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高考文言虛詞二練習及答案文言虛詞(二)本文介紹了文言中常用的虛詞“而”的用法,包括關系、并列、遞進、承接、轉折、假設、修飾等。同時給出了一些例句來說明其用法?!岸笨梢员硎静⒘校纭按怂木?,皆明智而忠信,寬厚而愛人?!币馑际沁@四位君子都有明智和忠信的品質,也很寬厚和善于愛人?!岸币部梢员硎具f進,例如“君子博學而日參省乎己?!币馑际蔷討摬W多才,并且每天都要反省自己?!岸边€可以表示轉折,例如“余方心動欲還,而大聲發(fā)于水上?!币馑际俏冶緛硐牖厝?,但是卻在水上大聲喊叫?!岸边€可以用來連接假設,例如“青,取之于藍,而青于藍?!币馑际侨绻覀儚乃{色中取出青色,那么這個青色就比藍色更加青了?!岸边€可以用來修飾名詞,例如“位尊而無功,奉厚而無勞,而挾重器多也。”意思是這個人雖然地位高,但是沒有做出什么功勞,卻得到了很多重要的器物。在一些例句中,“而”也可以不翻譯或者翻譯為“又”,表示補充說明,例如“吾嘗終日而思矣,又不知終夜之所為何事也?!币馑际俏艺惶於荚谒伎迹植恢劳砩弦墒裁础P枰⒁獾氖?,“而”有時也可以用來連接狀語,這時可以不翻譯連詞。例如“填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走?!币馑际谴蚱鹫虂恚飨嘟?,敵人棄掉盔甲,拖著兵器逃跑。需要注意的是,有些句子中加點的詞語用法與其他選項不同,需要正確辨認。例如“縵立遠視,而望幸焉”中的“而”表示轉折,與其他選項不同。D.在太廟中,他向先王射箭,告訴他成功了,但遺憾的是他使用了武力但沒有成功。5.加點詞意義和用法相同的一項是:A.把錦囊裝滿,背著它前進,授予書本讓他們學習。6.加點詞的意義和用法不相同的一項是:B.秦軍滅掉滑縣后返回,進入境內詢問禁令、風俗和規(guī)矩。7.加點詞的意義和用法相同的一項是:A.依靠別人的力量來摧毀它,這是不仁的;在談笑中死去,頭顱放在城墻上。8.加點詞的意義和用法不相同的一項是:C.陰謀和欺騙(盛行)導致仁義之路被堵塞,從而導致大亂;客人跨過廚房來享受宴會。9.加點詞的意義和用法不相同的一項是:C.能力強的人用來做事,智者謀劃。10.加點詞的意義和用法相同的一項是:A.即使有一個字的疑問,也必須經過我考證,最終我的話被認為是正確的;眾人都驚訝,但貞甫不輕易改變。11.加點詞的意義和用法相同的一項是:A.他們都疏遠,但親近德彝;驪山向北構成彎曲,直通咸陽。B.山門大開,守門的老婦說:“你可以住在西廳。”他拿著紅色的封印進入山門。C.蘇子面露不悅,端坐著問客人:“雖然富有,但是可求之物并非只有錢財,即使是持鞭的士人,我也會為他效勞。”D.他內心激動,想停下來卻無法自拔。他看到上面橫跨數丈的白雪,翻騰著,但是看不到它的底部。12.B.13.A.14.C.15.B.16.A.24.以戰(zhàn)喻,就好像王好戰(zhàn)一樣,他們總是憑借、依靠工具和方法去戰(zhàn)斗。在《寡人之于國也》中,他們用十五座城池來請求交換玉璧。在《廉頗藺相如列傳》中,他們根據自己的判斷和依靠,使用了憑證來證明自己的實力。久而久之,我能夠通過足音辨別人的身份。(《項脊軒志》)當時,大中丞撫吳被認為是魏國的私人。(《五人墓碑記》)我怎么知道這是真的呢?(《逍遙游》)現在,少卿你教我如何選拔賢良的進士。(《報任安書》)秦并沒有把城池給趙,而是給了別人。(《廉頗藺相如列傳》)不賂錢的人會被賂錢的人取代,因為失去了強大的支持,不能獨立完成。(《六國論》)我因口語而遭遇了這場災難。(《報任安書》)我在乾隆三十九年二十月,乘著師傅的風雪,從泰山到了安慶。(《登泰山記》)現在我們要率領隊伍前往長沙豫章,但水路多有阻礙,難以行進。(《漢書》)(公子)想要前往秦軍作客,與趙一起死去。