新人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷及答案

新人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷及答案新人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第25單元測(cè)試卷1.判斷下列加點(diǎn)字的注音是否正確，正確的用“√”標(biāo)出來，錯(cuò)誤的在四線格里改正。(6分)√答應(yīng)(dā)√臘月(là)×狂吼(kuáng)→狂(huǒ)吼×感動(dòng)(gǎi)→感(dòng)×比賽(sài)→比(sāi)√鄰居(lín)2.拼一拼，認(rèn)真寫漢字。(12分)荷水口可狼毒→荷(hé)水(shuǐ)口(kǒu)可(kě)狼(láng)毒(dú)真語(yǔ)思相想奇怪→真(zhēn)語(yǔ)(yǔ)思(sī)相(xiāng)想(xiǎng)奇(qí)怪(guài)3.加上不同的偏旁，再組詞。(9分)少(shǎo)—小、土包(bāo)—包、木青(qīng)—青、火4.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(7分)一(yí)次(cì)不(bù)成(chéng)功(gōng)，便(biàn)成(chéng)仁(rén)。竊(qiè)竊(qiè)私(sī)語(yǔ)(yǔ)東(dōng)西(xī)說(shuō)，現(xiàn)在(xiànzài)懶(lǎn)懶(lǎn)，不(bù)動(dòng)(dòng)腦(nǎo)。5.選詞填空。(6分)①慢慢地(mànmànde)①輕輕地(qīngqīngde)①微微地(wēiwēide)(1)溫暖的春風(fēng)慢慢地吹在我臉上。(2)她看見我，只是輕輕地一笑，并沒有說什么。(3)小葫蘆微微地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。6.照樣子，寫句子。(6分)例：有幾個(gè)蟲子不可怕。有幾個(gè)蟲子怕什么！(1)這點(diǎn)困難不算什么，有什么好怕的！(2)這么小的雨不用打傘，有什么好怕的！(3)池塘開滿荷花，多美??！7.如果你向好朋友果果借的書沒有看完，想再多借幾天，你想怎么和她商量呢？(8分)可以這樣說：“果果，我還沒有看完你借給我的書，能不能再借我?guī)滋欤课視?huì)盡快看完的?！?.排列句序。(10分)我和爸爸正在花園里拔草。突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。爸爸說蚯蚓能松土，是益蟲，我們要保護(hù)它。9.連一連，再讀一讀。(6分)①《坐井觀天》——b人外有人，天外有天，做人不能自以為是。②《寒號(hào)鳥》——c做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能懶惰。③《我要的是葫蘆》——a事物之間是有聯(lián)系的。二、閱讀檢閱臺(tái)。(15分)烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說：“喂，伙計(jì)，請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，掉到我這兒是很危險(xiǎn)的！”改寫：一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想要喝水。可是水井提醒烏龜要離得遠(yuǎn)一些，否則掉進(jìn)去很危險(xiǎn)。烏龜自大驕傲，不聽別人勸告，結(jié)果導(dǎo)致自己陷入困境。正確的做法應(yīng)該是謙虛謹(jǐn)慎，聽取別人的意見和建議，避免不必要的麻煩和危險(xiǎn)。烏龜?shù)靡獾卣f：“我去過各種江河湖海，你這小小的水井算什么？”水井回答道：“我的環(huán)境與別處不同?！睘觚敳灰詾橐?，跳進(jìn)了水井。但沒過多久，他就發(fā)現(xiàn)自己無法再爬上來了。本文共有四個(gè)自然段，描述了烏龜和水井的對(duì)話及烏龜最終陷入困境的情景。水井指的是井里的環(huán)境，別處指的是其他地方。烏龜說：“什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井?！碑?dāng)他再也爬不上來時(shí)，他會(huì)說：“我真不應(yīng)該