高三8月期初檢測(cè)語(yǔ)文試卷匯編：語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ

語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ四川省巴中市2024屆高三上學(xué)期“零診”考試語(yǔ)文試卷(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成20～21題。書(shū)單作為一種歷史悠久且極為重要的清單，既指引人們閱讀、構(gòu)建知識(shí)體系，也展現(xiàn)著開(kāi)書(shū)單者遼闊的精神世界。隨著時(shí)代的發(fā)展，①__:設(shè)身處地類(lèi)——“這份書(shū)單你沒(méi)看我一定會(huì)傷心”;②___——“那些看完了會(huì)覺(jué)得‘有用’的書(shū)”;名人推薦類(lèi)——“百名北大教授力薦的經(jīng)典圖書(shū)”……書(shū)單在當(dāng)下受到青睞，是因?yàn)樗闇?zhǔn)了兩類(lèi)目標(biāo)人群：一是年輕人，面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋，他們想要擴(kuò)充自己的知識(shí)體系，卻并不知該如何選擇；二是中產(chǎn)人士，他們充滿(mǎn)著對(duì)生活的焦慮，想要通過(guò)書(shū)籍獲得實(shí)用知識(shí)來(lái)穩(wěn)固住自己的地位，倦怠的心靈也需要被書(shū)籍治愈。他們的時(shí)間緊張，必須進(jìn)行有針對(duì)性的閱讀。因此，③_。20.請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥樱髢?nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，不超過(guò)12字。(6分)21.學(xué)校舉行讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)你推選一部名著進(jìn)入書(shū)單，寫(xiě)一段推薦語(yǔ)，不超過(guò)60字。(4分)四川省成都七中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期入學(xué)考試語(yǔ)文試卷（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（11分）閱讀下面的文字，完成20～22題?！兜浼锏闹袊?guó)》讓“遙不可及”的文化典籍變得“觸手可得”，（），加深了人民群眾對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解。從《尚書(shū)》到《天工開(kāi)物》，再到新近播出的《論語(yǔ)》，不僅一本本典籍是老祖宗心血與智慧的結(jié)晶，還關(guān)乎科技、醫(yī)藥、歷史和文化等方方面面。由于中華典籍①___________，可能很多人一生都難以通讀一次。這檔節(jié)目的出現(xiàn)，不僅讓典籍“活”在了藏書(shū)館里，更讓其“活”在了年輕人的心中?！兜浼锏闹袊?guó)》注重情節(jié)推進(jìn)，借助既有意思又有意義的故事情節(jié)，在②___________的敘事中還原歷史、吸引受眾。在《論語(yǔ)》節(jié)目中有這樣一幕：當(dāng)年邁的孔子淚流滿(mǎn)面地呼喚顏回、仲由的名字時(shí)，顏回和仲由緩步登上高臺(tái)，化作了天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。一句“朝聞道，夕死可矣”，可謂③___________，響徹心扉?？组T(mén)師生間的真摯情感以及孔子的精神世界，在節(jié)目中也得到了④___________的體現(xiàn)，喚起年輕一代對(duì)中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)在傳承意識(shí)。20．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（4分）答：21．文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)?。?分）答：22．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．讓高冷的歷史故事在電視里活了起來(lái)B．高冷的歷史故事在電視里活了起來(lái)C．讓高冷的歷史故事在電視里變得生動(dòng)了起來(lái)D．高冷的歷史故事在電視里變得生動(dòng)了起來(lái)四川省成都市石室中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成20～21題。