部編版四年級(jí)語文下冊習(xí)作《我的動(dòng)物朋友》精美課件

習(xí)作：我的動(dòng)物朋友動(dòng)物朋友動(dòng)物謎語猜猜猜耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。大象頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子。公雞身披花棉襖，唱歌呱呱叫,田里捉害蟲，豐收立功勞。青蛙凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好象一朵大紅花。金魚習(xí)作要求有時(shí)候，我們需要向別人介紹自己的動(dòng)物朋友。從下面的情境中選擇一個(gè)或者自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)，向別人介紹你的動(dòng)物朋友。如果你沒有養(yǎng)過這種動(dòng)物，也可以寫你熟悉的其他動(dòng)物。寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有著怎樣的特點(diǎn)。習(xí)作指導(dǎo)星期天放羊回來，發(fā)現(xiàn)我最喜愛的一只小羊不見了，我想請(qǐng)小伙伴幫忙找一找。我要跟小伙伴強(qiáng)調(diào)，小羊的左眼圈是黑色的……我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r(shí)間，只好請(qǐng)鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。我要給鄰居講清楚，我家小狗特別愛吃肉……我們家就要搬到外地去了，我想請(qǐng)一位同學(xué)收養(yǎng)我的小貓。我要給同學(xué)講一講小貓的可愛……——舉例說明小貓的性格特點(diǎn)——小狗的飲食習(xí)慣——小羊的體貌特征小羊的左眼圈是黑色的小狗特別愛吃肉小貓的可愛★寫動(dòng)物要從以下幾方面進(jìn)行：1.寫動(dòng)物要首先寫它的外形，給人第一印象。2.寫動(dòng)物要介紹它的生活習(xí)性，突出它的特點(diǎn)。3.寫動(dòng)物要寫一些有趣的事，突出它的可愛之處。思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥如果我們要介紹可愛的小白兔，要怎么把它寫得鮮活動(dòng)人呢？外形特點(diǎn)生活習(xí)性與它的感情喜愛、相親相愛、又愛又恨五官、皮毛、四肢飲食、睡眠、性格示例：我家添了一個(gè)新成員，就是隔壁伯伯送的一只小白兔。它可愛極了！開頭提起小白兔這一動(dòng)物，并點(diǎn)明主題。簡要交代小白兔的來歷，表達(dá)出對(duì)它的喜愛，突出主題。主體從頭到尾，從前到后，從最有特點(diǎn)的地方寫起……它長著一對(duì)長長的耳朵，一雙眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一對(duì)寶石。一張小嘴巴特別有趣，是“丫”字形的。四條腿短短的，走起路來蹦蹦跳跳。小小的尾巴遠(yuǎn)看像個(gè)小絨球。示例：外形習(xí)性點(diǎn)擊播放示例：我把小白兔的家安置在小院里。每天早晨我都會(huì)很早起來，喂它最愛吃的大白菜。剛開始它和我很生疏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著我一動(dòng)不動(dòng)。慢慢地熟悉了，它會(huì)迫不及待地走到我面前，用它那雙圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我餓了?！蔽壹泵Π咽澄锓旁诨\子邊，看著它津津有味地吃，它吃完還會(huì)用頭蹭蹭我，和我撒嬌。于是我每天都舍不得跟它分開，就想一直跟它玩，照顧它。感情你對(duì)它的喜愛它對(duì)你的依賴它的喜怒哀樂結(jié)尾

