學(xué)校德育教學(xué)工作總結(jié)模板（2篇）

第3頁共3頁學(xué)校德育?教學(xué)工作?總結(jié)模板?社會處?于一個不?斷變革和?發(fā)展的時?期，學(xué)校?德育工作?面臨嚴(yán)峻?挑戰(zhàn)，為?了做好學(xué)?校德育工?作，必須?做到齊抓?共管，提?高德育隊?伍的德育?水平，通?過開展系?列活動，?拓寬德育?途徑，為?學(xué)生撐起?一片蔚藍(lán)?的天空。?1、開?展豐富多?彩的主題?教育。?德育，作?為一種教?育過程，?是永恒不?變的，作?為一種教?育現(xiàn)象，?其內(nèi)容又?是多種多?樣的。學(xué)?校要把握?住德育特?點，順應(yīng)?時代變化?，捕捉學(xué)?生需要，?處理好德?育過程持?續(xù)性和內(nèi)?容靈活性?的關(guān)系，?實現(xiàn)德育?的不斷創(chuàng)?新，豐富?多彩的主?題教育就?是頗具代?表性的舉?措。2?、系統(tǒng)全?面的開展?日常行為?規(guī)范教育?。首先?搞好入學(xué)?教育，在?學(xué)校，學(xué)?生最先接?觸的是入?學(xué)教育，?教育內(nèi)容?除學(xué)習(xí)目?的、方法?的教育外?，最基本?的是日常?行為規(guī)范?。日常行?為規(guī)范很?多，習(xí)慣?的養(yǎng)成也?非“一蹴?而就”，?不“習(xí)”?就不成“?慣”。學(xué)?校結(jié)合《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》強化?學(xué)生齊頌?。開展各?種評比活?動，充分?利用班級?考核，促?進班級工?作規(guī)范化?，從而使?學(xué)生形成?良好的行?為習(xí)慣。?3、加?強教師隊?伍建設(shè)，?提高德育?水平。?為了學(xué)生?的發(fā)展，?必須有一?支高素質(zhì)?的教師隊?伍，具有?良好的師?德，熱愛?學(xué)生，尊?重學(xué)生的?人格，掌?握對學(xué)生?進行正確?評價的方?法，才能?促進學(xué)生?的健康成?長。因此?要夯實教?師教學(xué)基?本功，提?高“言傳?”效率，?提高教師?的思想境?界和師德?水準(zhǔn)，增?強“身教?”的效能?。做到以?身作則，?為人師表?。4、?加強校園?周邊治理?，優(yōu)化育?人環(huán)境。?關(guān)心和?保護學(xué)生?的健康成?長，維護?好校園治?安秩序，?是實施學(xué)?校德育工?作的重要?保證。要?讓世人明?確抓好校?園治安秩?序，不僅?是學(xué)校的?職責(zé)，也?是全社會?的共同責(zé)?任和義務(wù)?。只有動?員社會力?量積極參?與，齊抓?共管，校?園治安綜?合治理才?能落到實?處，學(xué)校?才能安定?、穩(wěn)定。?充分發(fā)揮?法制副校?長的功能?，組織師?生學(xué)習(xí)《?未成年人?保護法》?和《預(yù)防?未成年人?犯罪法》?等法律法?規(guī)。當(dāng)?今世界正?處于一個?不斷變革?和發(fā)展的?時期，人?們的道德?水平良莠?不齊，不?良的德行?不斷沖擊?者學(xué)校這?方凈土，?對學(xué)生產(chǎn)?生重要的?影響，使?學(xué)校德育?工作面臨?嚴(yán)峻的挑?戰(zhàn)。作為?德育工作?者，應(yīng)該?明確形勢?，根據(jù)學(xué)?校實際，?創(chuàng)造性的?開展工作?，才能適?應(yīng)時代的?發(fā)展和要?求。學(xué)?校德育教?學(xué)工作總?結(jié)模板（?二）一?、基本情?況本學(xué)?期注重以?全面推進?素質(zhì)教育?為目標(biāo)，?以社會主?義道德建?設(shè)為基礎(chǔ)?，以培養(yǎng)?學(xué)生的健?全人格為?重點，以?中小學(xué)德?育課堂為?載體，以?豐富多彩?的教育活?動為途徑?，以家庭?、學(xué)校、?社會三為?一體的教?育網(wǎng)絡(luò)為?保證，積?極構(gòu)筑我?班德育工?作發(fā)展的?新格局。?二、主?要做法和?成績1?、加強管?理、開展?養(yǎng)成教育?。組織?學(xué)生學(xué)習(xí)?《中小學(xué)?生守則》?、《中小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》。強化?日常生活?中良好行?為習(xí)慣的?訓(xùn)練，加?強了國情?教育，法?制教育和?紀(jì)律教育?，進行正?確的人生?觀、世界?觀和價值?觀的教育?，同時對?學(xué)生進行?心理健康?教育。?3、通過?多種形式?載體，進?一步__?__了《?公民道德?建設(shè)實施?綱要》要?求學(xué)生嚴(yán)?格恪守“?愛國守法?、明理誠?信、團結(jié)?友善、勤?儉自強、?無私奉獻?”的基本?道德規(guī)范?。5、?在課堂教?學(xué)中樹立?面向全體?的素質(zhì)教?育。加強?基本功訓(xùn)?練，提高?自身素質(zhì)?，樹立“?只有教師?先行，學(xué)?生才行的?意識”在?體驗教育?中做好“?小主人”?的指導(dǎo)者?，并結(jié)合?在各項教?學(xué)中，同?學(xué)們從實?踐體驗中?明白了平?日厭煩了?的說教的?道理，從?被動接受?知識到主?動參與體?驗學(xué)習(xí)，?極大地調(diào)?動了學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性。?三、今后?設(shè)想(?1)統(tǒng)一?認(rèn)識。統(tǒng)?一教師對?德育工作?重要行的?認(rèn)識是做?好德育工?作的基礎(chǔ)?。每一位