淺談如何提高設(shè)備維修質(zhì)量

淺談怎樣提升設(shè)施維修質(zhì)量概括設(shè)施維修是查找影響設(shè)施正常使用的故障原由，并采納正確的方法進(jìn)行清除，從而恢復(fù)或改良設(shè)施原有性能的工作。維修工作包含對(duì)設(shè)施的故障診療與故障清除兩個(gè)階段的內(nèi)容。故障診療是察看、剖析、思慮、確診的過程，是動(dòng)腦的工作，而清除就是在剖析確診的基礎(chǔ)上著手清除故障的過程。維修工作的目的是恢復(fù)或改良設(shè)施的原有性能。而維修人員的技術(shù)水平、配件的質(zhì)量、維修過程管理都直接決定了維修質(zhì)量的高低，因此提升維修質(zhì)量就要從以上幾方面人手。維修工作人員要有較高的素質(zhì)維修人員對(duì)故障剖析的合理性、診療的正確性、維修操作過程的仔細(xì)程度及規(guī)范性都對(duì)維修質(zhì)量有直接影響。這就要求從業(yè)者擁有較高的專業(yè)修養(yǎng)。2.1擁有機(jī)械、液壓、電氣自動(dòng)化等有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)現(xiàn)代設(shè)施愈來愈多地溶進(jìn)了液壓、電氣、電子技術(shù)，這就要求從業(yè)者從單調(diào)的機(jī)械專業(yè)領(lǐng)域，向機(jī)電一體化方向發(fā)展。要不停地更新，充分自己的理論知識(shí)，要做到能夠經(jīng)過設(shè)施的各樣技術(shù)文件、聯(lián)合掌握的有關(guān)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)讀懂設(shè)施的結(jié)構(gòu)、原理，找到解決故障的打破口。2.2能夠?qū)崟r(shí)地獲取設(shè)施的故障信息設(shè)施故障剖析與診療是成立在綜合故障信息的基礎(chǔ)上.的。關(guān)于簡(jiǎn)單的故障能夠經(jīng)過看、聽、摸、聞、問等方法，從其外觀、異響、氣味、溫度高升等現(xiàn)象獲取故障信息，直接對(duì)故障進(jìn)行診療，這是最常用的方法。，關(guān)于復(fù)雜問題，就要在簡(jiǎn)單方法的基礎(chǔ)上借助各樣儀器、儀表或?qū)＜以\療系統(tǒng)等先進(jìn)方法獲取故障信息進(jìn)行診療。2.3擁有科學(xué)的思想方法能夠?qū)σ颜莆盏脑O(shè)施故障信息進(jìn)行科學(xué)的剖析、概括、邏輯推理。在剖析過程中，應(yīng)從簡(jiǎn)入繁逐個(gè)確認(rèn)，關(guān)于機(jī)電液一體化設(shè)施進(jìn)行辦理時(shí)，一般先檢查電氣系統(tǒng)、再查液壓系統(tǒng)、最后檢查機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)；檢查液壓系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)按協(xié)助油路、控制油路、主油路和重點(diǎn)元件的次序逐漸檢查，切忌亂拆亂卸，這樣能很大地提升診療的正確性。正確的故障診療表現(xiàn)了維修人員的理論水平易實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，正確的診療能夠使維修工作少走彎路，節(jié)儉花費(fèi)，提升維修質(zhì)量。2.4要有謹(jǐn)小慎微、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)維修工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱辛的技術(shù)工作。故障清除工序更是一項(xiàng)以著手為主的艱辛仔細(xì)勞動(dòng)，須要維修人員不怕臟、不怕累、謹(jǐn)小慎微的工作。2.5優(yōu)異維修人員的培育第一維修人員自己應(yīng)踴躍進(jìn)步，努力研究業(yè)務(wù)，其次單位要多供給培訓(xùn)、溝通及操作的時(shí)機(jī)，第三成立對(duì)改革、技改的獎(jiǎng)賞體制，促使優(yōu)異人材的成長(zhǎng)。.配件質(zhì)量也直接影響設(shè)施維修質(zhì)量設(shè)施配件市場(chǎng)比較雜亂，質(zhì)量參差不齊，而諸如“回扣銷售”、“有獎(jiǎng)銷售”等又極大地推進(jìn)了劣質(zhì)產(chǎn)品流人市場(chǎng)。這就要求把好配件的采買關(guān)。向供方提出質(zhì)保期，或采納招標(biāo)采買等方式購(gòu)得質(zhì)量有保證的配件，以提升維修質(zhì)量。過程管理維修工作整個(gè)過程應(yīng)規(guī)范化，特別應(yīng)成立質(zhì)量責(zé)任制度。4.1由技術(shù)部門開出《設(shè)施維修記錄》設(shè)施出現(xiàn)故障后，由操作人員向技術(shù)部門報(bào)修，由技術(shù)部門開出《維修記錄》單，并留有存根，機(jī)械操作人員持單到維修車間送修設(shè)施。4.2維修車間對(duì)送修設(shè)施進(jìn)行責(zé)任到人的派修維修過得按下述操作工藝流程操作：設(shè)施修竣查收后，填寫維修記錄，注明故障辦理狀況，配件使用狀況，并注明維修人員姓名