(《師說》)夫夷以近,則游者眾。(《游褒禪山記》)我突然感到心悸,身體不由自主地動了起來。(《夢游無姥吟留別》)因為古人往往有所得,是因為他們的思考非常深刻,沒有什么事情不在他們的考慮之中。(《莊子·逍遙游》)懷王不知道忠臣和奸臣的區(qū)別,所以被鄭袖所蒙蔽,被張儀所欺騙。(《史記·魏公子列傳》)樹木郁郁蔥蔥,泉水潺潺而流。(《歸去來兮辭》)自從受命以來,我日夜憂嘆。(《出師表》)從此以后,這十五個城池都歸趙國所有。(《廉頗藺相如列傳》)距離山頂有五六里,有一個洞穴。(《游褒禪山記》)公子去了,我沒有送他,因此知道他對我有怨恨而回來了。(《史記·魏公子列傳》)世間渾濁,而我獨自清醒;眾人沉醉,而我獨自清醒,因此看得更清楚。(《莊子·逍遙游》)如果不積小步,就無法走千里;不積小流,就無法成江海。(《韓非子·說林》)現在的臣子沒有辦法取代薛季昶。(2004年高考湖北卷)我擔心天下有識之士聽到這件事會窺探陛下的心思。(《莊子·逍遙游》)怎么才能成為文學家呢?(2006年高考湖南卷)還矢先王,告訴他取得勝利的消息。(《左傳·僖公二十年》)C.每天都有越來越多的奢侈之風,但高祖圣武定鼎。D.我有這樣的想法,才能長期享受奢華。相國代為守衛(wèi)。3.A.豈能因為一頂冠冕而放棄心靈的自由?趙王難道因為一塊玉石就欺騙秦國嗎?B.大家都認為鐘馨比徐公美,但現在把鐘馨放在水中,即使有大風大浪也不會響。C.我和四個人拿火進去,樊噲用盾牌撞。D.在八月十三日市場上被斬殺。果然,你在未時回家,而你在辰時就死了。4.A.先生用三寸之舌勝過百萬之師。晉鄙軍之日北鄉(xiāng)自剄。B.收起財物送行。保護首領直到死亡。C.告訴先帝的靈魂,以顯揚他的罪過。將財物放在界內以避免被盜。D.天下有變,王割漢中以和楚國。項梁率領八千人渡江向西。5.A.因為不能得到社會的認可,所以終身不從政。另外,悲古書失傳。B.君子不因為言語而評價人,也不因為人而拋棄言語。現在以蔣氏為例,仍然相信。C.我們每個人都認為自己的壽命不會很長。因為天下的美好都在我們身上。D.用臘肉當作餌料。鑄造十二個金人以銷毀鋒利的箭頭。6.A.醫(yī)生喜歡治療不生病的人,以此為榮!我最初聽到你的名字時,認為你是個豪杰。B.它看起來像一只虎,巨大而可怕,被認為是神。我認為他是一個勇士。C.每個人都認為自己必死無疑。因為“非我莫能為”。D.用蠟制成的人形,以銷毀鋒利的箭頭。7.A.投入汨羅自殺。每個人都竦立著聽。B.讓我寫一篇文章來記住它?;靵y中尋找秩序,不是用武力。C.不因為物品而感到高興,也不因為自己而感到悲傷。物以類聚,人以群分。D.在書海中暢游,體驗天地之樂。諸侯認為公子賢,有很多客人,不敢策劃攻擊魏國十多年。8.A.舉起來給別人,就像拋棄草芥。離開晉國回到梁國。C.離開這個清幽之境,不能長期居住,記錄下來然后離開。最終,我在我所在的地方發(fā)憤一擊,再也不敢治理株。D.然而,我忍耐著行動。大家都喜歡用詞,但以賦文見長。9.A.在始元六年春天到京城。你在六月二日去世了。B.離開六月是為了休息。真正的道德人物,重視近知遠。C.人們不因為封疆之界而分裂。因為勇氣而聞名于諸侯。D.1.方其系燕父子以組必竭誠以待下。改寫:燕父子與我們合作,我們將竭誠以待。10.D.1.策之不以其道。2.今以實校之。改寫:我們需要用正確的方法來解決問題,現在我們要實際檢驗一下。11.A.1.寡人胡服,將以朝也。2.前后令皆以贓污免。改寫:我穿著胡服去朝見,之前之后的命令都是為了免除贓污。12.B.1.晏子遽解左驂以贖之,載而與歸。2.因留懷王以求割地。改寫:晏子匆忙解開左驂來贖回人質,然后帶著他們回去。之后他留下來與懷王商談割地的事情。13.C.1.臣以王之攻宋也,為與此同類。2.老臣以媼為長安君計短也。改寫:我認為國王攻打宋國的行為與我的相似。老臣們認為媼是長安君計劃中的短板。14.B.1.慶之收之以歸。