
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


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文檔簡介
2023/9/22023/9/2手中那點工資,勉強夠我糊口眼下這般房價,簡直逼人跳樓忍可無忍
2023/9/2對聯(lián)高考專題復(fù)習語言表達之授課人:黃亮2023/9/2題型初體驗1、詞序修改式2、自由整合式
3、情景選擇式
4、據(jù)事對句式
5、據(jù)事擬寫式
6、內(nèi)容概括式
7、鑒賞分析式2023/9/2題型解析再進行2023/9/21、詞序修改式
這種題型的設(shè)題模式是,將一副對聯(lián)的上聯(lián)或下聯(lián)的結(jié)構(gòu)打亂,要求考生根據(jù)給定的上聯(lián)或下聯(lián)的結(jié)構(gòu)特點,重新整合被打亂的上聯(lián)或下聯(lián),使整副對聯(lián)對仗工整。
2023/9/2例1:
下面這副對聯(lián)的下聯(lián)結(jié)構(gòu)已被打亂,請調(diào)整其短語或短語內(nèi)部的順序,使之與上聯(lián)對仗工整。
上聯(lián):大江東去,浪淘盡千古英雄,問樓外青山,山外白云,何處是唐宮漢闕?
下聯(lián):紅雨樹邊,小苑西回,一庭佳麗鶯喚起,看綠樹池邊,此間有舜日堯天。例2:下面這副對聯(lián)有明顯對得不工整的地方,在不改動字句的前提下,請分別調(diào)整上下聯(lián)詞語順序,使上下聯(lián)對仗工整,合乎對聯(lián)的要求。上聯(lián):縱目登閣鳶飛魚躍千帆競
下聯(lián):覽勝抒懷水木清華萬類榮登閣縱目水清木華2023/9/2練習1:下面的上聯(lián)已經(jīng)被打亂,請根據(jù)下聯(lián)適當整理。
上聯(lián):井岡山,青山此起彼伏,峻嶺綿延不斷;
下聯(lián):鄱陽湖,綠水蕩漾,碧波粼粼。改后上聯(lián):
井岡山,青山起伏,峻嶺綿綿;2023/9/22、自由整合式
這種題型的設(shè)題模式是,將一副對聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)的結(jié)構(gòu)全部打亂,要求考生根據(jù)對聯(lián)意蘊和修辭的要求,重新整合被打亂的上聯(lián)和下聯(lián),使整副對聯(lián)對仗工整。
2023/9/2例3:將下面的短語組成兩副七字對聯(lián),并填寫在相應(yīng)的橫線上。(09安徽卷第19題)芝蘭繞階
黃牛耕地
翠柳迎春
桃李滿園千里綠
春繡錦
座凝香
萬山金⑴新春對聯(lián):⑵教師辦公室對聯(lián):翠柳迎春千里綠黃牛耕地萬山金桃李滿園春繡錦芝蘭繞階座凝香2023/9/2例4:用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午的對聯(lián)。要求:上下聯(lián)各為7字,語言連貫,符合節(jié)日和對聯(lián)特點,不得重復(fù)使用短語。(2014山東卷第18題《高考調(diào)研》P45
)門上桃符
碧波競舟
江邊柳線
青艾驅(qū)瘴
迎春綠
十里歡
耀眼紅
千家樂春節(jié):江邊柳線迎春綠
門上桃符耀眼紅端午節(jié):青艾驅(qū)瘴千家樂
