
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文檔簡(jiǎn)介
2023江西省教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》高頻錯(cuò)題練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(35題)1.Allthings__________,theplannedtripwillhavetobecalledoff.
A.considered
B.beconsidered
C.considering
D.havingconsidered
2.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?
A.BenJonsonandJohnDryden
B.ChristopherMarloweandDanielDefoe
C.JohnMiltonandOscarWilde
D.BenJonsonandGeorgeBernardShaw
3.“Tworoadsdivergedinayellowwood.AndsorryIcouldnottravelboth.Andbeonetraveler,longIstood”comesfromtheworkof_______.
A.RobertFrostB.EmilyDicksonC.JackLondon
4.Sheissokindtous.Wehavebeenpreparedtodo________ittakestohelpher.
A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever
5.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.
A.HavingconvincedB.BeenconvincedC.ConvincingD.Convinced
6.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.
A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating
7.Peopleappreciate______withhimbecausehehasagoodsenseofhumor.
A.toworkB.tohaveworkedC.workingD.havingworked
8.Thiscrophassimilarquantitiestothepreviousone,______bothwind-resistantandadaptedtothesametypeofsoil.
A.beingB.beenC.tobeD.havingbeen
9.Suchasharpcommentisan_____toabitterargument.
A.appendixB.invitationC.intentionD.announcement
10.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.
A.theteacherisnotsatisfied
B.istheteachernotsatisfied
C.theteacherissatisfied
D.istheteachersatisfied
11.Withoutyourhelp,I________suchrapidprogress.
A.didn’tmake
B.don’tmake
C.wouldnotmake
D.wouldnothavemade
12.Teamleadersmustensurethatallmembers_____theirnaturaldesiretoavoidtheembarrassmentassociatedwithmakingmistakes.
A.getoverB.lookoverC.takeoverD.comeover
13.Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.
A.acrossB.throughoutC.overD.within
14.Ican'tgocyclingwithyouthisweekend,formybicycleneeds_____.
A.torepairB.repairingC.repairedD.beingrepaired
15.Itookmyticket,andmarchedproudlyuptheplatform,withmycheeses,thepeople__________respectfullyoneitherside.
A.fellback
B.fallingback
C.beingfallenback
D.havingfallenback
16.Asisknowntousall,_______lionisin_______dangerofbecomingextinct.
A.the,aB.the,不填C.a,不填D.不填,the
17.IshouldnothavelaughedifI_____youwereserious.
A.thoughtB.wouldthinkC.hadthoughtD.havethought
18._____colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarmcoat.
A.HoweverB.NomatterC.AsD.Though
19.Childrenareverycurious______.
A.atheartB.onpurposeC.inpersonD.bynature
20._____,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.
A.Howeverhisnotablecontributions
B.Hismakingnotablecontributions
C.Forallhisnotablecontributions
D.Insteadofhiscontributions
21.Itisreportedthatmanyanewhouse___________atpresentinthedisasterareainGansuprovince.
A.arebeingbuiltB.isbeingbuiltC.wasbuiltD.werebuilt
22.AlthoughAnneishappywithhersuccess,shewonders______willhappentoherprivatelife.
A.thatB.thisC.itD.what
23.Davidhastried3timestorepairtheclock.Hewilltry__________timeafterhavingarest.
A.fourB.fourthC.thefourthD.afourth
24.Thegirlhasawakenedthefeelingsinhimthathisthoughthadbeen__________longago.
A.calledupB.takenupC.stampedoutD.handedin
25.Theunderlinedlettersinthefollowingwordshavethesamesoundexcept________.
A.whatB.whoC.whichD.when
26.____hedoesgetannoyedwithhersometimes.
A.Ashelikeshermuch
B.Althoughmuchhelikesher
C.Muchashelikesher
D.Muchalthoughhelikesher
27.___ofthetwinswasarrested,becauseIsawbothatapartylastnight.
A.NoneB.BothC.NeitherD.All
28.Hedidn’tmake________preparations,orhewouldhavesucceededinthejobinterview.
A.vacantB.urgentC.adequateD.primitive
29.Itwas________hesaid________disappointedme.
