風(fēng)雪夜中亮著的一盞燈課件

風(fēng)雪夜中亮著一盞燈風(fēng)雪夜中亮著一盞燈1初讀感知1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。閃爍猛然疲憊2把文章分成三段,并寫出每段的大意初讀感知21閃爍(閃耀)猛然(突然)疲憊(疲勞)2.(1)風(fēng)雪交加的夜晚,“我”看到老師的窗口還亮著燈,想起老師沒(méi)有木柴,便背了一捆向山腰跑去(2)“我”看到老師在寒冷的冬夜里冒著嚴(yán)寒批改作業(yè)。(3)一年年過(guò)去了,老師用青春和心血點(diǎn)燃知識(shí)的明燈,照亮我們前的道略。1閃爍(閃耀)猛然(突然)疲憊(疲勞)3精讀分析1、本文主要寫的是誰(shuí)?表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)?主要寫的是老師表現(xiàn)了他為培養(yǎng)學(xué)生辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。精讀分析42、本文為了表現(xiàn)張老師的優(yōu)秀品質(zhì),圍繞風(fēng)雪夜中的情境進(jìn)行了多處細(xì)節(jié)描寫,請(qǐng)找出來(lái)談?wù)勀愕母惺堋?1)寒風(fēng)夾著雪花,順著窗棱的縫隙不住往里落,年久失修的窗戶也在風(fēng)中不住顫抖著。(環(huán)境描寫2)張老師手握著紅筆,正在批改作業(yè),她不停地跺腳,還深將髮青的確手哈尊榨寫燈光線面)和(3)看著這一切,我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊,難受極了心理描寫)2、本文為了表現(xiàn)張老師的優(yōu)秀品質(zhì),圍繞風(fēng)52、看著這一切,我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊難受極了。這表達(dá)了我怎樣的思想感情?看到老師的工作環(huán)境那么惡劣,生活條件那么艱苦,工作卻那么辛苦,我很心疼老師;同時(shí)又被她這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了2、看著這一切,我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊63、張老師窗上的燈光無(wú)論風(fēng)霜雨雪,暑往寒來(lái),每天都到深夜。她是在用青春和心血點(diǎn)燃著知識(shí)的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路.說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。不管嚴(yán)寒酷暑,每天夜里張老師店鋪認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心地批改作業(yè)。為了我們能成才,她寧愿犧牲自己的青春年華,默默地奉獻(xiàn)著。體現(xiàn)了她無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格3、張老師窗上的燈光無(wú)論風(fēng)霜雨雪,暑往寒來(lái),每7三、方法點(diǎn)撥(一)理解句子含義的方法三、方法點(diǎn)撥81、疏通關(guān)鍵詞語(yǔ)如:有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō):“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢“輕蔑”一詞,把帝國(guó)主義國(guó)家瞧不起中國(guó)工程人員,對(duì)中國(guó)人的蔑視和嘲笑的嘴臉淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)1、疏通關(guān)鍵詞語(yǔ)92、聯(lián)系上下文來(lái)理解如:∴桑娜沉默了?！俺聊笔遣蛔雎暤囊馑?。桑娜與漁夫?qū)υ挄r(shí)先后兩次沉默”。第一次是桑娜與漁夫同時(shí)沉默。漁夫回家了,漁網(wǎng)撕破了,面對(duì)剛剛從死亡線上掙扎回來(lái)的丈夫,桑娜不知道該如何告訴丈夫收養(yǎng)孤兒的事,所以選擇了沉默;漁夫還沉浸在與海浪搏斗的恐怖中,心里尚存余悸,看到桑娜沉默也不說(shuō)話了。第二次是桑娜把西蒙去世的消息告訴丈夫,她在等待丈夫的決定,所以嚴(yán)汽默兩次沉默,都反映了桑娜善良的心地。2、聯(lián)系上下文來(lái)理解10風(fēng)雪夜中亮著的一盞燈課件11風(fēng)雪夜中亮著的一盞燈課件12風(fēng)雪夜中亮著的一盞燈課件13風(fēng)雪夜中亮著的一盞燈課件14風(fēng)雪夜中亮著的一盞燈課件15風(fēng)雪夜中亮著的一盞燈課件16風(fēng)雪夜中亮著的一盞燈課件17風(fēng)雪夜中亮著的一盞燈課件18風(fēng)雪夜中亮著的一盞燈課件