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2021年高考題分項(xiàng)匯編

專(zhuān)題19海洋地理

(2021年廣東省高考真題)19.[海洋地理]閱讀材料,回答問(wèn)題。

溶解氧是指溶解在水體中的分子態(tài)氧,其含量變化與水溫、鹽度、有機(jī)物質(zhì)分解和生物活動(dòng)等相關(guān)。

自上世紀(jì)50年代以來(lái),長(zhǎng)江口外海域水體溶解氧低值區(qū)的面積和強(qiáng)度不斷增加,夏季尤其顯著,對(duì)海洋生

態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了許多現(xiàn)實(shí)和潛在影響。

分析長(zhǎng)江口外海域水體溶解氧低值區(qū)在夏季強(qiáng)度顯著增加的原因。

【答案】夏季太陽(yáng)直射北半球,太陽(yáng)高度角大,水溫高,溶解在水中的分子態(tài)氧相對(duì)較少;夏季為長(zhǎng)江汛

期,河流流量大,入??谔廂}度低,水體溶解氧相對(duì)較少;夏季微生物分解速度快,生物循環(huán)速率相對(duì)較

快,水體溶解氧消耗快;夏季河流流量大,攜帶營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)較多,且水溫適宜,生物量較大,生物對(duì)水體氧

氣消耗大;近年來(lái),長(zhǎng)江水污染不斷加劇,水中植物生長(zhǎng)繁育受到影響,釋放的氧氣量逐漸減少,加劇溶

解氧低值區(qū)的出現(xiàn)。

【分析】本大題以長(zhǎng)江口外海域水體溶解氧低值區(qū)的變化為材料,涉及海洋地理的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生解

讀材料信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的能力。

結(jié)合材料可知,溶解氧的含量與水溫、鹽度、有機(jī)質(zhì)分解、生物活動(dòng)等相關(guān),可從這些方面進(jìn)行分析,水

溫、鹽度與溶解氧濃度呈負(fù)相關(guān),有機(jī)質(zhì)分解和生物活動(dòng)消耗的水中氧氣越大,水中分子態(tài)氧濃度越低,

另外,水體污染影響水中植物氧氣的釋放,進(jìn)一步增加溶解氧低值區(qū)。

(2021年山東省高考真題)19.閱讀圖文資料,完成下列要求。

荷蘭北部的馬肯湖是圍海造陸工程的遺留物,由人工堤壩與相鄰水域隔開(kāi),水深僅2?4m,風(fēng)浪較?。ㄏ?/p>

圖左),長(zhǎng)期以來(lái),馬肯湖淤積嚴(yán)重,水體渾濁,生態(tài)系統(tǒng)受到損害。2015年,荷蘭政府決定采用人工群島

方案對(duì)湖泊進(jìn)行治理。該方案提出利用疏浚淤泥、人工拋沙等技術(shù),構(gòu)建由沙壩、沼澤、淺灘、溝渠和植

物等組成的人工島(下圖右)。其中,沙壩是抵擋盛行風(fēng)引起的風(fēng)浪的主要屏障,沼澤是由湖底淤泥堆積而

成。在風(fēng)、波浪、地勢(shì)高差和水流等自然力量驅(qū)動(dòng)下,人工島內(nèi)外形成了弱環(huán)流。

(1)從右圖中找出人工島周邊建造沙壩的合理位置,并在相應(yīng)虛線(xiàn)框內(nèi)填涂陰影。

(2)從抵御風(fēng)浪的角度,分析與石質(zhì)堤壩相比,沙壩所具有的優(yōu)勢(shì)。

(3)說(shuō)明人工島是如何實(shí)現(xiàn)馬肯湖水環(huán)境質(zhì)量改善的。

【答案】(I)答對(duì)1個(gè)得1分,答對(duì)2個(gè)得2分,答對(duì)3個(gè)得3分:錯(cuò)答、多答不得分。

(2)沙壩疏松多孔,并可以生長(zhǎng)植物,消能作用更強(qiáng),能更有效的降低風(fēng)浪速度;能吸附、固定懸浮物,

可以自我修復(fù)或擴(kuò)大規(guī)模,持續(xù)抵御風(fēng)浪。

(3)在風(fēng)與地勢(shì)高差的驅(qū)動(dòng)下,湖水從各個(gè)方向流入人工島,并沿溝渠、沼澤、淺灘緩慢流動(dòng),水中的懸

浮物逐漸沉積下來(lái):島內(nèi)營(yíng)造的地勢(shì)高差,使大氣降水經(jīng)斜坡匯集到雨水蓄積區(qū),改善了島內(nèi)水環(huán)境;島

