2023年有關(guān)螞蟻團(tuán)結(jié)作文

2023年有關(guān)螞蟻團(tuán)結(jié)作文有關(guān)螞蟻團(tuán)結(jié)作文1

螞蟻是眾所周至的大力士。這是因?yàn)樗鼙硠?dòng)比自身體重幾倍甚至十幾倍的物體。但是，螞蟻?zhàn)陨硖×?，單?dú)一只螞蟻是難以把食物搬回洞窟中的。于是，螞蟻便找來別的螞蟻，一起搬運(yùn)食物。

螞蟻頭上長(zhǎng)著兩根敏捷的觸角一雙光明的大眼睛，有的還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀呢！螞蟻的腹部一節(jié)一節(jié)的，可有意思了。今日，我去陽(yáng)臺(tái)視察螞蟻，為寫作供應(yīng)素材。

正在這時(shí)幾只蚊子飛了過來想叮咬我，我趕忙用手去打蚊子，可那兩只蚊子只被我打折了翅膀，不能夠接著飛了，落在了水池邊。過了一會(huì)兩只小螞蟻爬到了兩只蚊子邊，圍著它倆轉(zhuǎn)，蚊子被嚇壞了，用勁撲騰著翅膀，想飛，可是又飛不高，只好轉(zhuǎn)身逃跑，小螞蟻哪兒能放過這一頓美食呢？于是就綻開了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，只見一只小螞蟻去咬住大蚊子，另一只便去搬救兵。不一會(huì)便來了十幾只螞蟻，十幾只螞蟻一擁而上，去咬蚊子的'頭，咬蚊子的腹，咬蚊子的腳和尾巴。蚊子被咬的亂滾亂翻，我真覺得它怪可憐的。小螞蟻可不管這些，跟著滾，跟著翻，沒有一只退縮的。

過了一會(huì)兒，蚊子最終死了，螞蟻們還是不放心，不松口，好像在想：蚊子特別狡猾，我們可不能掉以輕心呀！又咬了一會(huì)，它們才背著蚊子回到洞中

螞蟻雖小，但卻這么合群，并且那樣齊心，行動(dòng)一樣，真值得我們學(xué)習(xí)！

有關(guān)螞蟻團(tuán)結(jié)作文2

螞蟻好像看起來微乎其微，我們只要用一根手指，輕輕一按就可以將它們置于死地。但有一次讓我相識(shí)到螞蟻的團(tuán)結(jié)，它們有它們自己的力氣和才智。

那天下午，我躺在椅子上，一邊看書一邊吃餅干，非常悠然。當(dāng)我拿起一塊餅干時(shí)，因?yàn)闀械膬?nèi)容非常精彩，把我逗笑了，手一軟，餅干掉了。當(dāng)我彎腰去拾餅干時(shí)，發(fā)覺有幾只黑乎乎的東西爬在餅干上，這是什么呀?我找來爺爺?shù)姆糯箸R，一瞧!嗬，是幾只螞蟻。

螞蟻好像想把餅干運(yùn)走，可是餅干太沉了，走了沒多遠(yuǎn)就要停下，歇上好長(zhǎng)時(shí)間，多奢侈時(shí)間啊!它左看看，右瞧瞧，東奔西跑的招呼來了它的摯友。原本我還以為它就此放棄了，沒想到竟為了餅干還找來了同伴。

那些螞蟻將餅干咬成一小塊一小塊的，再講餅干踩成了只有自己那么一丁點(diǎn)大的'餅干屑。然后將餅干屑放在地上，自己躺在餅干上，前兩只爪抓著餅干，斜著身子漸漸地一只腳站起來了……漸漸地被背身子上了……邁著艱難而穩(wěn)重的步伐走去。

螞蟻們?cè)诮ǚ孔訜o法和我們?nèi)祟愊囝}并論，但這是它們用汗水和辛勤凝聚的一個(gè)家園。不僅如此，螞蟻那同舟共濟(jì)、萬(wàn)眾一心的珍貴精神在我們身上卻很難找到。俗話說的好：人心齊，泰山移，再大的困難螞蟻都能克服，更何況人類呢?人類要向螞蟻的團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)的還不止這些呢!

