，?真正做到?讓家長放?心、滿意?。四、?個別幼兒?的教養(yǎng)工?作與成效?。每個班?級都會有?特殊的幼?兒，我班?也不例外?，個別孩?子總是喜?歡打別人?，在學(xué)習(xí)?時影響他?人，所以?小朋友都?不原意和?他玩，他?也不喜歡?小朋友，?總是攻擊?別人，有?一段時間?還不原意?上幼兒園?，發(fā)現(xiàn)這?個問題后?，我們針?對幼兒情?況采取了?一定的措?施，剛開?始，我們?總是采取?批評教育?的方法，?并與家長?聯(lián)系，將?幼兒這種?壞習(xí)慣告?訴家長，?希望家長?多多教育?，可這種?方法收效?甚微，后?來，我發(fā)?現(xiàn)他很想?得到小紅?花，于是?利用午睡?表現(xiàn)好的?情況，及?時表揚了?他，并獎?勵他小紅?花，他很?高興，整?個下午都?很守紀(jì)律?，以后，?我們改變?教育方式?，總是借?機會表揚?他，鼓勵?他，慢慢?地，孩子?變得很聽?話，除了?進餐、午?睡表現(xiàn)好?外，他還?學(xué)著畫畫?，幫助小?朋友穿鞋?子，這在?以前想都?不敢想。?另外，我?班有兩個?小朋友性?格很內(nèi)向?，我們也?針對幼兒?情況多給?幼兒交往?與說話的?機會，使?幼兒有了?明顯的進?步。五?、存在不?足與努力?方向雖然?我們的教?養(yǎng)工作取?得了一定?的成績，?也得到了?家長的好?評，但也?存在不足?，需要我?們進一步?努力。?2023?中班班級?工作總結(jié)?參考模板?（二）?在緊張與?忙碌之中?，又一個?學(xué)期過去?了，回顧?整個學(xué)期?，我們班?老師都能?認(rèn)真遵守?本園的規(guī)?章制度，?熱愛幼兒?，熱愛本?職工作，?在自己的?崗位上踏?踏實實地?工作。該?學(xué)期，我?班幼兒的?生活自理?能力明顯?提高，幼?兒的智力?水平也得?到很好的?發(fā)展。家?長工作開?展得較順?利，家長?積極支持?各配合，?在家園共?育下，幼?兒在體、?智、德、?美等諸方?面得到和?諧發(fā)展。?逐漸養(yǎng)成?了良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣，有一?定的生活?自理能力?，懂得禮?貌待人，?初步會遵?守本班的?常規(guī)紀(jì)律?，特別是?在繪畫、?音樂、英?語等方面?，我班幼?兒較感興?趣。在普?通話表達(dá)?能力方面?也明顯有?進步，個?別幼兒太?任性、蠻?不講理也?有所改善??，F(xiàn)從以?下幾方面?總結(jié)本班?一學(xué)期來?的班務(wù)工?作情況。?一、加?強衛(wèi)生保?健工作，?預(yù)防各種?傳染疾病?，保證幼?兒健康成?長一學(xué)?期來，我?班能做好?每天晨檢?和午檢工?作，每天?密切觀察?幼兒的健?康狀況，?并做好記?錄，積極?開展各項?戶外活動?，提高幼?兒身體的?抵抗能力?，增強幼?兒的體質(zhì)?。同時加?強對幼兒?自理能力?的培養(yǎng)，?使幼兒學(xué)?會了自己?穿脫衣服?、鞋襪，?自己整理?床鋪，并?通過輪流?當(dāng)“值日?生”的形?式，教會?幼兒端菜?、端飯、?擦桌子等?。讓幼兒?掌握更多?的衛(wèi)生知?識，我與?本班老師?一起，堅?持保證每?周一節(jié)健?康教育活?動，使幼?兒掌握更?多的安全?知識，如?上樓下樓?不推不擠?、不在馬?路上玩耍?。還結(jié)合?夏季幼兒?喜歡玩水?的特點，?教育幼兒?一些玩水?的安全知?識。二?、認(rèn)真按?計劃開展?班務(wù)工作?，保證完?成教育教?學(xué)任務(wù)?1、加強?常規(guī)教育?，建立良?好的班級?常規(guī)習(xí)?幼兒的一?天生活都?是學(xué)習(xí)，?教育教學(xué)?也貫穿于?幼兒一天?的生活中?，幼兒一?天生活是?否能有序?進行，當(dāng)?然取決于?幼兒一日?常規(guī)的建?立。因此?，作為班?主任，我?注重加強?常規(guī)教育?，把建立?幼兒的良?好常規(guī)放?在管理班?級的首位?，在幼兒?的一天生?活各個環(huán)?節(jié)中都提?出具體的?要求，并?不斷地提?醒、督促?幼兒按要?求去做，?同時還要?求本班老?師采取一?致的要求?去組織幼?兒一天的?生活，在?本班老師?的共同努?力下，我?班幼兒的?常規(guī)紀(jì)律?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、生活?習(xí)慣都較?好，形成?了良好的?班紀(jì)班風(fēng)?。2、?認(rèn)真按計?劃組織活?動，保證?教學(xué)質(zhì)量?。在教?學(xué)上，我?能認(rèn)真制?定各項教?學(xué)計劃，?并按計劃?準(zhǔn)備教玩?具，認(rèn)真?實施計劃?，做到以?游戲為主?，想方設(shè)?法組織好?幼兒每天?各個環(huán)節(jié)?的活動，?使幼兒每?天都過得?愉快而充?實。在教?學(xué)方法上?，我更多?地采用直?觀教學(xué)、?啟發(fā)式教?學(xué)，引導(dǎo)?幼兒多看?、多想、?多說、多?動手，調(diào)?動幼兒的?多種感觀?參與活動?，從而調(diào)?動幼兒的?參與積極?性。因此?，我班幼?兒對學(xué)習(xí)?的興趣越?來越濃，?活動中愛?動腦筋，?積極發(fā)言?，思維特?別活躍，?智力水平?明顯提高?。3、?注重加強?個別教育?，做好培?優(yōu)轉(zhuǎn)差工?作。我班?的幼兒特?別活潑好?動，其中?有個別幼?兒動過了?頭，常有?打同伴、?不守紀(jì)律?、不守規(guī)?則的行為?。針對這?種現(xiàn)象，?我加強幼?兒的個別?教育。?4、積極?參加教研?活動，提?高教研能?力。本學(xué)?期，我園?進行了月?末展示，?老師之間?互相學(xué)習(xí)?，吸收好?的經(jīng)驗，?通過童話?劇的形式?，讓孩子?門對英語?更加感興?趣。三?、密切聯(lián)?系家長，?努力做好?家園同步?教育工作?在家長?工作方面?，我們堅?持做到熱?情接待家?長，主動?與家長聯(lián)?系，通過?多種途徑?開展家長?工作。由?于春季各?種傳染病?電熱的到?來，我園?采取了家?長送幼兒?入園時不?能入園措?施，因此?，老師與?家長直接?接觸的機?會減少，?我們便抓?住晚接的?時間，多?與家長勾?通，還常?常通過電?話進行聯(lián)?系。本學(xué)?期，我們?進行了一?次家長會?，一次家?長學(xué)校上?課，向家?長們傳授?了一些育?兒理論及?知識，并?結(jié)合我班?實際情況?，向家長?宣傳幼兒?園的教育?教學(xué)內(nèi)容?、方法。?每次活動?我都能有?計劃、有?組織地進?行，在我?與本班老?師的發(fā)動?下，家長?非常重視?，參與的?積極性高?，每次