《與朱元思書》教學(xué)

與朱元思書文人墨客留戀于大川名勝，寄情于小橋幽徑，寫下了無數(shù)動(dòng)人的篇章和優(yōu)美的佳句。你還記得哪些描寫山水的詩(shī)句或古文片斷？今天我們一起來學(xué)習(xí)吳均所寫的《朱元思書》，相信你會(huì)看到很多熟悉的山水美景。游魚細(xì)石，直視無礙千丈見底3.體會(huì)作者由觀賞自然景物而引發(fā)的內(nèi)心感觸。

1.疏通文意并熟練地背誦課文。

2.理解課文的思想內(nèi)容，理解本文景物描寫的特點(diǎn)。

（重點(diǎn)）（難點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)

吳均（469-520），字叔庠，吳興故鄣（今浙江安吉）人。南朝梁文學(xué)家。好學(xué)，有俊才。詩(shī)文風(fēng)格清拔而有古氣，稱為“吳均體”。梁武帝天監(jiān)初年，為郡主簿。后又被任命為奉朝請(qǐng)。他曾私撰《齊春秋》，武帝惡其實(shí)錄，“以其書不實(shí)”，命焚毀。后奉詔撰寫《通史》，未及成書即去世。課文拓展南北朝時(shí)，政治黑暗，社會(huì)動(dòng)亂。一些仕途失意或受佛教、道教影響的士人便遁跡山林，避世隱居。吳均一生的仕途不如意，因而，他只能通過寄情山水來排解心中的苦悶。他曾在《與顧章書》中說：“仆去月謝病，還覓薜蘿”，表明自己辭官后，將要到石門山中去隱居。因此，這篇文章也不單純是寫景，而是寓情于景，字里行間都流露出作者寄情于山水，向往自然的志趣；同時(shí)，也含蓄地表達(dá)了對(duì)世間追求利祿之徒的諷刺之意。

一

讀一讀字音縹碧無礙負(fù)勢(shì)競(jìng)上泠泠作響嚶嚶鳶飛戾天互相軒邈yīng

piǎo

líng

jìng

ài

yuānlìxuān

miǎo預(yù)習(xí)反饋二

寫一寫字形急tuān（

）

橫kē（

）經(jīng)lún（

）世務(wù)湍

柯

綸

三

文言知識(shí)積累（一）通假字

1.蟬則千轉(zhuǎn)不窮

(“轉(zhuǎn)”同“囀”，鳥婉轉(zhuǎn)地叫。這里指蟬鳴

)

2.窺谷忘反（“反”同“返”，返回）（二）古今異義1.任意東西古義：向東或向西；今義：泛指各種具體的或抽象的事物

2.鳶飛戾天者

古義：至；今義：罪過，乖張

（三）一詞多義

1.絕天下獨(dú)絕

獨(dú)一無二的，形容詞猿則百叫無絕

停止，動(dòng)詞2.上負(fù)勢(shì)競(jìng)上

向上，動(dòng)詞橫柯上蔽在上面，名詞作狀語(yǔ)（四）詞類活用1.任意東西東西：名詞作動(dòng)詞，向東或向西

2.猛浪若奔

奔：動(dòng)詞用作名詞，奔馬3.負(fù)勢(shì)競(jìng)上

上：名詞用作動(dòng)詞，向上4.互相軒邈

軒邈：形容詞用作動(dòng)詞，比高遠(yuǎn)5.橫柯上蔽上：名詞用作狀語(yǔ)，在上面（六）特殊句式

省略句急湍甚箭“甚”字的后面省略了介詞“于”，即“急湍甚于箭”。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈省略了主語(yǔ)“高山”，即“高山負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒

邈”。（七）名句積累1.水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍

甚箭，猛浪若奔。2.泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則

千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。3.鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。導(dǎo)思1.文章是從哪些角度來寫山的?分別寫出了山怎樣的特點(diǎn)？奇山——各種感官關(guān)鍵詞:追求自由導(dǎo)思2.在文中找出寫水的句子，想想作者是如何表現(xiàn)水的特點(diǎn)的。異水——側(cè)面烘托富春山水導(dǎo)思3:在文中找出含蓄表達(dá)作者思想的句子，具體說一說其中包含了什么樣的情感。借景抒情

