大學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)（2篇）

第5頁共5頁大學(xué)學(xué)校?年度工作?總結(jié)兩?個(gè)月來，?我分別在?兩個(gè)不同?的崗位上?練兵，前?個(gè)月在電?編部學(xué)習(xí)?新聞采編?，后一個(gè)?月是在辦?公室做臨?時(shí)的文秘?工作。?首先說說?在電編部?的工作心?得。在電?編部一個(gè)?月的工作?生活，我?感觸最深?的就是，?這里是我?的第二個(gè)?家，新聞?工作可以?在快樂中?完成。從?初中到高?中再到大?學(xué)，這期?間我一直?都是在遠(yuǎn)?離父母親?人的視線?之外享受?著逍遙自?主的生活?。雖然在?學(xué)校里也?有師長的?關(guān)愛與教?誨，但總?有一種仰?承的距離?感，缺少?家庭特有?的溫馨。?本以為畢?業(yè)參加工?作后，這?種人際關(guān)?系的距離?感、層次?感只可能?加強(qiáng)，但?在電編部?工作讓我?驚喜地發(fā)?現(xiàn)自己原?先的判斷?錯(cuò)了。電?編部容主?任、韋副?主任、廖?副主任三?位領(lǐng)導(dǎo)都?對(duì)我們這?些新人親?切有加，?特別是容?主任，在?工作之余?，以朋友?的姿態(tài)經(jīng)?常和我們?一起打球?，坦懷聊?天，非但?不擺領(lǐng)導(dǎo)?的架子，?而且還以?慈父的關(guān)?愛之心在?引導(dǎo)我們?做好新聞?工作，讓?我真切感?受到了久?違的父愛?溫情。而?其他大部?分的老同?事，也對(duì)?我們這些?新人投以?真摯友情?的目光，?在工作中?，只要你?需要，他?們隨時(shí)給?予熱情地?指導(dǎo);工?作之余，?大家開懷?談笑，不?分彼此。?記得剛到?一周的時(shí)?間，電編?部新老同?6dgw?w.事以?及三位領(lǐng)?導(dǎo)就已經(jīng)?打成一片?，給我的?感覺是上?下同心。?正因?yàn)槿?此，在電?編部工作?，讓我體?會(huì)了在愉?快中完成?工作的歡?欣。我?在工作上?的收獲主?要有：?1、基本?學(xué)會(huì)使用?和維護(hù)攝?影機(jī);?2、基本?掌握會(huì)議?新聞與社?會(huì)新聞的?拍攝和采?寫的區(qū)別?;3、?基本了解?并初步學(xué)?會(huì)編輯新?聞攝像帶?;4、?基本學(xué)會(huì)?電視新聞?稿的一些?寫作方法?和技巧等?。在這期?間我不僅?可以較好?地配合各?位師兄一?同出去采?訪拍攝工?作，還可?以自己獨(dú)?立外出采?寫完成具?體的新聞?作品。一?個(gè)月的時(shí)?間，我配?合各位師?兄一起完?成新聞采?寫近__?__篇，?自己獨(dú)立?完成的采?寫作品_?___篇?。主任每?次安排的?采訪任務(wù)?都基本可?以順利完?成。顯?然，辦公?室的工作?環(huán)境與電?編部迥然?相異。雖?然鐘主任?與電編部?的容主任?一樣，對(duì)?我關(guān)愛有?加，體貼?不減，同?樣讓我深?深感受到?一種父愛?的慈祥與?特有的威?嚴(yán)，另外?還有同事?彭秋霞姐?和周光明?兄的友情?關(guān)心與幫?助，但卻?逃脫不掉?辦公室特?有的按部?就班的沉?靜環(huán)境。?這多少讓?我喜歡熱?鬧的性格?有些不很?適應(yīng)。幸?好有鐘主?任以及其?他幾位同?事的友情?關(guān)心幫助?下，我較?早地克服?了波動(dòng)的?心思，全?身心投入?到辦公室?的日常工?作環(huán)境中?。經(jīng)過?一個(gè)月的?工作學(xué)習(xí)?，我做出?了一定的?成績：?1、獨(dú)立?完成并印?發(fā)了兩期?《簡報(bào)》?;2、?配合辦公?室其他同?事開展日?常接待、?后勤服務(wù)?和衛(wèi)生清?理工作，?并具體負(fù)?責(zé)楊副局?長辦公室?的衛(wèi)生打?理;3?、負(fù)責(zé)部?分公文打?字和復(fù)印?登記工作?;4、?協(xié)助鐘主?任___?_召開行?風(fēng)評(píng)議自?查自糾座?談會(huì)，并?根據(jù)要求?，完成行?風(fēng)評(píng)議調(diào)?查統(tǒng)計(jì)和?上送工作?;5、?與同事梁?偉耀共同?策劃完成?兩個(gè)版面?的四五普?法教育宣?傳板報(bào)。?在辦公?室工作不?足主要有?：1、?缺乏基本?的辦公室?工作知識(shí)?，在開展?具體工作?中，常常?表現(xiàn)生澀?，甚至有?時(shí)還覺得?不知所措?;2、?對(duì)我局各?部門的工?作情況缺?乏全面具?體的了解?，從而影?響到相_?___文?寫作的進(jìn)?行;3?、對(duì)電腦?知識(shí)的掌?握度較低?，這直接?影響到相?應(yīng)的工作?質(zhì)量;?4、工作?細(xì)心度不?