A.what,thatB.that,thatC.what,whatD.that,what
30.Leavethereferencebooksbehind,___________youwon′tabletothinkindependently.
A.orB.andC.soD.but
31.Itisnoneofyourbusiness?otherpeoplethinkaboutyou.Believeyourself.
A.howB.whatC.whichD.when
32.I′11neverforget______youforthefirsttime.
A.tomeetB.meetingC.tohavemetD.havingtobemeeting
33.She'llneverforgetherstaythere__________shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.
A.thatB.whichC.whereD.when
34.Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis__________toacertainbookorarticlethathassomebeatingonthesubjectbeingstudied.
A.commentB.reactionC.impressionD.comprehension
35.Canyoutellme________?
A.whoisthatgentleman
B.thatgentlemaniswho
C.whothatgentlemanis
D.whomisthatgentleman
參考答案
1.A考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。句意為“考慮到所有事情,計(jì)劃好的旅行將不得不取消了”。分析句子成分可知,“Allthings__________”的邏輯主語(yǔ)是things,而整個(gè)句子的主語(yǔ)是trip,所以該成分是分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),在句中作條件狀語(yǔ),相當(dāng)于條件狀語(yǔ)從句。allthings與consider之間為被動(dòng)關(guān)系,故用過(guò)去分詞considered?!癆llthingsconsidered”相當(dāng)于“ifallthingsareconsidered”。
2.A
3.A考查英美文學(xué)?!癟woroadsdivergedinayellowwood.AndsorryIcouldnottravelboth.Andbeonetraveler,longIstood”“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立”該句選自RobertFrost羅伯特?佛羅斯特的TheRoadNotTaken《未選擇的路》。故選A。
4.C句意為:她對(duì)我們非常好,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好做一切來(lái)幫助她。句中缺少賓語(yǔ),選項(xiàng)中只有whatever符合句意可引導(dǎo)賓語(yǔ)從句作動(dòng)詞do的賓語(yǔ)并在從句中充當(dāng)動(dòng)詞taketo的賓語(yǔ)。答案C。
5.D本題考查過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。句意為“確信自己即將獲得晉升后,他很感激并更加努力地工作”。過(guò)去分詞或過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí),表示被動(dòng)和完成,在句子中一般可以表示時(shí)間、原因等,其邏輯主語(yǔ)和句子主語(yǔ)一致。如Satisfiedwithwhathedid,theteacherpraisedhiminclass.由于老師對(duì)他所做的事情很滿意,于是在班上表?yè)P(yáng)了他。有些及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞形容詞化了,并不強(qiáng)調(diào)被動(dòng)意味,而主要表示一種狀態(tài)或結(jié)果。題干:Convincedthathewouldgetapromotionsoon作原因狀語(yǔ),相當(dāng)于Becausehewasconvincedthathewouldgetapromotionsoon,故本題選D。
6.B考查固定搭配。Havetroubleindoingsth.表示“做某事有困難”,其中的介詞in可以省略。句意為“有時(shí)候孩子們很難把現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)區(qū)別開(kāi)來(lái),可能認(rèn)為那樣的事真的存在”。故選B。
7.C考查appreciate的用法。appreciate后面用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。句意為“因?yàn)樗苡哪藗兌枷矚g和他一起工作”。本句說(shuō)的現(xiàn)在的客觀狀態(tài),不用完成時(shí),D項(xiàng)排除,故選C。
8.A考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為“這種農(nóng)作物和先前的那種農(nóng)作物特性相似,既抗倒伏,又適于同一種土壤”。根據(jù)語(yǔ)境判斷此處使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作伴隨狀語(yǔ)。不定式作狀語(yǔ)時(shí)表示目的,分詞作狀語(yǔ)時(shí)表示時(shí)間、原因、方式、結(jié)果、條件和伴隨情況等。be動(dòng)詞和其邏輯主語(yǔ)thiscrop是主動(dòng)關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。
