2020年幼兒園寒假教師寄語范文示例

【篇一】尊敬的各位家長：你們好!中班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活愉快地結(jié)束啦!在這一學(xué)期里，每個小朋友不但學(xué)會了許多本領(lǐng)，生活自理能力、身體素質(zhì)、行為習(xí)慣等等都得到了很大提高，特別是動手能力大大提高了，老師看著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，心里感到非常高興!當(dāng)然孩子的進(jìn)步也離不開家長的幫助和支持!真摯地感謝各位家長給予我們工作的理解!感謝您們一直以來對我們工作的鼎力支持!寒假即將來臨，如何使孩子度過快樂有益的假期，請關(guān)注我們的溫馨提示：一在生活中學(xué)習(xí)1、注意控制看電視的時間，每天不能超過2小時。2、合理安排自己的休息時間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶蟲”喲!3、堅持鍛煉身體，每天堅持2個小時的體育鍛煉，晴天要堅持到戶外活動。4、注意飲食衛(wèi)生，一日三餐有節(jié)制，不暴飲暴食。5、利用節(jié)日，加深孩子對中國傳統(tǒng)佳節(jié)的認(rèn)識和了解。6、在親朋好友歡聚時間，有意識地鼓勵寶寶敢于表現(xiàn)自己。如：表演兒歌、講故事、唱歌、舞蹈、手工等。7、提高自理能力，鼓勵孩子獨(dú)立完成力所能及的事，善始善終。8、重視禮儀，培養(yǎng)孩子做言行可愛的人9、在玩的同時別忘了復(fù)習(xí)本領(lǐng)，比如：每天畫一張圖畫、練習(xí)拍球、把自己的名字寫得更漂亮些，復(fù)習(xí)本學(xué)習(xí)學(xué)過的故事、兒歌等二、開闊視野帶領(lǐng)孩子有目的外出，體驗(yàn)不同的人文、飲食、生活習(xí)慣等文化，開闊視野，拓展認(rèn)知能力。三、巧用壓歲錢請用孩子的壓歲錢，購買適宜的書籍或益智玩具，引導(dǎo)孩子萌發(fā)正確的消費(fèi)意識。讓圖書走進(jìn)孩子的生活，每天親子閱讀20分鐘，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。四、安全快車寒假期間，請一定將安全放在首位，教育孩子懂得自我保護(hù)，學(xué)會躲避常見危險。不玩電、火、水及尖銳、有害的物品，不擅自離開成人。讓孩子平平安安、快快樂樂地度過寒假，順利返園!【篇二】1、注意控制看電視的時間，每天不能超過2小時。2、合理安排休息時間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶蟲”喲！3、堅持鍛煉身體，每天堅持體育鍛煉、戶外活動。4、注意飲食衛(wèi)生，一日三餐有節(jié)制，不暴飲暴食。5、在玩的同時別忘了學(xué)些本領(lǐng)，比如：畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。新學(xué)期入園以后要把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給班上的小朋友看。6、放假注意安全，遠(yuǎn)離火、開水、注意用電安全；不要燃放煙花爆竹。7、過年時你們一定會去做客或請客上門吧，希望你們注意禮貌待人，尊敬長輩，友好地對待同伴和比你小的弟弟妹妹們?！酒?0xx年寒假即將來臨，我園定于元月xx日開始寒假生活，下學(xué)期將于x月20日（星期一）正式上課。寒假的到來，要讓我們暫時分開一段時間，為了讓你們擁有一個愉快而有意義的寒假，度過一個文明、歡樂、祥和的春節(jié)，老師們在這里要給你們一些溫馨提示喲！一、幼兒的安全教育管理：幼兒的一日活動必須在成人的監(jiān)護(hù)、陪伴下進(jìn)行。外出活動時，保證孩子在家長的視線之內(nèi)，不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。教育幼兒不亂動電源、不玩火、燃?xì)獾?，不燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)。教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全。家長要為幼兒合理安排膳食，控制看電視、玩電腦、手機(jī)的時間，做到按時起床、吃飯、活動、休息。每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動。保證幼兒充足睡眠，鞏固良好的生活習(xí)慣。二、幼兒健康注意事項(xiàng)：放假在家，注意每天開窗通風(fēng)，哪怕是天冷的時候也有必要開點(diǎn)窗戶，清新的空氣不會助長病菌。從戶外回家，要注意勤洗手，防止病從口入。假期里，不要暴飲暴食，注意飲食的清淡和營養(yǎng)的均衡，另外，少喝飲料多喝開水。從外地游玩回家，家長要注意孩子的精神狀態(tài)和身體狀況，不要玩得太累。在家養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，每天要進(jìn)行體鍛活動，增強(qiáng)體質(zhì)。過年帶寶寶去親戚家做客或請客上門，希望你們教育寶寶禮貌待人，尊敬長輩，友好地對待同伴和比你們小的人。三、家庭教育注意事項(xiàng)：第一、榜樣和示范家長可針對孩子的實(shí)際，講一些英雄模范的故事，把英雄模范的形象和良好的行為作為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。同時，要培養(yǎng)孩子具有樂觀、愉快、活潑的性格，勞動積極，辦事認(rèn)真，對人熱情，善于關(guān)心和幫助別人，并以上述行為為孩子做出榜樣。家長的言行是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。第二、解釋和說理要對孩子講解每一項(xiàng)行為準(zhǔn)則，使他知道怎樣做，還要結(jié)合孩子的理解水平給孩子講道理，要讓他聽懂。家長要有耐心，孩子在太興奮和激動時，往往是聽不進(jìn)道理的，應(yīng)等他冷靜下來后，再用親切的口吻說道理。第三、好習(xí)慣培養(yǎng)與實(shí)踐好習(xí)慣伴孩子健康成長、好習(xí)慣讓孩子終身受益。習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于反復(fù)實(shí)踐。所以，在要求孩子達(dá)到某一項(xiàng)行為準(zhǔn)則時，一定要讓他反復(fù)練習(xí)、鞏固，并經(jīng)常采取表揚(yáng)的方法，促進(jìn)孩子自覺地鞏固。第四、表揚(yáng)鼓勵和批評責(zé)備表揚(yáng)和鼓勵是一種強(qiáng)化良好行為表現(xiàn)的方法。表揚(yáng)鼓勵時能同時提出進(jìn)一步要求，使孩子有更上一層樓的目標(biāo)。批評指責(zé)是一種否定的“強(qiáng)化”，可以用搖頭、不高興的態(tài)度、否定的口吻、斥責(zé)的眼光等表示對某種行為的反對，使孩子知道自