有關(guān)螞蟻團(tuán)結(jié)作文3

今日我閑著沒事，便來到我家門口的樹前，打算視察螞蟻。

咦？說來驚奇，我在樹上找了半天，連眼睛都成斗雞眼了，除了樹皮和正在努力長(zhǎng)到樹冠的山藥葉外，什么也沒發(fā)覺，螞蟻哪去了？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，一隊(duì)螞蟻拿著各種食物渣滿載而歸的爬到了家（小小的樹洞），什么？它們?cè)趺磁郎蟻淼?，我怎么沒望見？這時(shí)，那隊(duì)螞蟻又回來了，只見它爬到了山藥葉的莖上，不一會(huì)就沒了身影，我湊進(jìn)去一瞧，哈！原來它們?cè)缇桶l(fā)覺了我，爬到了莖的另一邊，螞蟻在跟我往捉迷藏呢！還走地道，信不信我一壓壓你個(gè)桃花開！

我的眼睛始終跟著它們，不一會(huì)兒，那隊(duì)螞蟻發(fā)覺了一只蜈蚣，全部螞蟻一起和蜈蚣綻開了戰(zhàn)斗，它們一會(huì)兒在蜈蚣的前面咬他的頭，一會(huì)兒又在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的攻擊它，一只螞蟻原路返回，見到同伴便用觸須去碰同伴的觸須，似乎在說：那里有大蜈蚣，快去咬死它回來做午餐！不久，越來越多的螞蟻趕來，明顯是剛才那只螞蟻搬來的救兵，它們一起上，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的'頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子，因?yàn)轵隍际芰藗?，螞蟻人?shù)又多，不一會(huì)，就死了。

雖然蜈蚣死了，可怎么把蜈蚣運(yùn)回去呢？放心，螞蟻有它們的方法，只見螞蟻們把蜈蚣吃成小塊小塊的，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回洞里，不一會(huì)就把蜈蚣全部運(yùn)完了。

事后，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力氣，它比鐵還硬、比鋼還強(qiáng)、比金還貴，螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)，我喜愛螞蟻，更喜愛他們的精神。

有關(guān)螞蟻團(tuán)結(jié)作文4

在學(xué)校的那棵大榕樹下，我看到了有很多小洞洞，我走過一看，原來是螞蟻居住的地方——螞蟻洞。

一天，我經(jīng)過螞蟻洞時(shí)，我便彎下身子，輕輕地捉一只螞蟻來視察。我看到螞蟻的身子上看三只手和三只腳，它的身子比頭還小，螞蟻的顏色是褐色的。螞蟻的.觸角特別小，假如不細(xì)致看，就連螞蟻的觸角也看不見了。我發(fā)覺了螞蟻有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是團(tuán)結(jié)的力氣很大。

我看著一本書，里面寫著螞蟻可以扛著比這們重十倍的面包渣。我看著就納悶了，螞蟻怎么能扛得起比它們重十倍的面包渣呢？我冥思苦想，費(fèi)盡心機(jī)，還是想不出有什么好的辦法。我百思不得其解，只好自己去找相關(guān)的資料來看。要在浩海如煙的資料中找尋螞蟻能扛得起，比它們重十倍的面包渣是否正確的證據(jù)是不簡(jiǎn)單的事，于是我急連忙忙地跑去問媽媽這本活字典,媽媽說：“你想知道真正的答案就自己去做試驗(yàn)，這樣印象才會(huì)更深刻?！蔽衣犃藡寢屨f的這句話，就拿起面包渣，撥了一點(diǎn)兒出來，放在螞蟻的洞前面，不一會(huì)兒，一只螞蟻從洞里爬出來了，它有觸用聞了聞是什么東西？哦，原來是面包渣?？吹矫姘吹矫姘峙懒诉M(jìn)去，一分鐘不到，一大堆螞蟻排好一列隊(duì)伍有序地走出來。它們?cè)诿姘掠械耐?、有的在拉、還有的還在咬。不久，它們把面包渣扛起來了，我看了大吃一驚，真厲害，你可別小看這些螞蟻，它的本事還大著呢！