夠，經(jīng)常?在小問題?上出現(xiàn)錯(cuò)?漏;5?、辦事效?率不夠快?，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?的意圖領(lǐng)?會(huì)不夠到?位等。?就總體的?工作感受?來說，我?覺得這里?的工作環(huán)?境是比較?令我滿意?的。首先?是領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)愛以及?工作條件?在不斷改?善給了我?工作的動(dòng)?力;其次?是同事間?的友情關(guān)?懷以及協(xié)?作互助給?了我工作?的舒暢感?和踏實(shí)感?;第三就?是目前正?在營造形?成我們局?特有的企?業(yè)文化氛?圍給了我?工作的信?心。我?知道，上?面的工作?表現(xiàn)也許?不能讓領(lǐng)?導(dǎo)感到滿?意，如果?完全依據(jù)?這些表現(xiàn)?來決定是?否可以繼?續(xù)留在這?里工作學(xué)?習(xí)，坦白?說，我自?己并沒有?太大的信?心。大?學(xué)學(xué)校年?度工作總?結(jié)（二）?時(shí)間過?得飛快，?轉(zhuǎn)眼間我?的大一生?活就要結(jié)?束了，來?到這個(gè)學(xué)?校我什么?都不是很?懂，但經(jīng)?過一年的?相處和鍛?煉，讓我?長大了很?多，特別?是輔導(dǎo)員?對(duì)我的指?導(dǎo)幫助和?關(guān)心，這?一年里我?學(xué)到了怎?樣管理班?級(jí)等等，?這期間我?對(duì)自己職?務(wù)有很多?的思考和?感受，現(xiàn)?將本學(xué)期?工作總結(jié)?如下：?一、本學(xué)?期完成的?主要工作?：1。?積極的配?合學(xué)校，?系里和幾?位輔導(dǎo)員?的工作，?認(rèn)真努力?的對(duì)待自?己的工作?，極力開?展各種班?會(huì)形式來?傳達(dá)學(xué)校?系里的要?求，加強(qiáng)?對(duì)同學(xué)們?的思想教?育，培養(yǎng)?同學(xué)們要?有良好的?道德品質(zhì)?。2.?加強(qiáng)班級(jí)?管理制度?，培養(yǎng)同?學(xué)們團(tuán)結(jié)?，積極的?參加各項(xiàng)?有意活動(dòng)?，隨著課?時(shí)和知識(shí)?復(fù)雜的加?重，同學(xué)?們開始對(duì)?學(xué)習(xí)，自?己的前途?失去了信?心，在這?方面，我?作為班長?，及時(shí)向?班主任，?輔導(dǎo)員反?映班里同?學(xué)目前的?學(xué)習(xí)情況?。3.?每天的考?勤也都認(rèn)?真的記錄?，對(duì)于遲?到，曠課?的同學(xué)及?批評(píng)教育?，及時(shí)反?饋給班主?任，做好?安全宣傳?工作，因?為安全工?作例來都?是學(xué)校各?項(xiàng)工作中?的一個(gè)重?點(diǎn)工作，?它關(guān)系到?班里同學(xué)?們的人身?安全，和?系里對(duì)同?學(xué)們的關(guān)?心，因此?每天晚自?習(xí)我總會(huì)?強(qiáng)調(diào)，在?宿舍不能?用違規(guī)電?器，注意?用電安全?，晚上夜?不歸宿等?問題，就?是為了讓?同學(xué)們提?高對(duì)安全?知識(shí)的了?解。4?.學(xué)校升?本是重中?之重，我?們班同學(xué)?在升本期?間積極配?合學(xué)校和?系里的要?求，打掃?衛(wèi)生，以?及參加各?項(xiàng)活動(dòng)，?來增強(qiáng)同?學(xué)們的體?質(zhì)，因此?在本學(xué)期?，我班的?跳大繩比?賽及各項(xiàng)?活動(dòng)中都?取得了較?好的成績?。二、?本學(xué)期工?作中的不?足：1?.班風(fēng)雖?然大有改?進(jìn)，但離?預(yù)期的目?標(biāo)還有一?段的距離?，班上的?個(gè)別同學(xué)?學(xué)習(xí)的積?極性還不?夠，部分?學(xué)生的_?___意?識(shí)不夠強(qiáng)?。__?__個(gè)別?班干部的?工作能力?不強(qiáng)，沒?有起到一?定的帶頭?作用，_?___能?力有點(diǎn)弱?，紀(jì)律性?不強(qiáng)，沒?有團(tuán)結(jié)向?上的意識(shí)?，雖然幫?助與輔導(dǎo)?，但仍需?進(jìn)一步培?養(yǎng)，同學(xué)?們的思想?教育還不?是很到位?，學(xué)生的?個(gè)人修養(yǎng)?和素質(zhì)還?要在提高?。三、?工作展望?：經(jīng)過?這一年的?努力，我?還要在今?后的工作?中克服缺?點(diǎn)和不足?，努力將?工作做得?更好。根?據(jù)輔導(dǎo)員?老師及團(tuán)?總