點(diǎn)題，照應(yīng)開頭，形成首尾呼應(yīng)。承接上文的情感抒發(fā)，自然結(jié)尾。我養(yǎng)過許多小動(dòng)物，有小金魚、小烏龜、小狗、小貓、小鳥……其中最情有獨(dú)鐘的是外公送我的小白兔。小白兔全身的毛雪白雪白的，茸毛光滑柔軟；它的眼睛紅紅的，像晶瑩的紅寶石；頭上豎著一對(duì)長長的耳朵。我想：這么漂亮的小動(dòng)物，它會(huì)不會(huì)就是傳說中嫦娥的小玉兔呀！精彩范例我把小白兔的家安置在小院里，每天早晨都會(huì)很早起來，喂它吃最愛吃的胡蘿卜和大白菜，剛開始它和我很生疏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著我一動(dòng)不動(dòng)，慢慢地熟悉了，它會(huì)迫不急待地走到我面前，用它那雙圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我餓了?！蔽壹泵Π咽澄锓旁谒\子邊，看著它津津有味地吃，它吃完還會(huì)用頭蹭蹭我，和我撒嬌。于是我每天都舍不得跟它分開，就想一直跟它玩，照顧它。一天放學(xué)回家，我急忙來到小院子看我的小寶貝，只見籠子里空空的，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，四處尋找，還問了媽媽，沒想到它原來鉆出籠子在盆景邊玩耍呢，像個(gè)白色的小毛球，一跳一跳的，可愛極了!春天來了，小白兔長得很快，想想我上學(xué)時(shí)，小白兔在家孤憐憐的，怪可憐的，于是我周末總是帶著它去公園玩，吸引了許多小朋友，“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”小朋友還唱起了兒歌，她們興高采烈地和小白兔做游戲。小白兔也好奇地打量著她們，肯定在想：咦，怎么這么多人看我……看到我養(yǎng)的小白兔很招人喜歡，我自然很得意。我的小白兔不但漂亮可愛，還很文靜，是我最忠實(shí)的好朋友。寫作提綱可愛的小白兔開篇中間結(jié)尾交代小白兔的來歷抓住動(dòng)物特點(diǎn)描寫抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)小白兔的喜愛之情描寫小白兔的外形特點(diǎn)描寫小白兔的生活習(xí)性用具體事例寫出小白兔的特點(diǎn)習(xí)作修改1.沒有錯(cuò)別字。2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用準(zhǔn)確。3.語句通順。4.表達(dá)有序。5.抓住動(dòng)物特征。6.文章有情感。7.書寫工整。修改標(biāo)準(zhǔn)：范文點(diǎn)評(píng)前些日子，我們家養(yǎng)了七只可愛的小雞。①這些小雞都特別美麗。它們有著各色各樣的絨毛，有著小巧玲瓏的嘴巴和小雞爪。在陽光的照耀下，就顯得更加可愛啦！這些小雞性格各不相同，有的嫻靜，有的好動(dòng)；有的溫柔，有的喜斗。②七只小雞②總寫小雞的外形和習(xí)性。①開篇提起七只小雞，點(diǎn)題，突出其“可愛”。有只小雞，白里透黃的羽毛上點(diǎn)綴著小斑點(diǎn)，就像一朵朵“小梅花”。③更好玩的是圓圓的眼瞼邊布滿了一圈黑褐色的羽毛，就好似畫家給它特別畫的?！靶∶坊ā毙郧榘踩唬I了總是唧唧直叫；吃飽了，在院里來回走動(dòng)；累了就臥在太陽底下睡覺。天天如此，就好像有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的作息時(shí)間表?、邸靶∶坊ā钡谋扔鳎鷦?dòng)形象地寫出了這只小雞的羽毛特點(diǎn)。還有一只小雞長得很奇怪，黑黑的雞身滾圓滾圓的，除了小翅膀上那圈白色的羽毛外，全身純黑：黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的雞爪，不注意看，還以為它沒有眼睛呢！④因?yàn)樗L得與眾不同，我和弟弟管它叫“小黑怪”。④抓住其特征，多方面描寫“小黑怪”的“黑”。“小黑怪”可愛“表演”啦！吃飽了，就在太陽底下時(shí)而抬起一條腿，時(shí)而展開一側(cè)的翅膀，一拍一拍地跑，好像演員在舉行退場儀式。它可厲害了，別的雞見了它，總是躲著。有一回，“小梅花”不知在哪兒啄來了一條西瓜蟲，別的雞都在后面追逐著?！靶『诠帧眳s站在那里紋絲不動(dòng)。當(dāng)“小梅花”經(jīng)過它面前時(shí)，它迎面便是一口，啄得“小梅花”慘叫著跑開了，西瓜蟲便被它奪到了手。別的雞都不敢過來，它則揚(yáng)揚(yáng)得意地吃起來，邊吃還邊唧唧直叫，好像說：“怎么樣，我不勞而食多美呀！”⑤看到這情景后，我和弟弟生氣地叫它“小強(qiáng)盜”，從此這便成了它的外號(hào)啦。⑤寫“小梅花”和“小黑怪”爭斗的趣事，讓人感知小雞的可愛。其他五只小雞也很美麗。你看，這不是愛跑愛鬧的“小鬧將”嗎？你瞧，那只長著一身黑羽毛的，我們叫它“二黑”。這只正在捉小蟲吃的瘦個(gè)子雞，我們管它叫“瘦高”。這不……最后一只雞呢？甭提了，它長了一身雜毛，看上去像馬戲團(tuán)的小丑，我們給它起了個(gè)名，叫“雜毛小丑”。⑥⑥略寫其他五只小雞，各用一句話突出其特點(diǎn)。現(xiàn)在小雞都長大了，胖胖的小雞屁股上有一撮翹起的小尾巴，小翅膀也慢慢張開啦。我望著這些小家伙們，愉快地唱道：小雞小雞唧唧唧，別叫別鬧我喂你。長成公雞喔喔啼，叫我早起愛學(xué)習(xí)。⑦⑦結(jié)尾以兒歌的形式，既突出了“我”對(duì)小雞們的喜愛，又讓人讀完后留有余味。這篇習(xí)作為了突出七只小雞的不同特點(diǎn)，采用了同類比較的方法。同是小雞，“小梅花”和“小黑怪”不僅外形、色澤各異，而且性情截然相反。文章寫“小黑怪”搶奪西瓜蟲，將兩只小雞的不同性情傳神地表現(xiàn)出來了。這篇習(xí)作除了抓住七只小雞的特點(diǎn)以外，還注意了行文的主次和詳略，如對(duì)“小梅花”和“小黑怪”詳寫，其他五只小雞雖可愛，也只略寫。下課啦！習(xí)作：我的動(dòng)物朋友1第1課時(shí)1.寫一種自己喜愛的動(dòng)物。(重點(diǎn))2.要具體地寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。(重點(diǎn))

