江蘇省連云港市2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試語文試題

2022-2023學(xué)年江蘇省連云港市三年級（下）期末語文試卷1．（10分）根據(jù)拼音寫詞語。wēiwǔlòudòngqīngshuǎngpūtengxiūjiànwǔdǎozīshìqìguānpòl(fā)ièxīnshǎng2．（2分）下列詞語中加點(diǎn)字讀音有錯誤的一項(xiàng)是（）A．旋（xuàn）風(fēng) B．模（mó）樣 C．細(xì)痕（hén） D．漲（zhàng）紅3．（2分）下面加點(diǎn)字解釋錯誤的一項(xiàng)是（）A．因釋（解釋）其耒而守株 B．遲日（春日）江山麗 C．山巔（山頂） D．元日（農(nóng)歷正月初一）4．（2分）如毛的細(xì)雨從天上_____著，一群小學(xué)生躲在柳樹下_____地看著圖畫書，這畫面多么令人神往?。。ǎ〢．散落閑散 B．灑落松散 C．灑落閑散 D．散落松散5．（2分）中秋節(jié)到了，在南京上大學(xué)的姐姐想象著家里親人們聚在一起吃月餅、賞月亮的情景，更加想家了。詩句（）最符合她的心情。A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 B．春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 C．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 D．近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。6．（2分）班里舉行了“七嘴八舌話節(jié)日”活動，下面同學(xué)說法不正確的是（）A．元宵有時也叫湯圓，元宵節(jié)這一天吃元宵，象征著全家團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。 B．清明時節(jié)踏青掃墓，有人在檐前插柳枝，上海、蘇州一帶還會制作青團(tuán)。 C．農(nóng)歷七月七日乞巧節(jié)，又稱女兒節(jié)，女孩在這一天喜歡乞求織女賜予智慧。 D．賽馬、刁羊是傣族喜愛的馬上游戲，這是專用于中秋節(jié)時表演和競技的項(xiàng)目。7．（2分）書法課上，老師教我們認(rèn)認(rèn)真真練寫基本筆畫，同學(xué)們就像（）一樣苦練基本功，爭取早日寫出一手好字。A．邯鄲學(xué)步 B．紀(jì)昌學(xué)射 C．刻舟求劍 D．杞人憂天8．（2分）讀書交流會上，同學(xué)們圍繞《木偶奇遇記》中的匹諾曹是一個什么樣的人爭論起來，你認(rèn)為不正確的一項(xiàng)是（）A．匹諾曹的缺點(diǎn)特別多，還屢教不改，作者在故事中主要是為了批評他。 B．匹諾曹和羅梅奧在“玩樂之國”盡情地玩耍，最后變成了呆頭呆腦的毛驢。 C．匹諾曹從一個無心的木偶變成一個有心的人，因?yàn)槟窘嘲职謱λ膼酆推谕?D．匹諾曹從鯊魚肚子里救出自己和爸爸，可見他是一個勇敢且有智慧的孩子。9．（16分）課內(nèi)外閱讀積累填空。（1）想象真奇妙：在想象的世界里，根據(jù)事物特點(diǎn)，運(yùn)用比喻或擬人的修辭手法，景物會變得更加美妙，你看：荷葉挨挨擠擠的，像；垂柳把溪水當(dāng)作；用上這樣的方法，我們也可以把景物變美妙如：牽牛花；黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像；……（2）詩詞飛花令：“校園詩詞大賽”即將開始了，大家一起練習(xí)“飛花令”，以“花”為規(guī)定字，背誦帶有“花”字的詩詞句。聽，“竹外桃花三兩枝，?！庇腥私樱骸?，春來江水綠如藍(lán)?！蔽乙膊桓适救酰骸叭碎g四月芳菲盡，。”最后，組長說：“？牧童遙指杏花村?！保?）智慧實(shí)踐園：2023年4月23日，希望小學(xué)舉行“校園詩詞大賽”，全體同學(xué)下午2點(diǎn)到達(dá)童心劇場觀看比賽，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部提前2天下發(fā)通知，請你將通知寫在下面。10．（15分）海底世界（節(jié)選）??①海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。??②海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快，烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。??③海底的植物差異也很大。他們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最大的海藻長達(dá)二三百米。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。（1）請你用“_____”畫出每一個自然段的關(guān)鍵句。（2）第①自然段讓我感到聲音美妙的句子是；這樣的句子我也會仿寫，如：。