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學雷鋒爭當小小志愿者道德講堂記錄表學雷鋒記錄表學雷鋒爭當小小志愿者道德講堂講座時間:2021年5月1日上午9點-11點講座地點:XX小學禮堂主講人:王老師活動主題本次活動主題為學雷鋒爭當小小志愿者,旨在引導學生樹立志愿服務意識,培養(yǎng)學生為他人服務的習慣和慈愛心,提高學生的社會責任感和集體意識。活動流程|時間|內(nèi)容|
|----|----|
|9:00-9:10|主持人介紹講座主題及主講人|
|9:10-9:40|主講人講解學雷鋒的意義和精神內(nèi)涵|
|9:40-10:10|主講人分享個人志愿服務經(jīng)歷|
|10:10-10:30|互動環(huán)節(jié):學生和主講人交流志愿服務經(jīng)歷|
|10:30-11:00|總結和展望:校方代表發(fā)言,表彰服務優(yōu)秀學生|活動內(nèi)容學雷鋒的意義和精神內(nèi)涵王老師在講座中強調,學雷鋒不是一件難事,只需要從身邊小事小情開始做起,像雷鋒一樣為他人著想,認真做好每一件力所能及的事情,就能逐步培養(yǎng)自己的良好品質,提高自己的綜合素質。王老師結合自己多年的志愿服務經(jīng)歷,深入淺出地為學生們闡述了學雷鋒的意義和精神內(nèi)涵。個人志愿服務經(jīng)歷王老師講述了自己志愿服務的經(jīng)歷和感受,帶領學生們認識到志愿者們的辛苦和付出,培養(yǎng)大家為他人著想的良好習慣。她還強調了在志愿服務中應該具備的素質:認真負責、無私奉獻、樂于助人、團結協(xié)作等,并倡議學生們積極參加志愿服務活動,學習雷鋒精神,爭當小小志愿者。互動環(huán)節(jié)在互動環(huán)節(jié)中,學生們踴躍提問,分享了自己的志愿服務經(jīng)歷和感受,主講人給予了不同程度的回答和鼓勵,提高了學生與社會的聯(lián)系和參與度??偨Y和展望校方代表發(fā)言,對參加志愿服務的學生進行表彰,并肯定了學雷鋒講堂的成功舉辦,同時希望學生們能在今后的學習中不斷學習雷鋒的正面精神,為他人服務,成為社會的有用之才。學雷鋒記錄表姓名:XXX班級:X年X班學號:XXXXX時間:2021年5月1日志愿內(nèi)容在學雷鋒講堂活動中擔任了志愿者,幫助老師收聽設備、維持會場秩序,為學生們提供更好的聽講環(huán)境。志愿感受通過這次志愿服務活動,我深刻感受到了學雷鋒精神的魅力和影響力。在為他人服務的過程中,我學到了很多知識和技能,并且更加認識到自己的責任和義務。希望今后能在別的志愿服務活動中發(fā)揮自己的作用,為社會發(fā)揮自己的能量。簽名:XXX總之,學雷鋒爭當小小志愿者的活動讓我們更加了解到了志愿服務的重要性和必要性,從學雷鋒中激發(fā)了
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