通過這次視察，我知道了我們也要團(tuán)結(jié)起來，堅(jiān)持就是成功！

有關(guān)螞蟻團(tuán)結(jié)作文5

去年暑假，我正在樓下玩，突然望見一棵樹下有一串黑糊糊的東西再漸漸移動(dòng)這個(gè)不僅使我有了疑問：“這個(gè)神奇的東西是什么？”我低頭一看，原來是一群正在搬家的螞蟻。

它們分工合作，有的搬食物，有的搬小螞蟻，還有的搬剛剛誕生的的小螞蟻，在這個(gè)像長(zhǎng)龍的隊(duì)伍前有一個(gè)個(gè)大體肥的螞蟻在指揮著它們的軍人隊(duì)，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍旁我望見一個(gè)四腳朝天的大甲蟲正漸漸的往螞蟻新家走，這又使我產(chǎn)生了一個(gè)疑問，但是我往甲蟲的`下面一看“哦”我叫了起來，原來甲蟲的下面是一群螞蟻正費(fèi)著九牛二虎之力往家里抬，最終這只大甲蟲被搬到家門口，由于甲蟲太大所以不能干脆進(jìn)洞，聰慧的螞蟻把甲蟲分成許很多多的小份然后每一只螞蟻分工合作，每一只螞蟻咬一塊肉就進(jìn)它們的新家了?？梢娢浵伔止ず献鞯木裰档奈覍W(xué)習(xí)。

在我們的生活中還有許很多多例子，比如去年發(fā)生地汶川大地震已經(jīng)一周年了，但是我還是能想起汶川大地震時(shí)的情景，在一擠眼的功夫下，千萬(wàn)樓房倒塌，許多人被壓到廢墟下面，一對(duì)又一對(duì)救援的人們紛紛趕來尋子被埋在廢墟下的人，這其中有的還是外國(guó)救援隊(duì)，假如沒有這些救援隊(duì)幫助受災(zāi)的人們，那就有多少人要失去珍貴的生命？所以我們要萬(wàn)眾一心，眾志誠(chéng)誠(chéng)，早日幫助災(zāi)區(qū)的人們重家園。

這些故事，使我不禁想起一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力氣”。

有關(guān)螞蟻團(tuán)結(jié)作文6

有一天，我在地上看到了一群螞蟻，其中一位走在最前面，就像一名偵察兵在偵查著前面是否有危急。

突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米，于是他快速發(fā)動(dòng)螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見螞蟻兵團(tuán)整齊有序，搬動(dòng)著米粒，似乎在一齊喊著一二一，一二一別看它們身材矮小，但每個(gè)小角色都發(fā)揮自己的力氣，步伐整齊劃一，這顆巨無霸米粒對(duì)于團(tuán)結(jié)的螞蟻真是不值一提。

我可把螞蟻們的一舉一動(dòng)都看在眼里，可是我想知道螞蟻們?cè)窃趺磦鬟_(dá)信息的，他們的每一個(gè)動(dòng)作又代表著什么意義，無奈之下我只好向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無所不知的老師請(qǐng)教，老師告知我：螞蟻的溝通方式有許多，都代表著不同的含義第一，觸角。這個(gè)主要是傳遞螞蟻們自己想表達(dá)的內(nèi)容；其次，螞蟻假如把頭左右搖擺代表者呼喚同伴到新食源地；第三，假如螞蟻把身體前后來回運(yùn)動(dòng)代表呼喚伙伴到新巢址。

原委