小學(xué)生的寒假生活計劃范文（17篇）

第小學(xué)生的寒假生活計劃范文（17篇）

3.9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

4.13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

5.15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

6.17點-18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

7.晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

當(dāng)然除了鞏固學(xué)習(xí)課程外，還可以看看感興趣的書，以擴充自己的知識面。有些同學(xué)說寫文章不知道該怎么寫，沒有素材。而看課外書就可以搜集素材?？梢缘綀D書館借一些感興趣方面的文學(xué)書，安排在假期里讀完，并將自己感興趣的人物故事記下來，用作以后作文的素材。相信大家充分利用好這段時間會事半功倍的。

小學(xué)生的寒假生活計劃范文篇13

一、活動目的：

書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)生平時忙于功課，讀書時間短。寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展快樂在寒假讀書活動。

二、活動主題

讀書，為精神打底，為人生奠基。

三、活動口號

與好書交朋友。

讓書香伴我們成長。

最是書香能致遠(yuǎn)。

親近母語，閱讀為先。

與經(jīng)典為友，為人生奠基。

與博覽同行，開拓廣闊視野。

四、活動要求

1、開展中華經(jīng)典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。

2、在家長的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上，去年買過的除外。

五、閱讀推薦書目：

1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品。

2、然后我們重點強化了不動筆墨不讀書的方法：

(1)圈點勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受?；驉?、或憎、或疑、或思。

(2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

(3)寫讀書筆記?？勺稣?、寫體會

3、運用語言積累，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造

經(jīng)過一段時間的讀、摘、記，學(xué)生定會通過讀書而有所思有所悟，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)造，點燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來。完成寒假布置的作文。

使學(xué)生在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人!讓寒假生活充實而有意義。

小學(xué)生的寒假生活計劃范文篇14

一、快樂練字：

從學(xué)過的生字表（二）中，每天練習(xí)4個，每個生字寫4遍，開學(xué)評選“小小書法家”。

二、快樂積累：

背誦古詩4首以上。

三、快樂閱讀：

閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。推薦圖書：

（1）一類讀物：短小易懂一一《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西游記》等

（2）二類讀物：篇章略長，理解稍有難度一一《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》等。

（3）三類讀物：情節(jié)曲折，故事較長一《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。（后面附讀書記入表格）

小學(xué)生的寒假生活計劃范文篇15

轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，五年級上冊的學(xué)習(xí)也就告一段落了，我們在老師與同學(xué)的幫助下我們也學(xué)到了很多。但春節(jié)將近，為了讓我有個快樂的春節(jié)，快樂的寒假，我列出下列計劃——

(一)作業(yè)方面

這次要吸取上次的教訓(xùn)，每天早晨的第一件事就是做作業(yè)，要認(rèn)真做，善于動腦筋，查字典，不懂就問，不能做到中途便停止，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，要有堅持的精神。數(shù)學(xué)作業(yè)就講就仔細(xì)、認(rèn)真，不馬虎，要積極動腦去想問題，沒把握的題要請教家長，并提高作業(yè)效率。英語作業(yè)就講究看題仔細(xì)，不懂就查，千萬不能遇到不會的題就不做，另外的英語積累要認(rèn)真尋找沒學(xué)過的單詞，盡量達(dá)到聽寫的程度。語文作業(yè)就有以上的所有注意事項，另外的作文要積極的去做，不能拖拉，而字帖也要認(rèn)真去練，寫好字。綜合來說，這次的作業(yè)一定要認(rèn)真。

(二)玩耍方面

當(dāng)然，也要勞逸結(jié)合嘛。每天做完作業(yè)找伙伴玩耍時，注意安全，不攀爬巖壁、樹木，不去河邊玩耍，要控制住自己，不要與伙伴們?nèi)ルx家遠(yuǎn)的地方，不能太瘋狂?？措娨?、玩電腦要有節(jié)制，不能沉迷在其中。養(yǎng)成一個認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真玩耍的習(xí)慣。綜合來說，要回控制自己，注意安全。

(三)其他注意事項

在家里，要愛親敬長，做力所能及的家務(wù)事，幫助他人，樂于奉獻(xiàn)。吃飯是不狼吞虎咽，不能暴飲暴食，吃飯要有規(guī)律，不能多吃零食，晚上早睡早起，也要注重個人衛(wèi)生。在外面，要注意形象，有禮貌，不隨便向人家索要東西，要樂于幫助別人，要學(xué)會包容，與小伙伴發(fā)生矛盾，要懂得退讓。

介于以上幾點，我想著一定是個美麗而快樂的寒假的，同時在這里也祝大家新春快樂!

