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火災(zāi)的防范與自救

平輿縣第六初級(jí)中學(xué)楊現(xiàn)春一：活動(dòng)背景近幾年來(lái)，我國(guó)每年因孩子玩火、用火不慎等引發(fā)的火災(zāi)事故呈逐年上升趨勢(shì)觸目驚心的死亡人數(shù)和財(cái)產(chǎn)損失令人深思，同時(shí)初中生的孩子防火知識(shí)匱乏，火災(zāi)中的自我保護(hù)能力和救護(hù)能力弱，要讓孩子遠(yuǎn)離火災(zāi)危害，必須讓他們通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)獲得積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，本活動(dòng)主題引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)、查閱資料模擬逃生等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)火災(zāi)給人們帶來(lái)的危害，和掌握一些在火災(zāi)中逃生避險(xiǎn)的方法。二：活動(dòng)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀1通過(guò)上網(wǎng)、查書、調(diào)查等活動(dòng)方式，認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，增強(qiáng)安全意識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)生命，珍視生命的思想感情。2在模擬逃生活動(dòng)中，增強(qiáng)面對(duì)災(zāi)難的態(tài)度，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛(ài)他人的情感。能力目標(biāo)1通過(guò)模擬演練，掌握緊急逃生與自救互救的方法和技巧，培養(yǎng)敏銳的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力2能根據(jù)學(xué)校環(huán)境設(shè)計(jì)火災(zāi)逃生路線圖和撤離方案，培養(yǎng)分析和策劃能力知識(shí)目標(biāo)1了解火災(zāi)發(fā)生的原因和災(zāi)害，知道在日常生活中如何用火、防火、滅火，掌握相關(guān)的自救自

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