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北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)歸納七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)歸納第一章:地球上的生命地球上所有生物都生活在地球表面的一個(gè)“薄層”里,這個(gè)薄層包括大氣圈、整個(gè)水圈和巖石圈上層。生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)多樣性。生物的特征包括應(yīng)激性、生長(zhǎng)、繁殖和新陳代謝。非生物因素有陽(yáng)光、空氣、水分、土壤、溫度和濕度等,而生物因素則包括生物彼此之間的相互影響。同種生物之間的關(guān)系可以是互幫互助或競(jìng)爭(zhēng),而非同種生物之間的關(guān)系可以是競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互惠互利或寄生。生物能夠影響環(huán)境,同時(shí)環(huán)境也能影響生物。地球之腎是“濕地”,地球之肺是“森林”。第二章:探索生命生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。19世紀(jì)初,法國(guó)學(xué)者拉馬克首次提出了“生物學(xué)”。瑞典科學(xué)家林奈對(duì)生物進(jìn)行分類,分為界、門、綱、目、科、屬和種。英國(guó)科學(xué)家創(chuàng)立了“進(jìn)化學(xué)說”。哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán),沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)。生物工作者利用觀察、調(diào)查、分類和實(shí)驗(yàn)等方法,觀察、收集生物的科學(xué)事實(shí)。實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。實(shí)驗(yàn)法的步驟包括:發(fā)現(xiàn)并提出問題、收集與問題相關(guān)的信息、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出結(jié)論。第三章:細(xì)胞細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。單細(xì)胞生物如衣藻、草履蟲等只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,而多細(xì)胞生物則由許多細(xì)胞構(gòu)成,大多數(shù)生物都是多細(xì)胞生物。顯微鏡的結(jié)構(gòu)包括目鏡、鏡筒、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、鏡臂、物鏡、轉(zhuǎn)換器、載物臺(tái)、遮光器、通光孔、反射鏡、鏡柱和鏡座。使用顯微鏡的步驟包括取鏡安放、對(duì)光、放置玻片標(biāo)本、觀察并記錄以及收放。對(duì)光需要轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡,使目鏡、物鏡和通光孔在一條線上,看到白光。觀察時(shí)需要先使用低倍物鏡觀察,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋找到物象,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看清細(xì)胞。如果物象在視野邊緣,需要調(diào)節(jié)到中間,把標(biāo)本往物象的一邊移動(dòng)。顯微鏡放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)。觀察人體口腔上皮細(xì)胞需要用生理鹽水浸泡細(xì)胞,保護(hù)細(xì)胞。染色時(shí),可以用碘液進(jìn)行染色。動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。細(xì)胞膜的作用包括保護(hù)細(xì)胞和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換和傳輸。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體,是能量轉(zhuǎn)換器。14、細(xì)胞核含有DNA,控制生物的遺傳和細(xì)胞的生命活動(dòng)。血紅蛋白沒有細(xì)胞核。15、植物細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成。16、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有線粒體、葉綠體和液泡。17、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,能夠產(chǎn)生氧氣和淀粉等有機(jī)物,而線粒體和葉綠體都是能量轉(zhuǎn)換器。液泡中含有細(xì)胞液,是味道存儲(chǔ)的地方。18、英國(guó)科學(xué)家首先發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。19、細(xì)胞膜表面積與細(xì)胞體積比值越大,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的速度就越快。20、細(xì)胞分裂后會(huì)形成兩個(gè)相似的新細(xì)胞,這個(gè)過程稱為細(xì)胞分裂。第四章生物體的層次結(jié)構(gòu)1、在細(xì)胞分裂過程中,會(huì)產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞,這個(gè)過程稱為細(xì)胞分化。多個(gè)細(xì)胞組合而成,具有某種功能的細(xì)胞群稱為組織。2、人或動(dòng)物的組織包括上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織。3、上皮組織具有保護(hù)作用,分布在體表和體內(nèi)官腔內(nèi)表面。4、肌肉組織主要由肌肉細(xì)胞構(gòu)成,能夠收縮和舒張。5、結(jié)締組織包括骨骼、血液、肌腱和皮下脂肪等,具有支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)等功能。6、神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮。7、植物組織包括分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織和機(jī)械組織。8、分生組織分布在莖尖、根尖和枝干表皮白嫩的一層,具有分裂能力。9、保護(hù)組織只覆蓋在植物體表面。10、輸導(dǎo)組織包括導(dǎo)管和篩管,前者向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,后者向下運(yùn)輸有機(jī)物。11、營(yíng)養(yǎng)組織貯存或產(chǎn)生有機(jī)物,例如肉和葉肉。12、細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,而器官構(gòu)成系統(tǒng)(植物沒有這一層),系統(tǒng)構(gòu)成個(gè)體。13、不同的組織按照一定的順序聚集在一起共同完成一定功能就形成了器官,例如眼睛、耳朵、心臟和肺。14、人體和高等動(dòng)物的系統(tǒng)包括消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。15、植物的器官分為生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官,前者包括花、果實(shí)和種子,后者包括根、莖和葉。第五章綠色植物的生活方式1、綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放氧氣,這個(gè)過程稱為光合作用。2、光合作用的反應(yīng)式為:光+二氧化碳+水→淀粉(貯存能量)+氧氣,發(fā)生在葉綠體內(nèi)。3、光合作用的原料為水和二氧化碳,產(chǎn)物為淀粉和氧氣。、胚珠(包括胚乳和胚軸)、萌發(fā)孔(種子發(fā)芽時(shí)的出口)。3、種子的發(fā)芽需要的條件:適宜的溫度、充足的水分和氧氣。4、種子發(fā)芽的過程:吸收水分、胚軸伸長(zhǎng)、出現(xiàn)根和幼苗。5、植物的生長(zhǎng)過程:種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、成熟期、衰老和死亡。6、光是光合作用的條件和動(dòng)力來源。7、光合作用包括物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化,將簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的能量。8、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,合理密植和立體種植是有效利用光合作用的方式。9、葉的構(gòu)成包括上表皮、下表皮、葉肉(包含柵欄組織和海綿組織)、葉脈(輸導(dǎo)組織)和氣孔(在下表皮)。10、大多數(shù)葉綠體存在于柵欄組織中。11、氣孔的作用是調(diào)節(jié)二氧化碳和氧氣的進(jìn)出以及水蒸氣的蒸發(fā)。12、葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官。13、呼吸作用是指綠色植物吸收氧氣,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放能量的過程。14、呼吸作用產(chǎn)生的能量來自于有機(jī)物,最初來自于光合作用。15、呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧氣,發(fā)生在線粒體中,產(chǎn)生二氧化碳、水和能量。16、植物需要的水和無(wú)機(jī)鹽主要是從土壤中通過根吸收。17、根的成熟區(qū)域的根毛是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。18、植物需要的無(wú)機(jī)鹽主要是含氮、含磷和含鉀的無(wú)機(jī)鹽。19、無(wú)土栽培是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中一種有效的種植方式,通過配制營(yíng)養(yǎng)液來栽培植物。20、蒸騰作用是指植物在溫暖、有陽(yáng)光的條件下,通過氣孔將水分以水蒸氣的形式散失到外界的生理過程。21、蒸騰作用主要發(fā)生在葉片(氣孔)上,促進(jìn)植
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