太空是一個(gè)微重力的環(huán)境，像依賴(lài)于重力才能書(shū)寫(xiě)的鋼筆和圓珠筆,①；如果確需書(shū)寫(xiě)，則要么使用能夠依靠氣壓將墨水壓出的太空?qǐng)A珠筆，要么使用毛筆。②?關(guān)鍵就在于一個(gè)神奇的物理現(xiàn)象——毛細(xì)現(xiàn)象。大家在日常生活中估計(jì)都遇到過(guò)這種現(xiàn)象，如果將一根毛細(xì)管浸入裝有水或者酒精的容器中，由于水能浸潤(rùn)玻璃，立即就會(huì)出現(xiàn)管內(nèi)液面上升的現(xiàn)象，使得管內(nèi)的液面高度要高出容器中原有液體的水平。如果用水銀作為容器內(nèi)的液體，由于水銀不能浸潤(rùn)玻璃，那么細(xì)管內(nèi)的液面高度，將會(huì)低于容器中的液面。所以，在用毛筆書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，③，墨汁被吸附到可以被浸潤(rùn)的毛筆材料上，并牢牢“困”在毛筆內(nèi)部。而當(dāng)毛筆尖與紙張接觸時(shí)，留在毛筆表面的墨汁，同樣在毛細(xì)作用下，被吸附到紙上，其間根本不需要重力。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分）21.請(qǐng)根據(jù)以上材料，給“毛細(xì)現(xiàn)象”下一個(gè)簡(jiǎn)要定義。(5分）四川省達(dá)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期入學(xué)考試語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。由于莫高窟開(kāi)鑿地的礫巖粗糙，疏松、易風(fēng)化，①____________，故而需要先給巖層加上一層“皮膚”，這就是“壁畫(huà)地仗”，用粗草泥、細(xì)泥、高嶺土層層疊加而成。壁畫(huà)顏料為顏色純正渾厚、艷而不俗的即使埋在土里多年也不影響色澤的天然礦物，它經(jīng)過(guò)選料、粉碎、研漂等多個(gè)工序制成。②__________。其中一種比較復(fù)雜的起稿方式稱(chēng)為“粉本刺孔”，先在紙上勾線(xiàn)稿，并沿墨線(xiàn)打出微小孔洞，然后將紙稿置于墻面，用裝有色粉的袋子不斷撲壓孔洞，色粉透過(guò)孔洞在墻面形成色點(diǎn)，連成輪廓。線(xiàn)稿完成后，有的色塊由師傅寫(xiě)上“色標(biāo)”，弟子或工匠按標(biāo)記涂色。最后一道工序是勾線(xiàn)，即在局部精細(xì)補(bǔ)描。從莫高窟千相塔出土的一件殘損造像，可以看到其內(nèi)部結(jié)構(gòu)——③_____________，其上用草捆扎出人物的大體結(jié)構(gòu)，再敷上粗泥使造像成形，然后用細(xì)泥塑造表層及五官、衣褶、配飾等細(xì)節(jié)，最后是上色。木骨架用本地樹(shù)木，草多為西北常見(jiàn)的芨芨草，細(xì)泥用附近河床自然沉淀的澄板土加上細(xì)砂調(diào)制，皆取材于當(dāng)?shù)亍?0.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫。內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）21.文中畫(huà)波浪線(xiàn)處是個(gè)長(zhǎng)句，請(qǐng)改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序，少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?分）四川省瀘州市部分中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試語(yǔ)文試題（二）閱讀下面的文字，完成下面20-21小題。（9分）炎熱的夏天里，啤酒、燒烤、小龍蝦、西瓜是許多人的幸福開(kāi)關(guān)。人們?cè)陂_(kāi)心享受這些夏天標(biāo)配飲食時(shí)，千萬(wàn)別忽視隨著氣溫的不斷升高，①。食源性疾病，是指食品中致病因素進(jìn)入人體引起的感染性、中毒性等疾病，包括食物中毒，也就是大家所說(shuō)的“吃出來(lái)的病”。這些疾病因素既有化學(xué)性的、生物性的，②。痢疾桿菌、傷寒桿菌、沙門(mén)氏菌、致瀉性大腸桿菌及諾如病毒等都是常見(jiàn)的病原菌，③。導(dǎo)致食源性疾病的食品以植物類(lèi)食品為主，其次為動(dòng)物類(lèi)食品。植物類(lèi)食品主要是毒蘑菇、糧食和蔬菜；動(dòng)物類(lèi)食品主要是肉制品和水產(chǎn)品。有的人在飯館、餐廳用餐后，出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀，這很可能就是食源性疾病。