內(nèi)水環(huán)境的改善有利于水生生物的生長(zhǎng),水生生物進(jìn)一步截留、吸附懸浮物;凈化后的水體通過(guò)人工島內(nèi)

外的水體交換進(jìn)入馬肯湖,改善了馬肯湖水環(huán)境質(zhì)量。

【分析】本題以荷蘭馬肯湖為背景,考查當(dāng)?shù)氐氖⑿酗L(fēng)向、人工沙壩抵御風(fēng)浪的原因、人工島能夠改善馬

肯湖水環(huán)境質(zhì)量的原因。

(1)荷蘭位于歐洲西部地區(qū),常年受盛行西風(fēng)控制,受地轉(zhuǎn)偏向力影響為西南風(fēng);因沙壩主要作用是抵擋

盛行風(fēng)引起的風(fēng)浪,故沙壩應(yīng)建在人工島的上風(fēng)向位置,即西南側(cè),如圖:

(3*0A

I

勿?水■取

(2)與石壩相比,沙壩是由泥沙組成,質(zhì)地疏松,更具柔性,更有利于分散風(fēng)浪強(qiáng)度;沙壩表面比石質(zhì)堤

壩更粗糙,對(duì)風(fēng)浪的阻力更強(qiáng),能更有效的減小風(fēng)浪強(qiáng)度。

(3)材料“該方案提出利用疏浚淤泥、人工拋沙等技術(shù),構(gòu)建由沙壩、沼澤、淺灘、溝渠和植物等組成的

人工島(下圖右)。其中,沙壩是抵擋盛行風(fēng)引起的風(fēng)浪的主要屏障,沼澤是由湖底淤泥堆積而成”,說(shuō)明

從人工島的組成部分分析改善水質(zhì)的作用:岸邊的沙壩能夠抵御潮汐運(yùn)動(dòng)等形成的風(fēng)浪,從而減少進(jìn)入馬

肯湖的海水;島上的沼澤由湖底淤泥堆積,沼澤形成以后促使水生植物的生長(zhǎng),而水生植物通過(guò)根系、葉

片等對(duì)泥沙物質(zhì)具有吸附和降解的作用,從而降低了湖水的雜質(zhì)含量,湖水得到凈化;讀人工島圖顯示,

島上建有雨水蓄積區(qū),荷蘭為溫帶海洋性氣候,全年降水量大,雨水通過(guò)島上的溝渠順地勢(shì)排入湖內(nèi),使

湖水淡水不斷增多;人工島上的淡水不斷流動(dòng),將湖底淤泥不斷沖刷,在水流減緩處泥沙沉積下來(lái)形成淺

灘,從而使沼澤地和淺水環(huán)境不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步凈化湖水。

(2021年浙江省1月高考真題)海草為海洋中的高等被子植物,有“海洋之肺”之稱(chēng)。近年來(lái)所羅門(mén)群島

種植海草,形成了獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)。下圖為世界部分區(qū)域略圖。完成下面小題。

城南

水域

板塊消

亡邊界

6.種植海草對(duì)當(dāng)?shù)睾Q笊鷳B(tài)環(huán)境的有利影響有()

①凈化水質(zhì)②提供農(nóng)副產(chǎn)品③改變洋流性質(zhì)④為魚(yú)類(lèi)提供棲息地

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】C

【分析】海草被稱(chēng)為“海洋之肺”,可以吸收海水中的有毒有害物質(zhì),起到凈化水質(zhì)的功能,①正確;提供農(nóng)

副產(chǎn)品不屬于對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,②錯(cuò)誤;洋流是大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng),種植水草無(wú)法改變洋流性質(zhì),且改

變洋流性質(zhì)未必是有利影響,③錯(cuò)誤;海草可以減緩海水流動(dòng),附著、沉淀水中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),從而為魚(yú)類(lèi)提

供棲息地,④正確。故選C。

(2020年江蘇省高考真題)30.(海洋地理)

圖一為“我國(guó)東部部分海域等深線(xiàn)分布圖”,圖二為“沿30°N海域甲~乙的冬季表、底層海水多年平

均溫度和鹽度空間分布圖回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出甲乙兩海域海底地形類(lèi)型,并描述乙海域海底地形的主要特點(diǎn)。

(2)與甲海域相比,說(shuō)明乙海域海水鹽度的特點(diǎn)

(3)與乙海域相比,分析甲海域表、底層海水溫度的特點(diǎn),并說(shuō)明影響因素。

【答案】(1)大陸架;大陸坡水較深;坡度大。

(2)表層、底層海水鹽度均較高;表層海水鹽度高于底層。

(3)相對(duì)較低;表底層海水溫度大致相當(dāng)海水深度;洋流。

【分析】(1)從圖的等深線(xiàn)可以看出,甲地的深度小于20()米

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