詩(shī)歌的虛實(shí)關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)版

1.詩(shī)歌閱讀——虛實(shí)關(guān)系2.詩(shī)歌閱讀——情景關(guān)系3.詩(shī)歌閱讀——意象4.詩(shī)歌閱讀——表現(xiàn)手法5.基礎(chǔ)知識(shí)6.詩(shī)歌閱讀——語(yǔ)言特色7.詩(shī)歌閱讀——風(fēng)格流派8.詩(shī)歌閱讀——修辭手法9.詩(shī)歌閱讀——綜合練習(xí)10.基礎(chǔ)知識(shí)11.現(xiàn)代文閱讀——散文的情景關(guān)系12.現(xiàn)代文閱讀——散文中的人稱行課安排13.現(xiàn)代文閱讀——散文的表現(xiàn)手法14.現(xiàn)代文閱讀——散文的行文結(jié)構(gòu)15.基礎(chǔ)知識(shí)16.現(xiàn)代文閱讀——散文的綜合練習(xí)17.現(xiàn)代文閱讀——小說(shuō)的基本考點(diǎn)18.現(xiàn)代文閱讀——長(zhǎng)篇小說(shuō)與外國(guó)小說(shuō)19.現(xiàn)代文閱讀——寓言的閱讀20.基礎(chǔ)知識(shí)21.現(xiàn)代文閱讀——小說(shuō)的綜合練習(xí)22.現(xiàn)代文閱讀——議論文和說(shuō)明文閱讀23.基礎(chǔ)知識(shí)行課安排

詩(shī)歌知識(shí)點(diǎn)概述：知識(shí)點(diǎn)一：詩(shī)歌的思想感情知識(shí)點(diǎn)二：詩(shī)歌的表達(dá)技巧知識(shí)點(diǎn)三：詩(shī)歌的風(fēng)格流派

詩(shī)歌專題概述：專題一：詩(shī)歌的情景關(guān)系專題二：詩(shī)歌的虛實(shí)關(guān)系專題三：詩(shī)歌的意象專題四：詩(shī)歌的修辭手法專題五：詩(shī)歌的表現(xiàn)手法專題六：詩(shī)歌的語(yǔ)言特色專題七：詩(shī)歌的風(fēng)格流派詩(shī)歌專項(xiàng)練習(xí)紅杏枝頭春意鬧詩(shī)歌的虛實(shí)關(guān)系虛實(shí)關(guān)系的整體感知

望長(zhǎng)安秋樓倚霜樹(shù)外，鏡天無(wú)一毫。南山與秋色，氣勢(shì)兩相高。

虛實(shí)關(guān)系虛實(shí)關(guān)系虛實(shí)

虛：純粹虛境部分虛境想象中的神仙、鬼怪世界·夢(mèng)境已逝之境符合史實(shí)的還原在歷史中加入個(gè)人的主觀思考想象中的現(xiàn)實(shí)世界未來(lái)之境《夢(mèng)游天姥吟留別》節(jié)選

我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛渡鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞。千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開(kāi)。青冥浩蕩不見(jiàn)底，日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺(jué)時(shí)之枕席，失向來(lái)之煙霞。

虛：純粹虛境部分虛境想象中的神仙、鬼怪世界夢(mèng)境已逝之境符合史實(shí)的還原·在歷史中加入個(gè)人的主觀思考想象中的現(xiàn)實(shí)世界未來(lái)之境念奴嬌·

赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰！遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。符合史實(shí)的還原想象中的還原

虛：純粹虛境部分虛境想象中的神仙、鬼怪世界夢(mèng)境已逝之境符合史實(shí)的還原在歷史中加入個(gè)人的主觀思考想象中的現(xiàn)實(shí)世界·未來(lái)之境《桃花源記》節(jié)選：

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)?！?/p>

虛：純粹虛境部分虛境想象中的神仙、鬼怪世界夢(mèng)境已逝之境符合史實(shí)的還原在歷史中加入個(gè)人的主觀思考想象中的現(xiàn)實(shí)世界未來(lái)之境·今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆Ｍ鯉煴倍ㄖ性?，家祭無(wú)忘告乃翁。三、虛實(shí)之間有怎么樣的關(guān)系？虛實(shí)關(guān)系的準(zhǔn)確表述：虛與實(shí)是一對(duì)相輔相成的概念，二者缺一不可。一方面，虛境是指由實(shí)境誘發(fā)和開(kāi)拓的審美想象空間，沒(méi)有實(shí)境的虛境是空中樓閣。

另一方面，實(shí)境要在虛境的統(tǒng)攝下來(lái)加工，沒(méi)有虛境的實(shí)境沒(méi)有存在的價(jià)值。

總的來(lái)看，虛境是詩(shī)歌的目標(biāo)，實(shí)境是為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而采用的手段（作品從實(shí)處著手，憑虛處傳神）。虛實(shí)關(guān)系的類型