第②自然段讓我感到有趣的句子是，因?yàn)榫渥又械仍~語讓這個句子變得生動有趣。（3）閱讀第②自然段完成下面思維導(dǎo)圖：（4）為了把景物特點(diǎn)寫清楚，作者運(yùn)用了多種說明方法。請你從文中找出兩種說明方法及對應(yīng)的句子。句子1：，說明方法是。句子2：，說明方法是。11．（15分）狐貍和葡萄??①森林里住著一只狐貍，有一天，饑腸轆轆的狐貍悄悄鉆進(jìn)了果園，葡萄架上結(jié)滿了一串串紫里透紅、晶瑩剔透、多汁的果實(shí)，就像瑪瑙般閃閃發(fā)亮。狐貍眼睛發(fā)亮，嘴角流著口水，心想這葡萄一定又甜又好吃。??②狐貍想吃葡萄，就急忙伸手去抓，可是，葡萄串高高地懸掛在空中，無論它怎么用力，總是夠不著葡萄。狐貍又是跳又是蹦，還是夠不著，只扯了幾片樹葉。因此，它就只能眼睜睜看著，卻吃不著。旁邊的小鹿、小兔，都笑話狐貍，是個傻瓜。??③狐貍轉(zhuǎn)了一圈又一圈，白白折騰了一個小時，累得汗流浹背，最后只能悻悻地離去，邊走邊懊惱地說：“算了，這葡萄只不過外表看著好看，其實(shí)并沒有成熟，肯定又酸又不好吃！”??④世上就有這樣一些人，能力小，做不成事，常常借口說時機(jī)沒有成熟。這個故事告訴我們?。?）聯(lián)系上下文可知：第③自然段中的“悻悻”的意思是，狐貍當(dāng)時心里一定在想：。（2）從狐貍哪些表現(xiàn)可以看出它非常想吃葡萄。請你用“_____”從文中畫出兩處描寫。（3）請你用“～～～～”從文中畫出最能體現(xiàn)狐貍能力不夠找借口的表現(xiàn)。（4）聯(lián)系狐貍的表現(xiàn)，再想一想故事的結(jié)局，在第4自然段的橫線上寫上你從中明白的道理。（5）寓言是生活的一面鏡子，讀了這則故事，你聯(lián)想到了生活中或書本中的什么人做的什么事？寫下來和大家一起分享。12．（30分）習(xí)作與書寫??題目：我學(xué)會了_____??提示：同學(xué)們，這學(xué)期你學(xué)會了什么新本領(lǐng)？是學(xué)會了制作一道美食，還是學(xué)會了做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)；是學(xué)會了講有趣的故事，還是學(xué)會了騎自行車……請你選擇一項(xiàng)，以“我學(xué)會了_____”為題，把你學(xué)本領(lǐng)時從不會到會的過程寫清楚，還可以寫寫自己學(xué)本領(lǐng)時的心情、發(fā)現(xiàn)、收獲。??要求：內(nèi)容具體，書寫認(rèn)真，能表達(dá)出自己當(dāng)時的想法，300字左右。

2022-2023學(xué)年江蘇省連云港市三年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析1．【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋和渎┒辞逅瑩潋v修建舞蹈姿勢奇觀破裂欣賞2．【分析】考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘獯稹緼、C、D正確。B.有誤，模樣”的“?！睉?yīng)讀“mú”，指人的面容或裝束打扮的樣子。讀“mó”時，指法式；規(guī)范；標(biāo)準(zhǔn)。故選：B。3．【分析】考查了字詞解釋及詩歌詞句理解。完成此類題目，需要我們在學(xué)習(xí)中多讀、多背，多積累字詞?！窘獯稹緼.有誤，句意：于是農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。釋：放下。B、C、D正確。故選：A。4．【分析】本題考查了學(xué)生選字詞填空的能力。完成時要注意辨析字詞義的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。【解答】散落：分散地往下落。閑散：空閑而無拘束。灑落：分散地落下。松散：分散，不緊湊。根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，應(yīng)選填詞語“灑落、閑散”。故選：C。5．【分析】本題考查的是對詩文詞句的理解。做題前應(yīng)熟悉詩歌大意及詩歌表達(dá)的情感，再根據(jù)題目要求答題即可?！窘獯稹緼.出自宋代王安石的《元日》，句意：陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過去。和暖的春風(fēng)吹來了新年，人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。描寫的是春節(jié)。B.出自唐代韋應(yīng)物的《滁州西澗》，句意：春潮不斷上漲，還夾帶著密密細(xì)雨?；囊岸煽跓o人，只有一只小船悠閑地橫在水面。描寫的是春季景色。C.出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，句意：獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點(diǎn)凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人。