碧波競舟十里歡2023/9/2練習2:下面是一副贊頌諸葛亮的對聯(lián),其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂,請根據(jù)所給出的上聯(lián)進行適當?shù)恼{(diào)整。上聯(lián):一生惟謹慎,七擒南渡,六出北征,何期五丈崩摧,九代志能遵教授;下聯(lián)(已被打亂):八陣名成,兩川福被,十倍荷褒榮,三分功定屬元勛,所合精銳四方。下聯(lián)調(diào)整為:
十倍荷褒榮,八陣名成,兩川福被,所合四方精銳,三分功定屬元勛。2023/9/23、情景選擇式
這種題型的設(shè)題模式是,情景已經(jīng)給出幾幅完整的對聯(lián),然后要求考生按照對聯(lián)的內(nèi)容配送給相應(yīng)的對象。2023/9/2例5:學校成立若干學生社團,請你從下列選項中選出三副內(nèi)容適合的對聯(lián),分別送給戲劇社,文學社和攝影小組,以示祝賀。(在答題卡相應(yīng)位置上填寫序號)(10年天津卷第22題
)
①現(xiàn)出廬山真面目
留住秋水舊豐神
②藏古今學術(shù)
聚天地精華
③常向秋山尋妙句
又驅(qū)春色入毫端
④天涯雁寄回文錦
水國魚傳尺素書
⑤看我非我,我看我,我也非我
裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰
答案:戲劇社【】文學社【】攝影小組【】⑤③①2023/9/2練習3:為上聯(lián)“心平浪靜,秋月芙蓉湘水碧”選擇下聯(lián),最合適的一項是()
A志遠天高,春風楊柳麓山青
B情深海闊,夏日荷花瀟江紅
C氣壯山威,鯤鵬展翼楚云飛
D身正才卓,冬雪松竹衡岳高2023/9/24、據(jù)事對句式
這種題型的設(shè)題模式是,提供一個背景事件,并根據(jù)背景事件提供上聯(lián),要求考生根據(jù)背景事件寫出下聯(lián)。
2023/9/2例6
楊利偉首航太空,圓了中國人的千年飛天夢。某報舉辦了一個征聯(lián)活動,上聯(lián)是“英雄飛太空,國人興奮”,請你圍繞這一事件對出下聯(lián)。參考
①佳音傳神州,世界震驚
②夢想越寰宇,神州沸騰
上聯(lián):英雄飛太空,國人興奮
下聯(lián):上聯(lián):英雄飛太空,國人興奮
下聯(lián):2023/9/2例7:補寫下列有關(guān)節(jié)日的兩幅對聯(lián)。注意:①內(nèi)容與節(jié)日有關(guān)②可以不考慮平仄。
(2012四川卷第19題)(1)端午上聯(lián):賽龍舟不忘楚風余韻下聯(lián):(2)中秋上聯(lián):下聯(lián):明月千里寄相思聞粽香猶思屈子忠魂清風一縷拂丹桂2023/9/2練習4:下面是某餐館門上貼的對聯(lián)。請你運用《憫農(nóng)》詩的有關(guān)詞句,將上聯(lián)補充完整。上聯(lián):
,棄之可惜;下聯(lián):杯中酒口口都香甜,量力而行。2023/9/25、據(jù)事擬寫式
這種題型的設(shè)題模式是,提供一個情境,要求考生根據(jù)情境特點,擬寫出一副符合對象、身份、場合等情境特點的對聯(lián)。
2023/9/2例8:據(jù)媒體報道,2008年5月8日9點18分,奧運祥云火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。沖頂過程中,一朵白云始終停留在珠峰上空。火炬點燃不久,一道彩虹在珠峰上空出現(xiàn)。請以此為內(nèi)容,展開想象,運用擬人的修辭手法做一副對聯(lián)。(2008重慶第19題)參考:珠峰白云含情迎圣火吉祥碧空彩虹有心祝奧運成功2023/9/2例9:學校籌辦2008年奧運火炬?zhèn)鬟f的宣傳??垶榇藢?瘮M寫一個通欄標題。要求:①采用對偶句式,且上下句分別含有“點燃激情”和“傳遞夢想”的字樣;②每句字數(shù)在15-25字之間。(2008湖北卷第22題