2.則思無因喜以謬賞。改寫:慶之把它收回來歸還給我。我沒有理由高興,因為這是錯誤的獎勵。15.A.1.諸將士以此城當路,請先攻取。2.孝武初,以都督鎮(zhèn)城。改寫:將士們認為這個城市是關鍵所在,請求先攻占。在孝武初期,他被任命為都督來鎮(zhèn)守這個城市。4.以1.D(例句和D中的“以”均為介詞“把”。A連詞,以致。B介詞,因為。C連詞,表目的,用來)2.A(A都是連詞,表目的;B①連詞,表并列;②介詞,使用;C①連詞,表修飾;②介詞,依賴于;D①連詞,表因果;②介詞,基于)3.A(A都是連詞,表遞進;B①連詞,表承接;②連詞,表修飾;C①連詞,表轉折;②連詞,表修飾;D①連詞,表承接;②連詞,表并列)4.A(A都是連詞,表并列;B①連詞,表轉折;②連詞,表假設;C①連詞,表因果;②連詞,表承接;D①連詞,表并列;②連詞,表轉折)5.B(A①而:表修飾,連詞;②而:表承接,連詞。B都是連詞,表承接。C①然而;連詞,表轉折,但是;②而且;連詞,表并列。D①代詞,你的;②時間副詞詞尾,的時候)6.C(A連詞,表因果;B連詞,表順承。C都是連詞,表并列。D①連詞,表承接;②連詞,表修飾)7.D(A①連詞,表轉折;②連詞,表修飾;B①連詞,表假設;②連詞,表轉折;C連詞,轉折;②代詞,你;D都是連詞,表并列)8.C(A都是連詞,表修飾;B都是連詞,表承接;C①連詞,表并列;②連詞,表承接;D轉折連詞,卻、但)9.B(A轉折連詞,然而;B①連詞,表轉折;②連詞,并且或又;C連詞,表并列;D連詞,表承接)10.A(A轉折連詞;B①連詞,表承接;②連詞,表修飾;C①連詞,表轉折;②連詞,表修飾;D①連詞,表承接;②連詞,表轉折)11.D(A①連詞,表轉折;②連詞,表承接;B①連詞,表修飾;②連詞,表承接;C①連詞,表承接;②連詞,表假設;D轉折連詞)12.C(A承接連詞,就。B遞進連詞,而且。C①連詞,表承接;②連詞,表修飾;D連詞,表承接)13.A(A①連詞,表并列。②連詞,表承接。B轉折連詞。C因果連詞,因此。D連詞,表假設)14.B(A連詞,表遞進。B①連詞,表承接;②實詞,你的。C連詞,表承接。D連詞,表轉折)15.D(A①實詞,你;②假設連詞,如果;B①連詞,表承接;②實詞,你的;C①假設連詞,如果;②實詞,你;D遞進連詞,并且)16.D(A①連詞,表修飾;②連詞,表順接;B①假設連詞,如果;②因果連詞,因此;C①連詞,表轉折;②連詞,表并列。D轉折連詞,并且)3.改寫:在這篇文章中,介詞A被用來表示位置或方向,介詞B則包括動詞和介詞,用于表示認為或把事物放在某個位置。連詞C用于修飾句子,而介詞D表示時間。4.改寫:介詞A表示依靠,介詞B包括連詞和介詞,用于表示目的或修飾。連詞C都表示目的,而介詞D包括介詞和動詞,表示率領或與某人一起。5.改寫:連詞A和B都表示原因,而介詞B則表示根據。動詞C都表示認為,而介詞D都表示位置。6.改寫:在這篇文章中,A中的“以之為”可以翻譯為“把…當作”或“把…作為”,而B中的“以之為”可以翻譯為“把它設為”,動詞“認為”則與現在相同。C中的“認為”也與現在相同,而D中的都可以翻譯為“把…制成”。7.改寫:連詞A表示修飾,介詞B包括以和用,表示目的或拿。介詞C分別表示因為和按照。連詞D中的以表示目的,而另一個以則表示原因。8.改寫:介詞A表示把,連詞B表示原因,動詞B表示率領,連詞C表示因果,介詞D包括憑和把。9.改寫:介詞A和B都表示位置,在這篇文章中分別用于不同的句子。介詞C也是如此,而介詞D則包括用和表修飾的連詞。10.改寫:連詞A表示來,動詞B表示以為,介詞B表示把。C中的“已”表示已經,而介詞D表示按照。11.改寫:介詞A包括用和由于,用于不同的句子。連
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