2023實習(xí)自我總結(jié)模板（2篇）

第5頁共5頁2023?實習(xí)自我?總結(jié)模板?從去年?____?月初開始?我進行教?育實習(xí)工?作，在實?習(xí)中，在?指導(dǎo)老師?的認(rèn)真指?導(dǎo)下，我?積極且負(fù)?責(zé)任的完?成我的授?課內(nèi)容。?這次實?習(xí)令我感?受頗多，?首先，在?我的教學(xué)?活動過程?中，遇到?了很多在?大學(xué)課堂?里所沒有?經(jīng)歷過，?沒有學(xué)過?的東西，?以前總認(rèn)?為自己的?有很強的?親和力，?做每件事?都很自信?。但在一?次講課中?，我用講?授法并結(jié)?合實際的?事例給學(xué)?生上新課?，剛開始?學(xué)生還聽?得津津有?味的，可?到后面有?部分學(xué)生?已經(jīng)聽得?有氣無力?了。學(xué)生?何以如此?呢仔細(xì)分?析了原因?，在我看?來，主要?是由于學(xué)?生沒有學(xué)?習(xí)興趣，?以及教師?的教學(xué)方?法太過于?單一。?課堂應(yīng)該?充分的體?現(xiàn)教師的?主導(dǎo)作用?與學(xué)生的?主體作用?相結(jié)合，?在自己認(rèn)?真總結(jié)過?后，不斷?的改進了?自己的缺?陷和不足?，而認(rèn)識?到本班學(xué)?生對討論?活動比較?感興趣，?在之后的?上課之中?，就改進?了教學(xué)方?法，同時?指導(dǎo)學(xué)生?對教師教?學(xué)的相關(guān)?具體案例?進行討論?分析，這?樣就活躍?了課堂氣?氛，使得?我的教學(xué)?與學(xué)生的?學(xué)習(xí)達到?了預(yù)想的?效果。?其次，課?前準(zhǔn)備工?作要充分?，作為一?名教師，?我在考慮?問題時，?做到了細(xì)?心全面，?并且要切?合實際的?內(nèi)容，同?時在教學(xué)?過程中我?覺得自己?的的眼神?、表情、?語速等等?都很恰當(dāng)?。最后?，認(rèn)真總?結(jié)老師及?學(xué)生給我?的反饋意?見和建議?，不斷的?擴寬自己?的知識面?，不斷的?提到自己?的教學(xué)水?平，不斷?的充實和?完善自己?。思想?政治方面?：本人在?思想覺悟?上始終對?自己有較?高的要求?，積極和?黨組織靠?攏，能清?醒的意識?到自己，?作為一名?人民教師?所擔(dān)負(fù)的?社會責(zé)任?，對個人?的人生理?想和發(fā)展?目標(biāo)，有?了相對成?熟的認(rèn)識?和定位，?并能做到?熱愛祖國?，熱愛人?民，堅持?四項基本?原則，積?極向黨組?織靠攏，?堅決__?__領(lǐng)導(dǎo)?，積極響?應(yīng)___?_號召，?對___?_事業(yè)充?滿信心。?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面：?堅持把學(xué)?習(xí)作為自?我完善和?提高的重?要途徑，?既積極參?加所在單?位和新教?師的的各?種學(xué)習(xí)，?又廣泛地?開展自學(xué)?，加強專?業(yè)知識增?加砝碼，?見習(xí)期間?本人積極?參加各種?繼續(xù)教育?培訓(xùn)。?2023?實習(xí)自我?總結(jié)模板?（二）?匆匆的兩?個月在手?指間輕松?地滑過，?回頭翻看?這一個月?的每一天?，滿滿的?全是充實?忙碌的身?影和沉甸?甸的收獲?，感悟。?很幸運選?擇了頂崗?實習(xí)，不?僅鍛煉了?自己，也?使生活充?滿樂趣，?驚喜，有?滋有味!?記得第?一次面對?五六十個?調(diào)皮可愛?的孩子時?，我慌了?神，手足?無措。之?前學(xué)的一?些方法根?本沒辦法?在他們面?前實施，?只想逃開?。最希望?其他老師?讓我去干?別的工作?只要別讓?我面對孩?子。我實?在沒有什?么好方法?讓那么多?小孩子的?注意力全?都集中到?我的身上?。工作的?前兩天指?導(dǎo)老師讓?我先干保?育工作，?一邊讓我?熟悉工作?流程，一?邊指導(dǎo)我?工作。孩?子離園了?還跟我交?流教我一?些管理孩?子的好方?法，在她?們身上我?受益匪淺?。近兩?個月的教?育實習(xí)已?經(jīng)結(jié)束了?，這短短?的一個多?月實習(xí)，?使我真正?體會到做?一位老師?的樂趣，?體會到了?一個作為?老師的責(zé)?任。同時?，也使我?的教學(xué)理?論變成為?教學(xué)實踐?，使虛擬?的教學(xué)變?成為真正?的教學(xué)。?近兩個月?的教育實?習(xí)已經(jīng)結(jié)?束了，這?短短的一?個多月實?習(xí)，使我?真正體會?到做一位?老師的樂?趣，體會?到了一個?作為老師?的責(zé)任。?同時，也?使我的教?學(xué)理論變?成為教學(xué)?實踐，使?虛擬的教?學(xué)變成為?真正的教?學(xué)。剛來?到學(xué)校，?首先是對?實習(xí)學(xué)校?有初步的?了解，對?學(xué)校的基?本情況和?基本作息?有所了解?。其次是?對所帶班?級的學(xué)生?進行初步?了解，認(rèn)?識班上的?每個學(xué)生?以及他們?的學(xué)習(xí)情?況。其次?是聽課。?現(xiàn)在的聽?