9.B
10.D考查倒裝結(jié)構(gòu)。表示否定意義的副詞性短語(yǔ)bynomeans,onnoaccounts。innocase。atnotime等置于句首時(shí),謂語(yǔ)部分用倒裝語(yǔ)序,且不需要再用否定形式。
11.D根據(jù)句意,可知是發(fā)生的事情,因此選擇情態(tài)動(dòng)詞+完成式。
12.Agetover克服;lookover檢查;takeover接管;comeover過(guò)來(lái),順便拜訪。
13.B考查介詞辨析。across“穿過(guò),橫穿”,throughout“貫穿,遍及”,over“在……的上方,越過(guò)”,within“在……之內(nèi),在……里面”。句意為“人一生中對(duì)卡路里的需求是不同的”。Throughoutone’slife意為“在某人一生中,終生”,符合題意,故答案為B。
14.B
15.B考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。該句中,主語(yǔ)thepeople與分詞之間是主動(dòng)關(guān)系。句意為“我拿著車票還有我的奶酪,雄赳赳氣昂昂地跨步走向月臺(tái)。人們似乎很尊敬我,紛紛向兩邊退去”。故選B。
16.B當(dāng)概括事物的種類時(shí),用定冠詞,不用不定冠詞;另外indangerof是短語(yǔ),不用冠詞。
17.C根據(jù)題干結(jié)構(gòu)可知此處為與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣。
18.A
19.D考查介詞短語(yǔ)辨析。atheart“內(nèi)心里,本質(zhì)上”,onpurpose“故意地”,inperson“親自”,by?nature“天生地”。根據(jù)句意“孩子天生好奇”,選D。
20.C考查讓步狀語(yǔ)從句。Forall相當(dāng)于despite或inspiteof,表示“盡管,雖然”,可以用來(lái)引導(dǎo)讓步性短語(yǔ),或跟that從句。句意為“盡管約翰做出了卓越的貢獻(xiàn),但他還是很謙遜并樂(lè)意接受別人的建議”。however可以用來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,但其后不能直接跟名詞短語(yǔ),如在本句中應(yīng)為howevernotablehiscontributionsare。故C項(xiàng)正確。
21.B考查主謂一致與時(shí)態(tài)?!癿anya+名詞單數(shù)”作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式;由atpresent可知建設(shè)房屋的動(dòng)作正在進(jìn)行,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選B。句意為“據(jù)報(bào)道,甘肅災(zāi)區(qū)正在建設(shè)很多新房”。
22.D本題考查賓語(yǔ)從句。句意為“雖然安妮對(duì)她的成功感到開(kāi)心,但她想知道她的個(gè)人生活會(huì)發(fā)生什么”。that弓1導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)不能充當(dāng)句子成分,故排除A。this和it都不可用作連接詞,故排除B、C。what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,并在賓語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。故本題選D。
23.D考查序數(shù)詞。A、B兩項(xiàng)語(yǔ)法錯(cuò)誤;thefourthtime“第四次”,強(qiáng)調(diào)順序;afourthtime“又一次,再一次”。句意為“大衛(wèi)已經(jīng)嘗試了三次去修理那個(gè)表,他休息后會(huì)再試一次”,雖然數(shù)量上是第四次了,但此處并不強(qiáng)調(diào)先后順序,故選D。
24.C考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。callup“打電話,召集”,takeup“拿起,承擔(dān);接納”,stampout“撲滅,踩滅:消除”,handin“上交,遞交,呈現(xiàn)”。句意為“這個(gè)女孩喚醒了他消失已久的情感”。故選C。
25.B考查字母組合發(fā)音。what,which,when中的wh都發(fā)/w/,who中的wh發(fā)/h/。故選B。
26.C考查讓步狀語(yǔ)從句。句意為“雖然他很喜歡她,但有時(shí)候也會(huì)對(duì)她生氣”。as表示“雖然,盡管”,引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)一般用倒裝,要將表語(yǔ)或狀語(yǔ)提前,結(jié)構(gòu)是:名詞/形容詞/副詞/分詞/動(dòng)詞+as+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。這類倒裝的讓步狀語(yǔ)從句也可以用though來(lái)引導(dǎo),但不能用although來(lái)引導(dǎo)。
27.C考查代詞的用法。句意為“
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