如果發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)食源性疾病的癥狀時(shí)，必須立即停用可疑食品，并前往醫(yī)院就診。20．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）21．下列選項(xiàng)中的詩(shī)句和文中“開(kāi)關(guān)”所用的修辭手法不同的一項(xiàng)是（3分）A．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。B．山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。C．洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。D．畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)珮空歸夜月魂。語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ四川省巴中市2024屆高三上學(xué)期“零診”考試語(yǔ)文試卷(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成20～21題。書(shū)單作為一種歷史悠久且極為重要的清單，既指引人們閱讀、構(gòu)建知識(shí)體系，也展現(xiàn)著開(kāi)書(shū)單者遼闊的精神世界。隨著時(shí)代的發(fā)展，①__:設(shè)身處地類(lèi)——“這份書(shū)單你沒(méi)看我一定會(huì)傷心”;②___——“那些看完了會(huì)覺(jué)得‘有用’的書(shū)”;名人推薦類(lèi)——“百名北大教授力薦的經(jīng)典圖書(shū)”……書(shū)單在當(dāng)下受到青睞，是因?yàn)樗闇?zhǔn)了兩類(lèi)目標(biāo)人群：一是年輕人，面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋，他們想要擴(kuò)充自己的知識(shí)體系，卻并不知該如何選擇；二是中產(chǎn)人士，他們充滿(mǎn)著對(duì)生活的焦慮，想要通過(guò)書(shū)籍獲得實(shí)用知識(shí)來(lái)穩(wěn)固住自己的地位，倦怠的心靈也需要被書(shū)籍治愈。他們的時(shí)間緊張，必須進(jìn)行有針對(duì)性的閱讀。因此，③_。20.請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?，要求?nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，不超過(guò)12字。(6分)21.學(xué)校舉行讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)你推選一部名著進(jìn)入書(shū)單，寫(xiě)一段推薦語(yǔ)，不超過(guò)60字。(4分)20.示例：①書(shū)單逐漸形成一些類(lèi)別；②實(shí)用價(jià)值類(lèi)；③書(shū)單就尤為重要(書(shū)單尤其被他們所需);(每條2分，言之有理即可得分)21.略?？舍槍?duì)作品內(nèi)容、藝術(shù)形式及手法、語(yǔ)言等評(píng)價(jià)推介，語(yǔ)言通順，層次清晰2分，理由充足2分。四川省成都七中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期入學(xué)考試語(yǔ)文試卷（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（11分）閱讀下面的文字，完成20～22題?！兜浼锏闹袊?guó)》讓“遙不可及”的文化典籍變得“觸手可得”，（），加深了人民群眾對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解。從《尚書(shū)》到《天工開(kāi)物》，再到新近播出的《論語(yǔ)》，不僅一本本典籍是老祖宗心血與智慧的結(jié)晶，還關(guān)乎科技、醫(yī)藥、歷史和文化等方方面面。由于中華典籍①___________，可能很多人一生都難以通讀一次。這檔節(jié)目的出現(xiàn)，不僅讓典籍“活”在了藏書(shū)館里，更讓其“活”在了年輕人的心中。《典籍里的中國(guó)》注重情節(jié)推進(jìn)，借助既有意思又有意義的故事情節(jié)，在②___________的敘事中還原歷史、吸引受眾。在《論語(yǔ)》節(jié)目中有這樣一幕：當(dāng)年邁的孔子淚流滿(mǎn)面地呼喚顏回、仲由的名字時(shí)，顏回和仲由緩步登上高臺(tái)，化作了天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。