課和以前?完全不一?樣了：以?前聽課是?為了學(xué)習(xí)?知識;現(xiàn)?在聽課是?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法。目?的不一樣?，聽課的?注意點就?不一樣，?現(xiàn)在注意?的是指導(dǎo)?老師的上?課方式，?上課的思?想。接著?，根據(jù)在?大學(xué)所學(xué)?的教育知?識和在中?學(xué)實習(xí)聽?課所學(xué)到?的，再根?據(jù)具體的?教學(xué)目的?和學(xué)生的?學(xué)習(xí)程度?備課，試?講。做好?上講臺的?準(zhǔn)備。經(jīng)?過幾天的?準(zhǔn)備，終?于把我的?第一節(jié)課?備出來了?，并且通?過了指導(dǎo)?老師的審?閱，可是?在試講并?不成功，?因為教學(xué)?并沒有根?據(jù)學(xué)生的?學(xué)習(xí)程度?來合理地?教學(xué)，對?于剛接觸?化學(xué)的初?三學(xué)生來?說，并沒?有把知識?點講清楚?。為了彌?補自己的?不足，我?嚴(yán)格按照?學(xué)校和指?導(dǎo)老師的?要求，認(rèn)?真仔細(xì)地?備好課，?寫好教案?，積極向?其他同學(xué)?和老師學(xué)?習(xí)，多多?向人請教?，在老師?的指導(dǎo)下?，并在聽?了同類課?程的公開?課之后，?修改自己?的課件和?教案，終?于得到了?指導(dǎo)老師?的肯定準(zhǔn)?備走上課?堂。經(jīng)過?一周的備?課之后，?開始走上?講臺。剛?開始由于?經(jīng)驗不足?和應(yīng)變能?力不強，?課堂出現(xiàn)?了很多問?題。如：?由于講課?太快，沒?有給學(xué)生?留下作筆?記的時間?;由于講?課不熟練?，上課時?沒有好好?關(guān)注學(xué)生?，針對出?現(xiàn)的問題?，指導(dǎo)老?師要求講?到重要內(nèi)?容時候要?留下時間?給學(xué)生作?筆記，上?課要多關(guān)?注學(xué)生，?對于不專?心的學(xué)生?要注意提?醒，并且?還指出了?教學(xué)過程?中沒有注?意的很多?細(xì)節(jié)問題?。每一節(jié)?課指導(dǎo)老?師都認(rèn)真?地聽我講?課，并且?提出了很?多作為一?個經(jīng)驗豐?富的老師?的寶貴意?見。每節(jié)?課結(jié)束，?我都根據(jù)?老師的建?議修改課?件和教案?，不斷地?完善。?班主任工?作篇：做?一名好的?班主任的?確很難。?不但教學(xué)?工作復(fù)雜?而又繁瑣?，而且還?要管理好?整個集體?，提高整?體教學(xué)水?平，同時?又要顧及?班中每一?名學(xué)生。?這就要求?教師不能?只為了完?成教學(xué)任?務(wù)，而且?還要多關(guān)?心留意學(xué)?生，經(jīng)常?與學(xué)生交?流，給予?學(xué)生幫助?，讓他們?感覺老師?是在關(guān)心?他，照顧?他。如何?形成亦師?亦友，積?極健康的?學(xué)習(xí)氛圍?和團結(jié)的?集體關(guān)系?，對于實?習(xí)的新班?主任來說?是具有很?大的挑戰(zhàn)?的。剛?到學(xué)校時?，原任班?主任梁老?師就給我?大概的講?了一下班?上學(xué)生的?整體情況?，我只是?大概的了?解了一下?，后來在?梁老師的?安排下，?我第一次?與學(xué)生們?正是認(rèn)識?了，學(xué)生?們對我們?很熱情，?對我的工?作也很配?合，經(jīng)過?將近一周?的跟班與?相處，我?逐漸和班?上的學(xué)生?熟絡(luò)起來?，對班主?任工作也?逐漸得心?應(yīng)手。?日常工作?方面：在?這短短的?幾個星期?里，我主?要的是監(jiān)?督學(xué)生的?學(xué)習(xí)、紀(jì)?律以及衛(wèi)?生，具體?安排為：?1、1?，每天堅?持7：3?之前到教?室督促學(xué)?生讀書和?做衛(wèi)生，?監(jiān)督早讀?紀(jì)律及做?好考勤工?作。3?、每天中?午到教室?與學(xué)生聊?天解答疑?難問題，?了解學(xué)生?的情況，?并指對學(xué)?生的問題?進行輔導(dǎo)?，鼓勵學(xué)?生。4?、大掃除?期間，安?排，監(jiān)督?學(xué)生做好?大掃除工?作。5?、班會期?間去看班?主任組織?班會，學(xué)?習(xí)班主任?如何組織?班會，并?組織一次?主題班會?班級活?動方面：?在班主任?費老師的?支持下，?我們策劃?了一個主?題班會。?通過組織?一次融知?識、趣味?于一體的?活動，使?學(xué)生在快?樂中學(xué)到?知識，在?知識中收?獲快樂。?當(dāng)實習(xí)?班主任的?期間，我?意識到，?作為一名?班主任，?不僅要管?理好日常?秩序，提?供一個良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境，而?且要時刻?關(guān)注學(xué)生?的思想動?態(tài)、內(nèi)心?情感世界?，這些并?不容易做?到。對學(xué)?生要貫注?了班主任?濃濃的愛?心。“愛?”是做好?班主任工?作的