實(shí)中藏虛

詞語(yǔ)生虛·

虛實(shí)交融

多句生虛鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。單句生虛如夢(mèng)令常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。虛實(shí)關(guān)系的類型

實(shí)中藏虛

詞語(yǔ)生虛

虛實(shí)交融

多句生虛單句生虛·今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。月夜虛實(shí)關(guān)系的類型

實(shí)中藏虛

詞語(yǔ)生虛

虛實(shí)交融

多句生虛·單句生虛折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。赤壁使用虛實(shí)手法的好處（1）避實(shí)就虛的手法能充分表達(dá)詩(shī)人的感情（2）避實(shí)就虛的手法能給人無(wú)盡的想象（3）避實(shí)就虛的手法，擅于表現(xiàn)抽象、虛無(wú)的情感（4）避實(shí)就虛的手法，擅于表現(xiàn)抽象、虛無(wú)的事物《破陣子?醉里挑燈看劍》醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生?。?）避實(shí)就虛的手法能充分表達(dá)詩(shī)人的感情十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。

千里孤墳，無(wú)處話凄涼。

縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。

夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。

料得年年腸斷處，明月夜，短松岡《江城子?十年生死兩茫茫》（1）避實(shí)就虛的手法能充分表達(dá)詩(shī)人的感情漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得。楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)?；仨恍Π倜纳鶎m粉黛無(wú)顏色。《白居易?長(zhǎng)恨歌》（2）避實(shí)就虛的手法能給人無(wú)盡的想象送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

（3）避實(shí)就虛的手法，擅于表現(xiàn)抽象、虛無(wú)的情感大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛?！杜眯小罚?）避實(shí)就虛的手法，擅于表現(xiàn)抽象、虛無(wú)的事物如何運(yùn)用虛實(shí)關(guān)系分析詩(shī)歌作品？1、找到詩(shī)句中的實(shí)處2、找到詩(shī)句中的虛處3、結(jié)合作品，說(shuō)明這樣寫的好處（表達(dá)了作者的什么思想感情）四個(gè)步驟的具體應(yīng)用：游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。找到詩(shī)句的實(shí)：找到詩(shī)句的虛處：說(shuō)明這樣寫的好處：真題練習(xí)閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）

初入淮河四絕句（三）楊萬(wàn)里

兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。只余鷗鷺無(wú)拘管，北去南來(lái)自在飛。

【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者來(lái)南宋賀歲，楊萬(wàn)里奉命送金使北返途中，來(lái)到原為北宋腹地，現(xiàn)已成為宋、金國(guó)界的淮河時(shí)，感慨萬(wàn)端，作詩(shī)以抒懷。請(qǐng)從“虛實(shí)”關(guān)系的角度賞析這首詩(shī)。

——（2008年江西卷）真題練習(xí)閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）望江東（黃庭堅(jiān)）江水西頭隔煙村，望不見(jiàn)、江東路。思量只有夢(mèng)來(lái)去。更不怕、江闌住。燈前寫了書無(wú)數(shù)，算沒(méi)個(gè)、人傳與。直饒尋得雁分付，又還是，秋將暮。問(wèn)：請(qǐng)從虛實(shí)關(guān)系的角度分析這首詞的上片和下片

——（2010年廣東卷）參考答案：答案：前兩句實(shí)寫淮河兩岸舟船背馳、波痕接觸也難以做到，表達(dá)了作者因國(guó)家南北分離而的痛苦；后兩句實(shí)寫鷗鶩可以南北自由飛翔，表達(dá)了作者因無(wú)法回到中原故土而產(chǎn)生的深深的遺憾，及對(duì)兩岸人民自由往來(lái)的強(qiáng)烈渴望。答案一：上片前兩句實(shí)寫遠(yuǎn)望不見(jiàn)江東路，目光受阻，后兩句虛寫夢(mèng)中回到江東；抒發(fā)了內(nèi)心的思鄉(xiāng)之情。答案二：下片前兩句實(shí)寫燈前寫信卻無(wú)人傳送，后兩句虛寫希望大雁捎帶思念，卻又錯(cuò)過(guò)了時(shí)節(jié)；表達(dá)了作者內(nèi)心濃重的牽掛及深深的思念。題畫詩(shī)“蛙聲十里出山泉”“深山藏古寺”蛙聲十里出山泉深山藏古寺徐渭·葡萄半生落魄已成翁，獨(dú)立書齋嘯晚風(fēng)。筆底明珠無(wú)處賣，閑拋閑擲野藤中。真題講解題竹石牧?！S庭堅(jiān)子瞻畫叢竹怪石，伯時(shí)增前坡牧兒騎牛，甚有意態(tài)。戲