學(xué)習(xí)目標(biāo)老舍家的貓有什么特點(diǎn)？古怪、淘氣老舍家的母雞有什么特點(diǎn)？負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦豐子愷家的白鵝有什么特點(diǎn)？高傲在作家筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。那我們怎樣能把自己喜歡的小動(dòng)物寫好呢？下面讓我們一起來探討吧。

習(xí)作我的動(dòng)物朋友寫好動(dòng)物應(yīng)該抓住哪些方面的特點(diǎn)呢？（可以結(jié)合自己喜歡的動(dòng)物來說一說）一、外形特點(diǎn)（頭部、四肢、尾巴、毛發(fā)、身體等）二、生活習(xí)性特點(diǎn)（喜好、活動(dòng)、飲食、脾氣、性格、睡眠、生活環(huán)境等）我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“壯壯”，它穿著一身雪白雪白的衣服，毛絨絨的，非常漂亮。它的眼睛像明亮的黑珍珠，它的耳朵像兩把利劍，它還有那蒜瓣似的小鼻子，翹著一條短短的尾巴，搖來搖去，可愛極了。外形特點(diǎn)外婆家養(yǎng)著一只漂亮的大公雞，十分討人喜愛。你瞧！鮮紅的雞冠豎在頭頂上，像戴著一頂小紅帽，又像一朵雞冠花。一雙圓溜溜的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著。脖子上的羽毛金燦燦的，像是耀眼的錦緞，又像是黃色的圍巾。身上的羽毛就像雪白的棉襖，黑色的尾巴向上翹著。它走起路總是昂著頭，顯得十分威武。外形特點(diǎn)我家的鸚鵡是我給起的名字，一只叫蹦蹦，一只叫跳跳。他們身上的羽毛黃黑相間，非常漂亮。他們都有一雙又黑又亮的眼睛，像小衣鉤似的嘴，兩個(gè)鼻子像小芝麻粒粘在嘴的上方。它們的小肚皮一鼓一縮，深綠與淺綠交織在一起，真好看。兩只鸚鵡最大的區(qū)別就在尾巴上了，蹦蹦有一條和自己身體一樣長的尾巴，而跳跳的尾巴就沒有那么長了。外形特點(diǎn)懶龜龜剛來我家的時(shí)候很膽小，一看見人來了，就把頭縮進(jìn)殼里，慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時(shí)候也很有趣，先把小腦袋伸出來，仔細(xì)打量，確定沒有危險(xiǎn)了，再一步一步地向前爬去。生活習(xí)性特點(diǎn)小花貓可淘氣了，我經(jīng)常逗它玩，拿一個(gè)毛線團(tuán)扔在它的前面，它兩只小爪子交替著滾著毛線團(tuán)，玩?zhèn)€不停。我把毛線團(tuán)來回?cái)[動(dòng)著，它上竄下跳，有時(shí)還在地下打滾。晚上當(dāng)我睡覺時(shí)候，小花貓常常鉆進(jìn)我的被窩里，我不讓它鉆的時(shí)候，它咪咪地叫個(gè)不停，我就只好和它一起睡了。生活習(xí)性特點(diǎn)