)上句:
下句:
點燃激情看激情的火焰駕祥云登珠峰照耀千山萬水
傳遞夢想愿夢想的金鳳載和諧伴嫦娥飛越四海五洲2023/9/2練習5:范仲淹在《岳陽樓記》中寫前三段文字是為了借題發(fā)揮引出議論,闡明自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負;與他同時代的歐陽修則在《醉翁亭記》中以“樂”字貫穿全篇,抒寫情懷。請將下面兩個句子補充完整,要求補寫后的句子能分別體現(xiàn)這兩篇文章的中心。(每句不超過7個字)
(1)范仲淹
(2)歐陽修
為天下而憂與百姓同樂2023/9/26、內(nèi)容概括式
這種題型的設(shè)題模式是,提供一段背景材料,要求考生用一副對聯(lián)對其主要內(nèi)容進行概括。它具有考查考生壓縮語段能力和修辭能力的雙重考查效能。
2023/9/2例10:請用對偶句描述下面《紅樓夢》中寶黛初會的情景,字數(shù)不超過30字。(2012湖北卷第21題
)
黛玉一見,便大吃一驚,心下想道:“好生奇怪,倒像在哪里見過一般,何等眼熟到如此”,……寶玉看罷,因笑道:“這個妹妹我見過的?!辟Z母笑道:“可又是胡說,你又何曾見過他?”寶玉笑道:“雖然未曾見過他,然我看著面善,心里就算是舊相識,今日只作遠別重逢,亦未為不可。”(示例1)嬌黛玉一見驚疑似何處見過寶哥哥
癡寶玉初識欣喜如夢里重逢林妹妹(示例2)靈犀相遇,抬眼大驚,便覺特眼熟神韻交匯,放目一笑,即感舊相識2023/9/2例11:《林黛玉進賈府》選自《紅樓夢》第三回,該回標題是“賈雨村夤緣復(fù)舊職,林黛玉拋父進京都”。請仿照該標題的形式,給下邊報道擬寫一個標題。(不少于10個字)(10月月考第20題)鳳凰網(wǎng)資訊4月3日13歲女兒沉迷追韓星不愛上學,聲稱“我愛明星比愛父母重要”,父親李某與女兒長期爭吵后失控,持刀將女兒砍死。李某被檢方指控故意殺人罪。李某和三級殘廢的妻子均無工作,靠低保生活。即使這樣,李某每天還打車送女兒上學。女兒從小就不喜歡自己的媽媽,甚至很少叫“媽媽”。初中開始女兒每天都癡迷上網(wǎng),放學后就把自己鎖在房間到深夜,學習成績越來越差。李某有次強行拔掉網(wǎng)線,結(jié)果女兒罵道:“你算什么父親,連狗都不如……”女兒花的錢幾乎都用在追星上,2013年10月,女兒要去看EXO的演唱會,可門票得1200元,李某告訴女兒:“我們是低保戶,沒有那么多錢?!钡畠翰焕斫猓瑓s反問他:“既然我們家沒錢,你為什么不出去掙錢給我花?”案發(fā)當天,女兒發(fā)脾氣不愿上學,還將文具摔了一地,手機也砸壞了。李某指責女兒卻遭女兒反駁:“我愛明星比愛父母重要,明星就是比你們好?!崩钅潮贿@句話深深刺痛,“選擇了一種最錯的方式來解決和女兒之間的矛盾”。參考:少女沉迷追韓星,父親失控釀悲劇2023/9/2例12:“回目”是章回小說每回書的題目,主要是對本回內(nèi)容的概括。請根據(jù)示例,結(jié)合《三國演義》第九十五回的概述,給《三國演義》第九十五回擬一個對偶回目。(《導與練》P59“壓縮語段題組二”第2題)
示例:美髯公千里走單騎,漢壽侯五關(guān)斬六將。
(《三國演義》第二十七回)《三國演義》第九十五回概述:馬謖(字幼常)立下軍令狀,前去駐守街亭,因不聽從諸葛亮叮囑,拒絕接受副將王平的勸諫,結(jié)果丟失街亭。諸葛亮(字孔明,死后追謚忠武侯)登上空城,焚香彈琴。司馬懿(字仲達)領(lǐng)十五萬精兵擁至城下,疑有伏兵,遂領(lǐng)兵而退。對偶回目:
,
。
參考:馬謖拒諫失街亭武侯彈琴退仲達
馬謖失街亭孔明退仲達