請(qǐng)同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情，感受文章的風(fēng)格。

《與朱元思書》課文朗讀。1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。2.認(rèn)為用得好的詞語(yǔ)用方框。3.關(guān)鍵語(yǔ)句（或?qū)懙煤玫恼Z(yǔ)句）用波浪線。4.有疑問的地方，用問號(hào)標(biāo)注。圈點(diǎn)要求第一部分（第①段）：第二部分（②③）：總述富春江奇特秀麗的景色。“異水”清澈，江流湍急，“奇山”軒邈，景中含情。原文：風(fēng)煙俱凈

，天山共色。從流飄蕩，任意東西

，自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。俱：全，都。共色：同樣的顏色。共，相同，一樣。從流飄蕩：（船）隨著水流飄浮移動(dòng)。從，順、隨。東西：名詞作動(dòng)詞，向東向西，指隨心所欲地任船所至觀賞景物。許：表示大約的數(shù)量。獨(dú)絕：獨(dú)一無二。注釋：

翻譯課文第一段

風(fēng)停了，煙霧都消散盡凈，天空和遠(yuǎn)山呈現(xiàn)出相同的顏色。我乘著船隨水流飄浮移動(dòng)，隨心所欲，任船所至觀賞景物。從富陽(yáng)到桐廬，一百里左右，奇異的山水，是天下獨(dú)一無二的美景。譯文：

原文：水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。漂碧：青綠色。直視無礙:一直看下去毫無障礙，形容水清澈透明。甚箭：甚于箭，比箭還快。甚，勝過。奔：動(dòng)詞用作名詞，奔馬。注釋：

第二段

富春江水都呈青綠色，深深的江水清澈見底。游動(dòng)的魚兒和細(xì)小的石子，一直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙。夾岸湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。譯文：

原文：夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。寒樹：耐寒常綠的樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上：（高山）憑依山勢(shì)，爭(zhēng)著向上。負(fù)，憑依。競(jìng)，爭(zhēng)逐。軒邈（miǎo）：高遠(yuǎn)。這里作動(dòng)詞用，比高遠(yuǎn)。直指：筆直地向上。指，向。注釋：

第三段

兩岸的高山上，都生長(zhǎng)著耐寒常綠的樹木；高山憑依山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，好像彼此都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展；群山競(jìng)爭(zhēng)著高聳，筆直地向上形成無數(shù)個(gè)山峰。譯文：

原文：泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。注釋：

激：沖擊。泠（líng）泠作響：發(fā)出泠泠的聲響。泠泠，擬聲詞，形容聲音清越。好：美麗的。嚶（yīng）嚶成韻：鳴聲和諧動(dòng)聽。嚶嚶，鳥鳴聲。千轉(zhuǎn)（zhuàn）：不停地叫。轉(zhuǎn)，同“囀”，鳥婉轉(zhuǎn)地叫。這里指蟬鳴。

泉水沖擊著山石，發(fā)出清越的泠泠之聲。美麗的鳥兒相互和鳴，鳴聲和諧動(dòng)聽。蟬兒長(zhǎng)久地叫個(gè)不停，猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不斷。譯文：

原文：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。注釋：

鳶（yuān）飛戾（lì）天：老鷹飛到天上，這里比喻追求高位。戾，至。望峰息心：望見這里的山峰，追逐名利的心就平靜下來。息，停止，平息。經(jīng)綸世務(wù)：辦理政務(wù)。經(jīng)綸，處理國(guó)家大事。窺谷忘反：看到（這些幽美的）山谷，（就會(huì)）流連忘返。反，同“返”，返回。

極力追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的心就平靜下來；那些辦理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。譯文：

原文：橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。注釋：

橫柯上蔽：橫斜的樹枝在上面遮蔽著?？拢瑯渲?。疏條交映：稀疏的枝條交相掩映。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也還像黃昏時(shí)那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)也可以見到陽(yáng)光。譯文：

與

朱

元