描寫的是重陽節(jié)身在異鄉(xiāng)對親人的思念。D.出自唐代宋之問的《渡漢江》，句意：越走近故鄉(xiāng)心里就越是膽怯，不敢打聽從家那邊過來的人。表達(dá)了對家鄉(xiāng)、親人的思念。故選：C。6．【分析】本題考查了節(jié)日風(fēng)俗。解答此題，需要我們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，可以結(jié)合日常學(xué)習(xí)知識和生活常識作答?！窘獯稹緼、B、C正確。D.有誤，賽馬、叼羊是哈薩克族牧民最為喜愛的馬上競技活動，多在節(jié)慶時舉行。故選D。7．【分析】本題考查了學(xué)生選字填空的能力。完成時要注意辨析字義的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空?！窘獯稹緼.邯鄲學(xué)步：比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了。B.紀(jì)昌學(xué)射：刻苦學(xué)習(xí)，有恒心，有毅力，終能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。C.刻舟求劍：在船上刻記號；尋找失落水中的劍。比喻辦事方法不對頭；死守教條；拘泥固執(zhí)；不知道隨著情勢的變化而變化。D.杞人憂天：本意指杞國有個人怕天塌下來，后比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。根據(jù)詞義，結(jié)合語境故選紀(jì)昌學(xué)射。故選：B。8．【分析】考查了經(jīng)典名著。名著就是指具有較高藝術(shù)價值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過時間考驗(yàn)經(jīng)久不衰，被廣泛認(rèn)識以及流傳的文字作品?！窘獯稹俊赌九计嬗鲇洝纺窘称づ林Z得到了一根神奇的木頭，并把它制成了一個人偶，取名為匹諾曹。匹諾曹很喜歡吹牛和撒謊，因此收到了仙女的懲罰，只要一說謊鼻子就會變長。在經(jīng)過長時間的歷險后，匹諾曹學(xué)會了如何去愛人，何為誠實(shí)、勤勞、善良，最終變成了一個真正的人類。A.文中的皮諾曹不誠實(shí)、愛撒謊，還害得爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，經(jīng)過幾次教訓(xùn)，他終于認(rèn)識到了自己的錯誤，改過自新，決定做一個誠實(shí)、善良、孝敬父母的好孩子。說法錯誤。B.匹諾曹和羅梅奧在“玩樂之國”盡情地玩耍，最后變成了呆頭呆腦的毛驢。說法正確。C.匹諾曹從一個無心的木偶變成一個有心的人，因?yàn)槟窘嘲职謱λ膼酆推谕?。說法正確。D.匹諾曹從鯊魚肚子里救出自己和爸爸，可見他是一個勇敢且有智慧的孩子。說法正確。故選：A。9．【分析】考查了古詩文默寫、現(xiàn)代詩文默寫、通知、比喻、擬人、仿寫句子。詩歌默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽多說多寫?！窘獯稹浚?）考查現(xiàn)代詩文默寫、比喻、擬人、仿寫句子。出自《荷花》，原文：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。出自《童年的水墨畫》，原文：垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。出自《花鐘》，原文：凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±取３鲎浴段覀兤婷畹氖澜纭?，原文：黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。根據(jù)例句，仿寫比喻句。如：天漸漸破曉，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。（2）詩考查古詩文默寫?！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎背鲎蕴K軾的《惠崇春江晚景》，全詩為：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”出自白居易的《憶江南》，全詩為：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》，全詩為：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！敖鑶柧萍液翁幱?？牧童遙指杏花村”出自杜牧的《清明》，全詩為：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（3）考查通知。通知2023年4月23日，希望小學(xué)舉行“校園詩詞大賽”，請全體同學(xué)下午2點(diǎn)到達(dá)童心劇場觀看比賽。