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創(chuàng)作;朱本曉創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作;朱本曉

2022年元月元日

第19、20課第二次工業(yè)革命1、第二次工業(yè)革命的起止時間是是何時?形成的原因是什么?答:〔1〕19世紀中后期—20世紀初〔2〕資本主義制度在歐、美主要國家確立;資本主義場不斷擴大;科學技術(shù)飛速開展,并迅速應用于消費領(lǐng)域。2、第二次工業(yè)革命的主要內(nèi)容或者主要標志是什么?第二次工業(yè)革命的重要標志〔重大成果〕是什么?答:〔1〕電力、石油等新能源的利用;內(nèi)燃機、汽車、飛機等新機器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制;電報、等通訊手段的創(chuàng)造?!?〕電力的使用和內(nèi)燃機的創(chuàng)制。3、實際可用的發(fā)電機是何時由哪國哪位科學家創(chuàng)造的?實際可用的電動機是何時、哪國、哪位科學家創(chuàng)造的?將機械能轉(zhuǎn)化為電能,產(chǎn)生電力的是哪一種機器?將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是什么?實際可用的發(fā)電機和電動機創(chuàng)造的科學根據(jù)是什么?他們的的創(chuàng)造有什么重要作用?答:〔1〕1866年;德國;西門子。〔2〕1870年;比利時;格拉姆〔3〕發(fā)電機〔4〕電動機〔5〕電磁感應現(xiàn)象?!?〕使電能的開發(fā)和利用變成了現(xiàn)實。4、電磁感應現(xiàn)象是哪國科學家誰何時發(fā)現(xiàn)的?它的發(fā)現(xiàn)有何重要意義?答:〔1〕英國;法拉第;1831年〔2〕為人類利用電能提供了科學根據(jù)。5、在電能的利用方面,做出出色奉獻的科學家是誰?它是哪國人?他的人生理想是什么?他的重要創(chuàng)造有哪些?如何評價它?答:〔1〕愛迪生;〔2〕HY〔3〕為人類的幸福生活而創(chuàng)造〔4〕電燈泡、留聲機、電影攝像機、堿性電池等一共2000多項創(chuàng)造〔5〕創(chuàng)造大王6、“天才,不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水〞是誰的名言?電燈泡是他何時創(chuàng)造的?創(chuàng)作;朱本曉創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日答:〔1〕愛迪生;〔2〕1879年7、20世紀三大能源是什么?第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新能源是什么?人類跨入電氣時代是由于哪種新能源的出現(xiàn)?使石油成為新能源的重大創(chuàng)造是什么?答:〔1〕電力、石油和煤炭〔2〕電力和石油〔3〕電力〔4〕內(nèi)燃機的創(chuàng)造8、在電能的利用方面領(lǐng)先一步的國家是哪些?電力的開發(fā)、電器的創(chuàng)造和應用有什么重要影響?答:HY和德國;使人類跨入電氣時代9、電氣學之父是誰?創(chuàng)造大王是誰?汽車大王是誰?汽車之父是誰?答:〔1〕法拉第〔2〕愛迪生〔3〕亨利?福特〔4〕卡爾?本茨。10、奠定近代電訊事業(yè)根底的科學家是誰?哪國人?他的重大創(chuàng)造是什么?何時創(chuàng)造的?有線是哪國、哪位科學家、何時創(chuàng)造的?答:〔1〕莫爾斯;〔2〕HY;〔3〕有線電報;〔4〕1837年;HY;貝爾。11、有線電通訊工具是通過什么傳遞信息的?無線電是通過什么傳遞信息?它是被誰發(fā)現(xiàn)的?第二次工業(yè)革命中創(chuàng)造的通訊工具有哪些?答:〔1〕電流〔2〕電磁波〔3〕德國;赫茲〔4〕有線電報、有線和無線電報12、內(nèi)燃機可以以什么為燃料?煤氣和汽油為燃料的內(nèi)燃機是何時、由哪國科學家創(chuàng)造的?柴油機時可是研制成功的?答:〔1〕煤氣、汽油、柴油〔2〕19世紀七八十年代;德國;〔3〕90年代13、第二次工業(yè)革命期間出現(xiàn)的新的交通工具有哪些?飛機、汽車的動力機是什么?