學生興趣小組活動方案

學生興趣小組活動方案學生興趣小組活動方案1英語興趣小組是課堂教學的補充和延伸，在于培養(yǎng)學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。本學期我們將根據學校的具體情況有計劃有目的的開展活動，重視教學質量，調動學生的極積性，努力把英語興趣小組活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環(huán)境，現將本學期英語興趣小組的活動安排制定如下：一、 活動目的：通過活動，使學生的特長得到更好的發(fā)展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。二、 活動要求興趣小組人數不宜過多，大約10到20名左右。活動固定，每周兩次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：1、 組織學生按時參加活動。2、 每周一、四下午第二節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到活動地點。3、 小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財產。4、 每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。三、 活動目標1、 開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣，培養(yǎng)學生正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。2、 讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動學生學習的積極性。3、 通過本學期的活動，擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用。四、 采取的措施：(1)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。(2)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富?？傊_展英語興趣小組活動，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。學生興趣小組活動方案2一、 活動目標為了使學生在科學課程的學習中，真正受到科學思想、方法、情感態(tài)度與價值觀的熏陶，為了培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)，我校特開展科學興趣小組活動。通過活動，能激發(fā)更多學生學習科學的興趣。努力建構良好的教材結構，從易到難，由淺入深，逐步推進，讓學生越學越能體會到科學的博大精深，逐步挖掘學生們的科學探究能力。二、 活動日期及地點每兩周一次，定于周三下午第三節(jié)課，科學實驗室三、 學生人數三、 四、五年級每年級6人，計劃24人四、 活動內容1、 科學實驗選取較簡單的實驗，準備好實驗材料，創(chuàng)造機會讓學生動手做實驗，讓學生參與其中，親歷實驗過程，真正經歷科學學習過程。2、 閱讀科技類報刊雜志圖書室及閱覽室備有的科學知識讀本及刊物，供學生瀏覽閱讀。3、 科技小制做，根據學習科學課本的知識，運用生活中一些廢棄物，廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品，每人每月一件。五、 完成措施1、 資料收集。學生按一定數量比例自發(fā)結成小組，并分組搜集和分析信息資料。2、 調查研究。學生根據個人或小組集體設計的研究方案，按照確定的研究方法，選擇合適的地方進行調查（問卷調查、考察），獲取調查結果。在這一過程中，學生應如實記載調查中所獲得的基本信息，同時要從各種調研結果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點，并反思是否獲得足以支持研究結論的證據，是否還存在其他解釋可能。3、 成果展示。學生將通過收集資料、調查研究得到的初步制作成果在實驗室內充交流，并認真聽取他人的意見和建議，進一步完善自己的方案。學生再將取得的收獲進行歸納整理、總結提煉，形成書面材料和口頭報告材料。4、 科技小制做，根據學習科學課本的知識，運用生活中一些廢棄物，廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品，每人每月一件。5、 科學幻想手抄報：根據學習科學課本的知識，充分發(fā)揮學生的想象力，學生可以大膽設計創(chuàng)新，自由發(fā)揮，每月每人制作一幅手抄報六、 評價1、 每次上課前讓學生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來，在學期中、結束時，對表現積極的學生進行表揚（發(fā)喜報）。2、 舉行科學創(chuàng)新作品制作和實驗技能展示，表彰優(yōu)秀的學生（發(fā)喜報）。七、 注意事項1、 自愿報名參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。2、 積極參與各項學習活動，有秩序，有熱情。3、 自覺維護科學實驗室的整潔環(huán)境。學生興趣小組活動方案3一、指導思想：1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產點。2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。二、 活動目的：1、 使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。2、 對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。3、 對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。三、 培養(yǎng)目標：1、 初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2、 學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協調性和靈敏性。3、 發(fā)展學生各項身體素質，增強學生的體質。4、 培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。四、 活動特色：1、 把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設形體活動小組。2、 由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。3、 讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。4、 讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。五、 主要措施：（擬采用的教學方法和教學手段）1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：2、教學手段：影象教學、個別指導、、分組教學等六、活動安排:1、定時活動。2、 活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。3、 不斷交流和研討?？偨Y得與失，借鑒成功的經驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的.藝術，使特色更鮮明。七、活動內容安排：活動內容：1、 第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。2、 第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。3、 第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。4、 第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。學生興趣小組活動方案4一、 活動目的1、 向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規(guī)則。2、 豐富小學生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。3、 通過教學實踐，培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。二、 教學內容1、