2023/9/2練習6:請根據(jù)下列內(nèi)容,擬寫一副對聯(lián),再加一個四字橫批。要求對聯(lián)能從“形、色、香、味”四個方面概括龍井茶的特點,橫批對龍井茶作總的評價。龍井茶素以“形、色、香、味”俱佳,而聞名于海內(nèi)外。它的色澤并非翠綠,而是嫩綠中略透黃色;悠悠的香氣沁有脾胃,有芝蘭似的清香;外表扁平光滑,中間寬,兩頭稍尖,有人說像麻雀的舌頭;細細品飲有淡淡的甜味,濃醇可口。對聯(lián)上聯(lián):下聯(lián):
橫批:
參考:形如雀舌色黃綠,香似芝蘭味甘醇
四絕佳茗
2023/9/27、鑒賞分析式
這種題型的設(shè)題模式是,提供一副對聯(lián),要求考生對其對錯、高下、妙拙作出一定的分析和鑒賞。它具有考查考生修辭能力和賞析能力的雙重考查效能。
2023/9/2例12下面是2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上給出的對聯(lián),對此,很多網(wǎng)友提出了不同意見,請參照“意見”,回答下面的問題。
山東上聯(lián):孔子仁,關(guān)公義,人文典范
山西下聯(lián):泰山日,壺口煙,天地奇觀
網(wǎng)友點評:山東人恭維了山西的關(guān)公一下,山西人又吹捧了山東的泰山一回。此聯(lián)總體比較工整,下聯(lián)中泰山觀日和壺口飛瀑,一天一地,沒錯。不過“壺口煙”這種說法生硬,改為“壺口瀑”如何?
⑴請運用對聯(lián)知識,回答這位網(wǎng)友的問題。
答:
⑵請你點評一下春節(jié)聯(lián)歡晚會的另一副對聯(lián)。
浙江上聯(lián):飲龍井茶,品江南絲竹
江蘇下聯(lián):登虎丘塔,觀天下園林
答:2023/9/2
山東上聯(lián):孔子仁,關(guān)公義,人文典范
山西下聯(lián):泰山日,壺口煙,天地奇觀
網(wǎng)友點評:山東人恭維了山西的關(guān)公一下,山西人又吹捧了山東的泰山一回。此聯(lián)總體比較工整,下聯(lián)中泰山觀日和壺口飛瀑,一天一地,沒錯。不過“壺口煙”這種說法生硬,改為“壺口瀑”如何?⑴請運用對聯(lián)知識,回答這位網(wǎng)友的問題。參考⑴不可,不符合同句平仄相間,對句平仄相反的原則?!盁煛睉?yīng)是平聲,因為“義”是仄聲,如果改為“瀑”那就成了“仄”對“仄”了。
2023/9/2⑵請你點評一下春節(jié)聯(lián)歡晚會的另一副對聯(lián)。
浙江上聯(lián):飲龍井茶,品江南絲竹
江蘇下聯(lián):登虎丘塔,觀天下園林參考:可從詞性、結(jié)構(gòu)、平仄等對仗要求和意蘊方面進行點評,能將某一點答到位即可:從詞性看,上聯(lián)中的“飲”“品”和下聯(lián)中的“登”“觀”均為動詞;上聯(lián)中的“龍井茶”“江南絲竹”和下聯(lián)中的“虎丘塔”“天下園林”均為名詞;從結(jié)構(gòu)上看,上聯(lián)中的“飲龍井茶”和下聯(lián)中的“登虎丘塔”均為動賓結(jié)構(gòu),上聯(lián)中的“品江南絲竹”和下聯(lián)中的“觀天下園林”均為動賓結(jié)構(gòu),“龍井茶”和“虎丘塔”“均為偏正式專有名詞,“江南絲竹”和“天下園林”均為偏正式名詞短語;從平仄上看,上聯(lián)為“仄平仄平,仄平平平平”,下聯(lián)為“平仄平仄,平平仄平平”,整體上符合同句平仄相間,對句平仄相反的原則,但“江南絲竹”和“天下園林”并非工對。
2023/9/2送給同學們兩副對聯(lián):今日勤學嘗苦辣明朝高中品甘甜勇攀書山,甘灑汗水,放飛心中
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