第一輛汽車是何時、由哪國、哪位科學家創(chuàng)造的?答:〔1〕電車、汽車和飛機;〔2〕內(nèi)燃機;〔3〕1885年;德國;卡爾?本茨。14、世界上第一架飛機是何時由哪國哪位科學家創(chuàng)造的?汽車、飛機的創(chuàng)造有什么重要影創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作;朱本曉創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作;朱本曉創(chuàng)作;朱本曉2022年元月元日響?答:〔1〕1903年;HY;萊特兄弟;〔2〕直接影響是推動了汽車工業(yè)、航天工業(yè)的開展;間接影響是推動了石油工業(yè)的開展二重要意義是開拓了交通運輸?shù)男录o元〕15、引起了交通運輸領(lǐng)域革命性變革的創(chuàng)造是什么?第一輛四輪汽車是何時由哪國的哪位科學家創(chuàng)造的?汽車裝配消費線是何時由哪國哪位科學家創(chuàng)造的?如何評價他?答:〔1〕內(nèi)燃機;〔2〕九十年代;法國;埃米爾?勒瓦瑟〔3〕1913年;HY;亨利?福特〔3〕汽車大王16、以蒸汽機為動力的飛艇是何時哪國人創(chuàng)造的?什么時候汽油發(fā)動機開場應用于飛艇?答:〔1〕19世紀50年代;法國人〔2〕19世紀80年代。17、第二次工業(yè)革命的特點有哪些?答:〔1〕首先,自然科學開場同工業(yè)消費嚴密結(jié)合,科學開展促進技術(shù)革新,進而推動消費開展,科學技術(shù)成為消費力開展的直接動力?!?〕其次,第二次工業(yè)革命幾乎在幾個先進國家同時發(fā)生,其規(guī)模更大,范圍更廣,開展更迅速?!?〕再次,在一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時進展,能充分利用其成果,加快經(jīng)濟的開展?!?8、第二次工業(yè)革命中表現(xiàn)最為突出的國家是誰?主要資本主義國家是何時過渡到HY階段的?HY的根本特征是什么?答:〔1〕美、德;〔2〕19世紀末20世紀初〔3〕壟斷19、第二次工業(yè)革命的影響有哪些?答:〔1〕它大大開展了社會消費力,推動了世界經(jīng)濟的迅速增長,它進一步改變了人們的生活方式,進步了生活質(zhì)量?!?〕第二次工業(yè)革命大大促進了企業(yè)和部門之間的聯(lián)絡與,導致了壟斷組織的產(chǎn)生。壟斷組織適應并促進了社會消費力的開展?!?〕19世紀末20世紀初,主要資本主義國家美、德、英、法、日、俄等國相繼進入壟斷HY,即HY階段。勵志贈言經(jīng)典語錄精選句;揮動**,放飛夢想。厚積薄發(fā),一鳴驚人。關(guān)于努力學習的語錄。自古以來就有許多文人留下如頭懸梁錐刺股的經(jīng)典的,而近代又有哪些經(jīng)典的高中勵志贈言出現(xiàn)呢?小編篩選了高中勵志贈言句經(jīng)典語錄,看看是否有些幫助吧。好男兒躊躇滿志,你將如愿;真巾幗燦爛揚眉,我要成功。含淚播種的人一定能含笑收獲。貴在堅持、難在堅持、成在堅持。功崇惟志,業(yè)廣為勤。耕耘今天,收獲明天。成功,要靠辛勤與汗水,也要靠技巧與方法。常說口里順,常做手不笨。不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。高三某班,青春無限,超越夢想,勇于爭先。敢闖敢拼,**協(xié)力,爭創(chuàng)佳績。豐富學校體育內(nèi)涵,共建時代校園文化。奮勇沖擊,永爭第一。奮斗沖刺,誓要蟾宮折桂;全心拼搏,定能金榜題名。放心去飛,勇敢去追,追一切我們?yōu)橥瓿傻膲?。翻手為云,覆手為雨。二人同心,其利斷金。短暫辛苦,終身幸福。東隅已逝,桑榆非晚。登高山,以知天之高;臨深溪,以明地之厚。大智若愚,大巧若拙。聰明出于勤奮,天才在于積累。把握機遇,心想事成。奧運精神,永駐我心。“想”要壯志凌云,“干”要腳踏實地。**燃燒希望,勵志贏來成功。楚漢名城,喜迎城運盛會,三湘四水,歡聚體壇精英。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。不學習,如何養(yǎng)活你的眾多女人。不為失敗找理由,要為成功想辦法。不勤于始,將悔于終。不苦不累,高三無味;不拼不搏,高三白活。不經(jīng)三思不

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