一句“朝聞道，夕死可矣”，可謂③___________，響徹心扉?？组T(mén)師生間的真摯情感以及孔子的精神世界，在節(jié)目中也得到了④___________的體現(xiàn)，喚起年輕一代對(duì)中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)在傳承意識(shí)。20．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（4分）答：21．文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)狻＃?分）答：22．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．讓高冷的歷史故事在電視里活了起來(lái)B．高冷的歷史故事在電視里活了起來(lái)C．讓高冷的歷史故事在電視里變得生動(dòng)了起來(lái)D．高冷的歷史故事在電視里變得生動(dòng)了起來(lái)20．卷帙浩繁引人入勝余音繞梁淋漓盡致21．一本本典籍不僅關(guān)乎科技、醫(yī)藥、歷史和文化等方方面面，還是老祖宗心血與智慧的結(jié)晶。22．A【解析】20．本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。第①處，根據(jù)語(yǔ)境，中華典籍有很多，可能很多人一生都難以通讀一次，應(yīng)填表示典籍?dāng)?shù)量多的詞語(yǔ)，所以可填“卷帙浩繁”。卷帙浩繁：形容書(shū)籍很多或一部書(shū)的篇幅很長(zhǎng)。第②處，根據(jù)下文“還原歷史、吸引受眾”，可推斷是有吸引力的敘事，故填“引人入勝”；引人入勝：多指風(fēng)景或文藝作品非常吸引人。第③處，據(jù)語(yǔ)境，“一句‘朝聞道，夕死可矣’”，話(huà)語(yǔ)的感染力很強(qiáng)，響徹心扉，因此可填“余音繞梁”；余音繞梁：形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美，耐人回味。第④處，據(jù)語(yǔ)境，孔門(mén)師生間的真摯情感以及孔子的精神世界，在節(jié)目中也得到了充分的體現(xiàn)，因此此處填“淋漓盡致”；淋漓盡致：形容文章說(shuō)話(huà)表達(dá)充分透徹或痛快到極點(diǎn)，也指暴露得很徹底。21．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句的語(yǔ)病有兩處：一是關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，“不僅……，還……”陳述對(duì)象一致，主語(yǔ)為同一個(gè)，所以“一本本典籍”應(yīng)放在“不僅”之前。二是語(yǔ)序不當(dāng)，“一本本典籍不僅是老祖宗心血與智慧的結(jié)晶，還關(guān)乎科技、醫(yī)藥、歷史和文化等方方面面”，應(yīng)先說(shuō)關(guān)于內(nèi)容的介紹，再說(shuō)內(nèi)在蘊(yùn)含的精神。故改為：一本本典籍不僅關(guān)乎科技、醫(yī)藥、歷史和文化等方方面面，還是老祖宗心血與智慧的結(jié)晶。22．本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。根據(jù)前文“《典籍里的中國(guó)》讓“遙不可及”的文化典籍變得‘觸手可得’”，根據(jù)陳述對(duì)象一致原則，可知此處填寫(xiě)語(yǔ)句的主語(yǔ)應(yīng)該是承接上文的“《典籍里的中國(guó)》”，而不能是選項(xiàng)中“高冷的歷史故事”；此外，前文句式是“讓……”，此處也應(yīng)當(dāng)用相同句式，據(jù)此排除BD；根據(jù)后文“這檔節(jié)目的出現(xiàn)，不僅讓典籍‘活’在了藏書(shū)館里，更讓其‘活’在了年輕人的心中”，可知此處應(yīng)用擬人化表達(dá)“活”，據(jù)此可排除C。故選A。四川省成都市石室中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成20～21題。太空是一個(gè)微重力的環(huán)境，像依賴(lài)于重力才能書(shū)寫(xiě)的鋼筆和圓珠筆,①；如果確需書(shū)寫(xiě)，則要么使用能夠依靠氣壓將墨水壓出的太空?qǐng)A珠筆，要么使用毛筆。②?關(guān)鍵就在于一個(gè)神奇的物理現(xiàn)象——毛細(xì)現(xiàn)象。大家在日常生活中估計(jì)都遇到過(guò)這種現(xiàn)象，如果將一根毛細(xì)管浸入裝有水或者酒精的容器中，由于水能浸潤(rùn)玻璃，立即就會(huì)出現(xiàn)管內(nèi)液面上升的現(xiàn)象，使得管內(nèi)的液面高度要高出容器中原有液體的水平。如果用水銀作為容器內(nèi)的液體，由于水銀不能浸潤(rùn)玻璃，那么細(xì)管內(nèi)的液面高度，將會(huì)低于容器中的液面。