希望小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2023年4月21日故答案為：（1）一個個碧綠的大圓盤梳妝的鏡子吹起了紫色的小喇叭千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光天漸漸破曉，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗；（2）春江水暖鴨先知日出江花紅勝火山寺桃花始盛開借問酒家何處有；（3）通知2023年4月23日，希望小學(xué)舉行“校園詩詞大賽”，請全體同學(xué)下午2點(diǎn)到達(dá)童心劇場觀看比賽。希望小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2023年4月21日10．【分析】本文用生動幽默的語言介紹了海底世界的生物們，選取了4種不同的活動方式，并選取了5種最具代表性的海底動物，來證明“海里的動物，各有各的活動方法”。還有色彩多種多樣，差異也很大的植物?！窘獯稹浚?）考查了關(guān)鍵句。根據(jù)每段的主要內(nèi)容可知答案。第一段主要描寫了海底有各種聲音。第二段抓喲描寫了海底的動物的活動方式。第三段主要描寫了海底的植物差異很大，多種多樣。（2）考查了句子仿寫與理解。例句運(yùn)用了比喻的修辭手法，再描寫一種聲音即可。選出自己認(rèn)為有趣的句子，說出理由即可。（3）考查了文章內(nèi)容。根據(jù)“海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快，烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行?！笨芍鸢?。（4）考查了說明方法。說明方法有列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等。可以選取相應(yīng)的句子進(jìn)行分析。故答案為：（1）海底的動物常常在竊竊私語。海里的動物，各有各的活動方法。海底的植物差異也很大。（2）有的像小狗一樣汪汪有的像小貓一樣喵喵還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。免費(fèi)、長途旅行。（3）靠肌肉伸縮爬行慢像梭子的魚快烏賊和章魚利用水的反推力迅速后退貝類巴在輪船底下。（4）海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。列數(shù)字他們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。舉例子。11．【分析】故事講述了狐貍看到了一棵葡萄樹上結(jié)了許多葡萄，可是它怎么跳也沒能夠著，最后只能垂頭喪氣地回家了，還邊走邊安慰自己。故事告訴我們：生活中要實(shí)事求是，不論遇到什么困難，都要勇敢面對事實(shí)，且應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的不足?！窘獯稹浚?）考查對詞語的理解和心理的揣摩。聯(lián)系上下文可知：第③自然段中的“悻悻”的意思是怨恨失意的樣子。狐貍轉(zhuǎn)了一圈又一圈，白白折騰了一個小時，累得汗流浹背，最后只能悻悻地離去，當(dāng)時狐貍心里一定在想：真氣人，我怎么就摘不到這葡萄呢。（2）考查讀文獲取有用信息的能力。仔細(xì)讀文，從“狐貍眼睛發(fā)亮，嘴角流著口水，心想這葡萄一定又甜又好吃?！薄昂傓D(zhuǎn)了一圈又一圈，白白折騰了一個小時，累得汗流浹背，最后只能悻悻地離去。”這兩處可以看出它非常想吃葡萄。（3）考查讀文獲取有用信息的能力。仔細(xì)讀文，從狐貍的語言“算了，這葡萄只不過外表看著好看，其實(shí)并沒有成熟，肯定又酸又不好吃”中最能體現(xiàn)狐貍能力不夠找借口的表現(xiàn)。（4）考查對寓言寓意的把握。故事講述了狐貍看到了一棵葡萄樹上結(jié)了許多葡萄，可是它怎么跳也沒能夠著，最后只能垂頭喪氣地回家了，還邊走邊安慰自己。這個故事告訴我們：生活中要實(shí)事求是，不論遇到什么困難，都要勇敢面對事實(shí)，且應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的不足。把這個故事告訴的道理補(bǔ)充即可。（5）考查聯(lián)系實(shí)際的能力。答案不唯一，就自己的學(xué)習(xí)和生活中有關(guān)的事例分享一個即可。如：學(xué)習(xí)中有的同學(xué)看到別人考試中取得優(yōu)異成績，他不但不夸贊別人，還說自己是不想考第一，那樣學(xué)習(xí)太累，不值得。故答案為：（1）怨恨失意的樣子真氣人，我怎么就摘不到這葡萄呢；（2）狐貍眼睛發(fā)亮，嘴角流著口水，心想這葡萄一定又甜又好吃。狐貍轉(zhuǎn)了一圈又一圈，白白折騰了一個小時，累得汗流浹背，最后只能悻悻地離去。（3）邊走邊懊惱地說：“算了，這葡萄只不過外表看著好看，其實(shí)并沒有成熟，肯定又酸又不好吃！”（4）生活中要實(shí)事求是，不論遇到什么困