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第2023珍愛生命學(xué)會感恩的班會主持稿范文5篇2023珍愛生命學(xué)會感恩的班會主持稿范文5篇
感恩能夠讓我們更好地了解自己和他人,培養(yǎng)量化、互相敬畏、共存共生的精神境界。這里給大家分享一些關(guān)于2023珍愛生命學(xué)會感恩的班會主持稿,供大家參考學(xué)習(xí)。
2023珍愛生命學(xué)會感恩的班會主持稿篇1
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,下午好。
齊:__班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
女:今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。
男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男:感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請__同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。
男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”。
女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
齊:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
女:我們一起來看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。
女:這是一個真實的故事,一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學(xué)得了流行性腦炎,一時走起路來搖搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。這位同學(xué)的家長見到這種情景,就問他,你現(xiàn)在還想見一見誰,這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜,老師得到這個消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時,還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學(xué)生。
這是多么感人的母愛,多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),你會對老師說什么呢
(現(xiàn)場采訪幾位同學(xué))
男:其實這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué),請鄭文欽同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識一下鄭—文——?dú)J!
女:(采訪鄭文欽)當(dāng)時,你為什么想見你的老師
如果你見到你的老師,你想對他說什么
男:有請韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女:請大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺,全班同學(xué)起立,在這全班互動中結(jié)束班會
2023珍愛生命學(xué)會感恩的班會主持稿篇2
以一首《感恩的心》引入班會。
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中,我們開始本次班會。感恩,對于他,我們每個人都有著不同的理解。
首先,讓我們進(jìn)入本次班會的第一樂章————《感悟·感恩》。
在一首鋼琴協(xié)奏中,主持人進(jìn)行一段散文詩的朗誦揭示“感恩”的主旨。
生命中,總有許多人,許多事,值得我們?nèi)ジ卸?,去歌頌?/p>
感恩父母,我們歌頌?zāi)菍W(xué)溶于水的親情;
感恩老師,我們歌頌如紅燭般燃燒的生命;
感恩朋友,我們歌頌在困難之中伸出的援手;
感恩敵人,我們歌頌對于我們生命的激勵……
只要我們心懷感恩,對象可以是一陣和風(fēng),一場細(xì)雨……
主持人:現(xiàn)在讓我們一起吟誦這感恩的詩篇,請全體起立。
進(jìn)入第2樂章《暢想·感恩》,全體朗誦了一首散文詩:
感謝父母,是您含辛茹苦把我養(yǎng)大,是您因我添了白發(fā),額前道道深邃的皺紋,見證了您的偉大。
無言的大愛啊,讓我溫暖,伴我長大!……
感謝老師,如我是飛鷹,我將搏擊藍(lán)天;假如我是勇士,我將擊浪弄潮;假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,并把它獻(xiàn)給您——我的老師。
感謝生活,情緒像冬天馬路上的煙塵,灰暗、污濁、發(fā)黃,甚至煩躁,盡管我很勤奮,鋤頭挖掘過的地方,沒有發(fā)現(xiàn)一塊成熟的番薯,別說詩歌了,詩歌的田園偶然會長草,偶然會給昆蟲做窩,總之,我會感謝這美麗的生活!
主持人:說了這么多,都只不過是口頭的辭藻,下面就讓我們一起走進(jìn)一段短片,去《思考·感恩》!
打開一段短片,關(guān)于母愛的,同學(xué)門看后,很多人流下了熱淚!
主持人:現(xiàn)在就讓我們暢談心扉,說出我們心中的感動!同學(xué)們,請到臺上來,談?wù)勀愕母邢牒褪斋@,或者表達(dá)出你的感恩!
同學(xué)們紛紛上臺發(fā)言,效果非常感人。
宋~~:前些日子里,我受了些傷,多虧同學(xué)們的照顧和扶持,我才能夠不耽誤學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)傷,真的很謝謝你們,是你們教會了我感恩,讓我感受到了友誼的真諦……
李~~:看了剛才這段短片,我很想表達(dá)一下我的心聲,我知道從小到大,我的父母為我付出了多少,他們頭上的白發(fā)是為我而生啊……
主持人:很多同學(xué)多談了自己的心聲,其實我想說,一年365天,每天都是感恩節(jié)!我們更多要做的,就是將我們所說的落實到行為上,去餞行感恩,讓我們的父母,老師,朋友,感受到我們感恩的心。著也是本次班會的意義所在。好,現(xiàn)在我宣布,本次班會到此圓滿結(jié)束,謝謝大家!
以一首《母親》結(jié)束班會!同學(xué)們久久不愿退場。
在班會中,同學(xué)們感悟了什么是感恩,如何感恩,本次班會對于每一位同學(xué)都是一次心靈的洗禮!我想,感恩的種子在同學(xué)們心中萌發(fā),張大,必將開出美麗的花朵!
2023珍愛生命學(xué)會感恩的班會主持稿篇3
主要目的`:
通過這次主題班會,使學(xué)生對“恩重如山的母親”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”擁有一顆感恩的心,對他們心存感激,懂得珍惜、感恩,使自己的生命充滿光彩。
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實際的行動來回報父母。
一、主持人出場宣布班會開始
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:我們滋潤著真情的雨露成長
丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地
丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始!
甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)
二、《感恩父母的愛》
是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏
您就是拉動風(fēng)箏的線如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄??勺兩L锏改傅膼?/p>
卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
丙:感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。
丁:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請歌曲:
三、感恩父母
請聽女聲小組唱:
《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏
媽媽我想對您說,
話到嘴邊又咽下,
媽媽我想對您笑,
眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
噢媽媽,燭光里的媽媽,
您的黑發(fā)泛起了霜花,
您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔,
您的眼睛為何失去了光華,
媽媽呀,女兒已長大,
不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我,
女兒自有女兒的報答。
甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”的確,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血??!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們應(yīng)該銘記心頭,請讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們?!保R說)
乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的心》
四、有請__為我們帶來散文朗誦:《五月的康乃馨》
點(diǎn)亮燈盞,驟亮?xí)r間。
此刻水樣的思想,
帶著我這個朝圣者新鮮的詞語,
抵達(dá)母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒,
多像母親負(fù)重的背影。
就讓音樂響起來,兒女唱起來,
苦茶甜起來,康乃馨開起來,夜色濃起來吧!
為了母親凍僵的笑容,
為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠(yuǎn)離,回到靜靜的心底吧!
今夜,我是母親的卷簾人。
用五月的風(fēng),把我的思念吹到母親的身旁,
和懸鈴木的吟唱一起,
借助時間辭典里如鑰匙的詞語,
打開這一座古老而又神秘的宮殿,
打開我每一個思念母親的細(xì)胞。
把心放在母親的手中,
稱一稱,量一量,它的份量,
一定做成我的愿望,
因為有母親的愛!
會像天邊那顆無名的星星那樣,
閃著讓自己滿意的光一樣。
母親??!您是一葉不知疲乏的小舟,
在歲月的河流顛簸,漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁,
讓我由一只雛鳥變成雄鷹,
有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季,刺骨的寒風(fēng),
也擋不住您奔忙的步履,
您為我們而付出的,女兒無以為報!
五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節(jié)里,
我站在思念的懸崖上,想您!
看天地蒼茫,日月輪回。
時光悄無聲息地漂流,帶走您如花的容顏。
家門前的樹木,是否已枝繁葉茂?
兒時歲月里您抱著我,
在透過月光的樹下,
輕哼兒時的歌曲,
如今續(xù)歌的您,
站在樹下的人,
瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏,
愛的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩(wěn),
我的心緊緊的系在您的手里!
丙:父母給予了我們無私的愛,我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說……(齊):為人子,方少時。尊長輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草心。
?。合旅嬲垎柾瑢W(xué)們,你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?同學(xué)ABCDE發(fā)言
1、臥冰求鯉
2、孝感冬天
3、百里負(fù)米
4、千里送母……
討論:自己怎樣認(rèn)識感恩的?
學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。
學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。
學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。
甲:同學(xué)們,我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事,那么,此時此刻,你們一定想對你們的爸爸、媽媽說些什么吧?同學(xué)發(fā)言
乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
丙:我知道我們同學(xué)中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準(zhǔn)時接送我們,在風(fēng)雨中等候。
?。和瑢W(xué)們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛??!
甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,最優(yōu)美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們。
乙:下面有請李老師講話
六、李老師講話:同學(xué)們,父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助??傊?,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長,學(xué)會感恩。
丙:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。
丁:同學(xué)們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合:讓我們再次說一聲(齊):“我親愛的爸爸媽媽,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個春天?!?/p>
主持人齊:高(3)班《感恩》主題班會到此結(jié)束。
2023珍愛生命學(xué)會感恩的班會主持稿篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好,我是三年級的楊興鈺,(行隊禮)首先請允許我介紹今天的升旗手,他們分別是:笑口常開的王鵬同學(xué),勤學(xué)好問的劉子箭同學(xué),助人為樂的.趙志柔同學(xué),聰明伶俐的唐垚同學(xué)。
全體肅立,出旗。
升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮。
禮畢
A:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我們健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
B:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。A:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。B:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
AB:廣元市行知小學(xué)三年級《感恩的心》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
A、請欣賞手語舞蹈表演《感恩的心》。
A:我們要有一顆感恩的心。感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感恩朋友,他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他讓我們不斷進(jìn)取、努力。
B:感恩太陽,它讓我們獲得溫暖;感恩江河,它讓我們擁有清水;感謝大地,它讓我們擁有生存的空間。
A、今天,此時此刻,我最想感謝的是我們的老師,因為您在黑板上寫下的是真理,擦去的是功利。我長大后也想成為您。
B:下面就請大家欣賞《長大后我就成了你》
A、老師,您們辛苦了,謝謝您們!
B、老師,請接受我們?nèi)昙壢w同學(xué)深深的一鞠躬吧!
A、老師,請接受我們?nèi)昙壢w同學(xué)親手制作的一份小小的禮物吧!
B、感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。
A:一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
接下來有請值周領(lǐng)導(dǎo)……講話,大家歡迎。
下面有請值周教師總結(jié)并頒發(fā)流動紅旗。
合:感恩的心,感謝有你,廣元市行知小學(xué)三年級主題升旗儀式到此結(jié)束!請各班有序退場。
2023珍愛生命學(xué)會感恩的班會主持稿篇5
甲:尊敬的老師
乙;親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。
甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;乙:母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
甲:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;乙:沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。
甲:這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中理所當(dāng)然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
乙:“感恩”之心,是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露,一刻也不能少。甲:無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。
甲:如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報,反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。
乙:所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心學(xué)會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,甲:一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;
乙:學(xué)會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,
甲:學(xué)會感恩,要有奉獻(xiàn)精神,,做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
乙:感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大智慧,感恩
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