小鴨子特別喜歡水，于是我用大盆裝了半盆水，把小鴨子放到里面，它們便在水里盡情地游著、鉆著、撒著歡兒地玩耍，互相追趕著；有時(shí)亂撲騰，甩著頭，扇動(dòng)著翅膀，把水抖得滿地都是。有一次，我把爸爸買回來的小魚放進(jìn)盆子里，這四只可愛的小鴨子就在水里鉆來鉆去逮小魚，水盆里水花四濺，一會(huì)兒工夫，小魚就被它們吃完了，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著，感覺有意思極了。要抒發(fā)一下自己的思想感情，贊美一下所寫的動(dòng)物的特點(diǎn)。如果能通過一個(gè)生活細(xì)節(jié)來表達(dá)自己的喜愛之情，就更好了。結(jié)尾1.看，這就是我最喜歡的動(dòng)物——貓。怎么樣？可愛吧！2.這就是我家的貓，它的奇事真是三天三夜也說不完。不過我還是很喜歡它，你呢?3.它要走了，我非常傷心，但想起和小狗一起生活的日子，我非常開心。我多次請(qǐng)求爸爸不要把小狗送走，但爸爸都不答應(yīng)，從此我們再也不養(yǎng)狗了。

例句1.要突出重點(diǎn)。可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，也可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性。無論怎樣寫，要抓住最典型的特點(diǎn)來具體來描寫。

描寫小動(dòng)物還應(yīng)注意什么？2.要細(xì)致地描寫。準(zhǔn)確地使用形容詞、動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物外形特點(diǎn)和活動(dòng)情景。3.要條理清楚。部分到整體，總分結(jié)構(gòu)。寫作步驟抓特點(diǎn)中間習(xí)性特點(diǎn)結(jié)尾抒發(fā)情感喜愛開頭外形特點(diǎn)

觀察擬題作文頭部四肢尾巴毛發(fā)身體等飲食睡眠喜好性格等描寫動(dòng)物的詞語溫和可愛小巧溫順笨拙淘氣嬉鬧胖乎乎懶洋洋毛茸茸黑油油圓溜溜四蹄生風(fēng)貪吃好睡昂首嘶鳴狗仗人勢歡蹦亂跳快馬加鞭老馬識(shí)途高大雄健搖頭擺尾活潑可愛迎風(fēng)飛舞牛肥馬壯

描寫動(dòng)物的句子1.這只豬吃東西的時(shí)候，兩個(gè)耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯著食物。

2.小花貓?jiān)缟掀饋硐壬煲幌聭醒缓笤僮饋?，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點(diǎn)光亮為止。一、試著抓住動(dòng)物外形特點(diǎn)寫一段話。這只小兔子是黑色的，尾巴短短的，身體是毛絨絨的，很胖。它的前腿短后腿長，頭是圓圓的，眼睛紅紅的，像一顆寶石一樣。它的耳朵特別長，這就能知道它是不是小兔子了。它還長著三瓣嘴。我每次把它抱起來，它的腿就活蹦亂跳的，非?？蓯?。八哥吃飯可有個(gè)性了。一天早上，我給它喂上了它最愛吃的鮮肉，我先弄一小塊在手指上，還沒等我把手指伸進(jìn)籠子，它就馬上探出頭來。迅速叼走了我手上的肉，而且，絕不會(huì)啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后，又急切地把頭探出來向我要第二塊。要是不小心掉了一小塊到地上，它也要跳下去吃進(jìn)嘴里，不舍得浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒。吃完肉，它會(huì)去喝口水，漱漱口，再在橫桿上擦擦嘴巴，真講究。二、試著抓住動(dòng)物生活習(xí)性特點(diǎn)寫一段話。習(xí)作：我的動(dòng)物朋友1第2課時(shí)1.寫一種自己喜愛的動(dòng)物。(重點(diǎn))2.回憶課文中作者抓動(dòng)物特點(diǎn)表達(dá)喜愛之情的方法，并試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用。(重點(diǎn))

學(xué)習(xí)目標(biāo)可愛的動(dòng)物可愛的動(dòng)物寫好動(dòng)物應(yīng)該抓住哪些方面的特點(diǎn)呢？一、外形特點(diǎn)（頭部、四肢、尾巴、毛發(fā)、身體等）二、生活習(xí)性特點(diǎn)（喜好、活動(dòng)、飲食、脾氣、性格、睡眠、生活環(huán)境等）