所以，在用毛筆書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，③，墨汁被吸附到可以被浸潤(rùn)的毛筆材料上，并牢牢“困”在毛筆內(nèi)部。而當(dāng)毛筆尖與紙張接觸時(shí)，留在毛筆表面的墨汁，同樣在毛細(xì)作用下，被吸附到紙上，其間根本不需要重力。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。(6分）21.請(qǐng)根據(jù)以上材料，給“毛細(xì)現(xiàn)象”下一個(gè)簡(jiǎn)要定義。(5分）20.①在太空中無(wú)法書(shū)寫(xiě)②為什么用毛筆能書(shū)寫(xiě) ③在毛細(xì)現(xiàn)象作用下（每空2分。若有其他答案，言之成理亦可酌情給分）21．毛細(xì)現(xiàn)象是一種在浸潤(rùn)（或不浸潤(rùn)）情況下，液體沿細(xì)微縫隙上升（或下降）的物理現(xiàn)象。（判斷句式1分；屬概念1分；本質(zhì)特征（浸潤(rùn)或不浸潤(rùn)情況，液體上升或下降）3分）四川省達(dá)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期入學(xué)考試語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。由于莫高窟開(kāi)鑿地的礫巖粗糙，疏松、易風(fēng)化，①____________，故而需要先給巖層加上一層“皮膚”，這就是“壁畫(huà)地仗”，用粗草泥、細(xì)泥、高嶺土層層疊加而成。壁畫(huà)顏料為顏色純正渾厚、艷而不俗的即使埋在土里多年也不影響色澤的天然礦物，它經(jīng)過(guò)選料、粉碎、研漂等多個(gè)工序制成。②__________。其中一種比較復(fù)雜的起稿方式稱(chēng)為“粉本刺孔”，先在紙上勾線(xiàn)稿，并沿墨線(xiàn)打出微小孔洞，然后將紙稿置于墻面，用裝有色粉的袋子不斷撲壓孔洞，色粉透過(guò)孔洞在墻面形成色點(diǎn)，連成輪廓。線(xiàn)稿完成后，有的色塊由師傅寫(xiě)上“色標(biāo)”，弟子或工匠按標(biāo)記涂色。最后一道工序是勾線(xiàn)，即在局部精細(xì)補(bǔ)描。從莫高窟千相塔出土的一件殘損造像，可以看到其內(nèi)部結(jié)構(gòu)——③_____________，其上用草捆扎出人物的大體結(jié)構(gòu)，再敷上粗泥使造像成形，然后用細(xì)泥塑造表層及五官、衣褶、配飾等細(xì)節(jié)，最后是上色。木骨架用本地樹(shù)木，草多為西北常見(jiàn)的芨芨草，細(xì)泥用附近河床自然沉淀的澄板土加上細(xì)砂調(diào)制，皆取材于當(dāng)?shù)亍?0.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫。內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）21.文中畫(huà)波浪線(xiàn)處是個(gè)長(zhǎng)句，請(qǐng)改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序，少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?分）20.①無(wú)法直接繪畫(huà)②繪畫(huà)第一步是起稿③最內(nèi)層是木骨架【20題詳解】①根據(jù)前文“由于莫高窟開(kāi)鑿地的礫巖粗糙，疏松、易風(fēng)化”和后文“需要先給巖層加上一層“皮膚”，這就是“壁畫(huà)地仗”，用粗草泥、細(xì)泥、高嶺土層層疊加而成”寫(xiě)的是壁畫(huà)繪畫(huà)前期的準(zhǔn)備過(guò)程，所以可填“無(wú)法直接繪畫(huà)”。②根據(jù)后文“最后一道工序是勾線(xiàn)”，可知這里寫(xiě)的是壁畫(huà)的工序，而本空后是“其中一種比較復(fù)雜的起稿方式”，所以可填“繪畫(huà)第一步是起稿”。③“從莫高窟千相塔出土的一件殘損造像，可以看到其內(nèi)部結(jié)構(gòu)”可知，前面說(shuō)的是看到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，后面又提到“木骨架”，所以可填“最內(nèi)層是搭建的木骨架”。21.壁畫(huà)顏料為天然礦物，經(jīng)過(guò)選料、粉碎、除鐵、研漂等多個(gè)工序制成，顏色純正渾厚、艷而不俗，即使埋在土里多年也不影響色澤?！?1題詳解】應(yīng)先確定句子主干，然后再將其它定語(yǔ)等按照主謂賓的句式進(jìn)行組句，可按照由小到大或由大到小的順序進(jìn)行排列。首先確定這個(gè)長(zhǎng)句的主干為“壁畫(huà)顏料為天然礦物，