小學(xué)生的寒假生活計劃范文篇16

20__的腳步漸漸離我們而去，嶄新的20__悄然向我們走來。在這愉快的寒假，我想每個人都有自己的小計劃，例如：旅行、回老家、上補習(xí)班……而我的計劃有一些特殊，一起來看看!

因為我正處初二的重要黃金時段，學(xué)習(xí)對于我來說是第一位的，時間匆匆，所以，我要充分地利用每一分、每一秒。寒假對于我來說，就顯得格外重要：

我的每日寒假計劃如下：

一、每天至少讀1小時的課外書，增加我的'課外閱讀量。

二、每天至少學(xué)習(xí)5個小時(寫作業(yè))

三、每天可以自由上網(wǎng)1--1個半小時。

四、剩余時間自己安排。

我的寒假總體任務(wù)如下：

一、寫完所有寒假作業(yè)。

二、自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)第十五章和第十六章內(nèi)容。

三、參加一系列的網(wǎng)絡(luò)比賽和繪畫比賽。

四、規(guī)劃新學(xué)期目標(biāo)及安排。

以上就是我這個寒假的計劃，我要一步一步地去完成它，使我的初二并不簡單，讓我的初二變得出彩，使我的人生變得那么光彩奪目!

寒假，你是我的菜!我一定會充分利用時間，去譜寫屬于我的那份輝煌!

小學(xué)生的寒假生活計劃范文篇17

適合類型：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩，白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。類型煩惱：

市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上中小學(xué)三年級的兒子馬上放假了，我最擔(dān)心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門，還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外，又擔(dān)心孩子沒有自制能力，一個人在家只顧看電視，忘記寫作業(yè)。一個假期下來，荒廢了學(xué)業(yè)。

a計劃攻略：

教育專家建議，孩子獨自在家過寒假，家長應(yīng)該事先對孩子進(jìn)行安全教育，明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴(yán)重后果，教孩子正確使用家用電器，并盡量將家里的危險品，如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這，不許動那，卻不說明原因，年齡較小的孩子好奇心強，有時可能會忍不住違反家長的禁令，引發(fā)危險。為確保安全，家長還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的情況，并盡量與其進(jìn)行簡短的交談，這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關(guān)懷，不覺得孤單、受冷落。

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺性問習(xí)題，記者采訪了華育中小學(xué)特級教師馬麗娜，有多年一線教學(xué)經(jīng)驗的馬老師表示，中小學(xué)尤其是中小學(xué)低年級學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段，自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”，做習(xí)習(xí)題時根本不計算，就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生，家長必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé)，建立家庭作業(yè)檢查管理辦法，堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度，抽檢則是挑出一些習(xí)習(xí)題，仔細(xì)核對結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好，也可以適當(dāng)考慮給予獎勵。寒假b計劃

適合類型：假期里孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過，由老人負(fù)責(zé)照顧孫輩。類型煩惱：

市民劉女士：老人看管孩子，自然是無微不至、寵愛有加，可問習(xí)題也隨之而來。我兒子上中小學(xué)二年級，平時挺聽話，可在爺爺奶奶面前，有老人護(hù)著，孩子就不好管了。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌，我想管，老人就會擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個假期下來，孩子被慣壞。

b計劃攻略：

假期里，一些孩子大部分時間和祖輩一起度過，脫離了父母的`常態(tài)管理，容易變得懈怠，有時還會仗著有長輩撐腰，故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù)。馬麗娜老師指出，事實上，如果假期里對孩子的管理過于放松，會對其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響，甚至在新學(xué)期開學(xué)后，導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入

學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外一松一緊的管理規(guī)范，也會混淆孩子的認(rèn)識，讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的。

要解決這個問習(xí)題，教育專家建議，家長應(yīng)事先與長輩在教育孩子上達(dá)成共識，共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則，比如：請長輩監(jiān)督孩