通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了要把自己喜歡的小動(dòng)物寫好，必須抓住它的特點(diǎn)來寫。下面，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣更好地寫出動(dòng)物的特點(diǎn)來吧。

習(xí)作我的動(dòng)物朋友回憶課文《白鵝》是怎樣寫的。1.抓住了白鵝的特點(diǎn)：“高傲”2.有順序：從叫聲、步態(tài)、吃相三個(gè)方面來寫，一個(gè)特點(diǎn)一段，如果長的話，可以分兒段來表達(dá)一個(gè)特點(diǎn)。3.具體：用具體的事例來說明它的特點(diǎn)。4.正確運(yùn)用修辭(如比喻、擬人等)。怎樣把小動(dòng)物寫具體。1.開頭要總寫小動(dòng)物的特點(diǎn)。2.中間把小動(dòng)物的特點(diǎn)一個(gè)個(gè)寫清楚，最好一個(gè)特點(diǎn)寫一段。3.結(jié)尾點(diǎn)題，照應(yīng)開頭，形成首尾呼應(yīng)，使文章更加完整?；貞浾n文中作者抓動(dòng)物特點(diǎn)表達(dá)喜愛之情的方法，并試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用。1.鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。這個(gè)句子是全文的（），起到（）的作用，集中概括了鵝（）的性格特點(diǎn)的具體表現(xiàn)。2.貓的性格實(shí)在有些古怪。這句話是前三個(gè)自然段的（），是對(duì)貓的（）的集中概括。

高傲

性格

中心句

承上啟下中心句描寫小動(dòng)物的性格特點(diǎn)時(shí)，可以恰當(dāng)?shù)厥褂弥行木?，先概括地寫一寫他們的性格，再在后面的自然段中分別加以敘述，這樣會(huì)使文章條理清楚，讓人一目了然。1.我家的淘氣貓呀,淘氣得不得了，連幾個(gè)人也

管不了它。我得介紹給你看看它有多調(diào)皮。

2.小鴨走路、大叫、吃飯時(shí)都非常奇怪。

中心句——巧運(yùn)用1.鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。2.鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵。3.它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。

讀下面的句子。4.或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。

5.它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。這些句子都用了（）、（）等修辭方法，這樣寫為文章增添了不少趣味，讓人讀來生動(dòng)、形象。

擬人

比喻可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，可以增添文章的趣味性，讓人讀來饒有趣味。紅金魚的頭上長了一個(gè)“小瘤子”，像頂紅帽子。尾巴是透明的白色，有幾個(gè)紅色的圓點(diǎn)，像一條花裙子。它游起來的時(shí)候，真像一條紅霞在飄動(dòng)，漂亮極了!

比喻——巧運(yùn)用過了一會(huì)兒，小魚們大概是吃飽了，小紅魚便圍著魚缸一圈圈在散步。小花魚更是頑皮可愛，它把一粒魚食吞到自己嘴里，又吐出來，又吞過去，又吐出來，哈......它可真會(huì)給自己解悶。咦，小黑魚哪里去啦?噢，原來它躲在水底睡覺了!“紳士”還是那樣，在水中輕輕漫步，一副與世無爭的樣子。

擬人——巧運(yùn)用1.鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！2.貓的性格實(shí)在有些古怪。這些句子從表面上看好像作者不喜歡這些小動(dòng)物，實(shí)際上卻表達(dá)了深深的喜愛之情。這種寫法叫做（）。

反語

讀下面的句子。在文章中適當(dāng)?shù)厥褂梅凑Z，可以豐富文章的表達(dá)方法，也能更好地表達(dá)作者的情感。所謂“愛之深，責(zé)之切”。平日里，我愛逗它玩。它總是躲著我，似乎不愿意跟我玩，沒人時(shí)，它就耀武揚(yáng)威，真是“老虎不在家，猴子稱大王”呀！瞧，它開始造反了，撲棱著翅膀，好像非要把家鬧得天翻地覆；瞧，它又飛到欄桿上晃蕩著，好像在說：“看我多厲害！”高興時(shí)它還會(huì)大叫，似乎說：“誰有我漂亮？”

反語——巧運(yùn)用

結(jié)構(gòu)梳理

動(dòng)物抓特點(diǎn)巧用方法外形特點(diǎn)生活習(xí)性中心句比喻、擬人反語

喜愛描寫動(dòng)物的開頭1.“小白兔，白又白。兩只耳朵豎起了，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛……