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文檔簡介
第第頁工作方案模板七篇為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是為大家整理的工作方案7篇,歡迎大家分享。
為了進(jìn)一步喚起全校師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排,結(jié)合我校實(shí)際,舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月7日至13日,其中5月12日為全國第一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
二、指導(dǎo)思想:
按照“安全第一,預(yù)防為主”的方針,運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段,在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),有效地開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,發(fā)動(dòng)廣大師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),全面提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力,努力構(gòu)建***平安的校園環(huán)境。
三、活動(dòng)主題:
學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,防范安全事故。
四、活動(dòng)原則:
教育性、科學(xué)性、普及性
五、宣傳內(nèi)容
1、各類突發(fā)公共安全事件的種類、特點(diǎn)和危害,普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急知識(shí)。重點(diǎn)宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應(yīng)急知識(shí)和流行性傳染疾病預(yù)防知識(shí)。
2、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效處置方法、采取的各種應(yīng)對(duì)措施等。
六、活動(dòng)安排:
1、成立“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:姚順國
副組長:涂前才、冷永謀
組員:李金山、程昌標(biāo)、朱本理、朱浩、各班班主任
加強(qiáng)宣傳教育,使師生充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)日的重要意義,努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。
2、懸掛橫幅“學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,防范安全事故”
3、國旗下講話“向祖國致敬,紀(jì)念汶川大地震”。政教處布置學(xué)校宣傳周工作,號(hào)召全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),學(xué)會(huì)生存,增強(qiáng)自救互救能力。
4、召開教師會(huì),學(xué)習(xí)20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)的文件精神,增強(qiáng)教職員工應(yīng)急管理的能力。
5、各班出一期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建***校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)、交通安全和防溺水的黑板報(bào)。并通過發(fā)放告家長書配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
6、通過組織班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),在師生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)。宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),其中包括:地震、防震、避震知識(shí)、農(nóng)村磚房屋抗震知識(shí)、地震科普知識(shí)宣傳、地質(zhì)災(zāi)害及防災(zāi)減災(zāi)基本知識(shí)、常見事故現(xiàn)場救護(hù)知識(shí)宣傳、科學(xué)防控甲型流感知識(shí)宣傳、天氣災(zāi)害知識(shí)宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。
7、開展一次校園安全大檢查。學(xué)校安全小組對(duì)學(xué)校各個(gè)角落進(jìn)行徹底地安全排查。
8、開展一次應(yīng)急疏散演練。通過實(shí)際演練,使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段,確保師生在緊急情況突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)自救、有序撤離。
9、在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),使防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)內(nèi)容宣傳到位,提高師生、家長緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的大的社會(huì)氛圍。
活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)校負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的政教處,認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié),及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息、上報(bào)總結(jié)材料。真正使學(xué)?!胺罏?zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)到位,扎實(shí)的開展。
工作方案篇2
最近,福建南平、廣西北海、廣東湛江、江蘇泰州、山東濰坊等地先后發(fā)生暴力傷害中小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件,給師生、家庭帶來無盡痛苦,造成惡劣的社會(huì)影響。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,有效預(yù)防各類涉校安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)和校園安全秩序,結(jié)合我校實(shí)際現(xiàn)制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)維穩(wěn)工作會(huì)議精神,深化落實(shí)國家十部委聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,深化安全教育和管理,堅(jiān)決有效防止發(fā)生涉校暴力恐怖襲擊事件,堅(jiān)決有效防止發(fā)生涉校重大公共安全突發(fā)事件,堅(jiān)決有效防止發(fā)生涉校重大惡性刑事案件,做到安全問題早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決,切實(shí)將學(xué)校安全保衛(wèi)工作落實(shí)到實(shí)處。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:姜慈龍
副組長:王岳林
成員:徐型銘胡炎炳周妍媚徐清松
三、落實(shí)措施
(一)定期召開四層會(huì)議:
1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),傳達(dá)上級(jí)部門有關(guān)安全方面的會(huì)議精神,布置學(xué)校的安全工作。
2、召開班主任會(huì),要求班主任經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,經(jīng)常地保持對(duì)家長的聯(lián)系與溝通,共筑家校安全防護(hù)網(wǎng)。
3、召開學(xué)生會(huì),在國旗下講話、重大節(jié)日活動(dòng)、大課間活動(dòng)等學(xué)生集會(huì)上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育力度。
4、召開安全教育主題班會(huì),班主任要經(jīng)常利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。
(二)強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。
通過與班主任、家長各簽訂《安全責(zé)任書》,發(fā)放《告家長書》,強(qiáng)化家校聯(lián)系,增強(qiáng)家校溝通,發(fā)揮好教育合力作用。
(三)充足門衛(wèi)管理力量
1、另派一位男教師參與門衛(wèi)管理
2、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師在重點(diǎn)時(shí)段參與門衛(wèi)管理
3、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度。
(四)成立一支校園安保應(yīng)急小分隊(duì)(護(hù)校隊(duì))
護(hù)校隊(duì)成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師以及部分教職工組成
(五)加強(qiáng)校園巡視力度
1、門口值班制:除門衛(wèi)外,每天在早上學(xué)生上學(xué)、中午放學(xué)和下午放學(xué)三個(gè)時(shí)間段安排一名值周領(lǐng)導(dǎo)和一名值周教師在門口值班。
2、領(lǐng)導(dǎo)值班制:每天安排一名值日領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行24小時(shí)值班,時(shí)間從當(dāng)天下午學(xué)生放學(xué)到第二天下午學(xué)生放學(xué)。
3、教師候課制:任課教師下課5分鐘后才可離開教室,上課教師必須提前5分鐘到教室門口候課。
4、大課間(早中晚空擋時(shí)間)樓道值班制:由值周領(lǐng)導(dǎo)和值日領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡視。
5、下午放學(xué)護(hù)送制:每天放學(xué)安排一名值周教師到路口護(hù)送學(xué)生,周五學(xué)生放學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任到路口護(hù)送。
6、寢室巡視制:除寢室管理員外,早晚安排值周教師到寢室進(jìn)行巡視,維持學(xué)生就寢紀(jì)律。
7、班級(jí)設(shè)立安全員,協(xié)助班主任對(duì)班級(jí)隱患的排查,對(duì)突發(fā)事件及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
8、雙休日和節(jié)假日值班,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師、門衛(wèi)人員三級(jí)值班巡邏制度。
(六)加大安全隱患排查力度
1、班主任經(jīng)常性地對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行排查,重點(diǎn)是管制刀具以及學(xué)生間的隱性矛盾。
2、學(xué)??倓?wù)處經(jīng)常性地對(duì)校舍、設(shè)備進(jìn)行排查。
(七)投入資金,強(qiáng)化物防、技防措施,提高我校安全保衛(wèi)能力。
準(zhǔn)備在教學(xué)樓、校園內(nèi)、校門口、寢室安裝監(jiān)控探頭8個(gè),與公安機(jī)關(guān)聯(lián)系購買了一根橡膠警棍、辣椒水和防割手套。
(八)加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系,聘請派出所范文進(jìn)為我校法制副校長,加大對(duì)周邊環(huán)境治理和不法分子的震懾力度,確保師生人身安全。
(九)制定一套校園安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案
(十)開展一次校園安保應(yīng)急演練
工作方案篇3
一、以合理安排確保工作推進(jìn)。
鄉(xiāng)成立農(nóng)村生活垃圾治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開專題會(huì)議,研究部署和制定治理工作方案,明確工作任務(wù)和目標(biāo),落實(shí)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)包片、機(jī)關(guān)干部包村、村組干部包戶責(zé)任制度。并將全鄉(xiāng)10個(gè)村1個(gè)社區(qū)分成兩大片區(qū)、四個(gè)組,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展工作,確保各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作推動(dòng)。
二、以強(qiáng)化宣傳普及治理常識(shí)。
鄉(xiāng)黨委、政府充分運(yùn)用手機(jī)短信、廣播、標(biāo)語、展板等載體以及印發(fā)倡議書等宣傳資料,普及農(nóng)村垃圾治理和衛(wèi)生常識(shí)。截至目前,全鄉(xiāng)共計(jì)發(fā)送手機(jī)短信3000條次,廣播宣傳10余次,制作宣傳展板40余處,懸掛橫幅7處,張貼標(biāo)語100余幅,印發(fā)宣傳資料3000余份。同時(shí)利用農(nóng)閑時(shí)間,采取入戶交流、讀誦順口溜等方式加強(qiáng)農(nóng)戶家庭和個(gè)人的宣傳教育,并做到治理宣傳單、村規(guī)民約、門前“三包”責(zé)任書上墻100%。
三、以建設(shè)為主提供治理基礎(chǔ)。
一是加快垃圾收集硬件建設(shè)。鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入村社實(shí)地踩點(diǎn),合理規(guī)劃垃圾池布設(shè),科學(xué)引導(dǎo)各村自主實(shí)施垃圾池建設(shè)。充分利用村級(jí)運(yùn)行維護(hù)費(fèi)、辦公費(fèi)等資金,對(duì)原有垃圾池進(jìn)行維修整治,新建垃圾分類池和收集池81個(gè),新購垃圾桶70個(gè)、垃圾運(yùn)輸車1輛,引導(dǎo)農(nóng)戶自備垃圾筐1200余個(gè)。二是注重清掃保潔隊(duì)伍建設(shè)。在保持社區(qū)4名清掃保潔員的基礎(chǔ)上,以村組為單位選用有公益事業(yè)心的村民57名充實(shí)保潔力量。建立保潔制度和考核辦法,加強(qiáng)對(duì)清掃保潔隊(duì)伍管理。
四、以制度機(jī)制推進(jìn)長效管理。
鄉(xiāng)與村(社區(qū))、駐鄉(xiāng)單位簽定治理目標(biāo)責(zé)任書,與社區(qū)居民簽定“門前五包”責(zé)任書、與村社居民簽定“門前三包”責(zé)任書,將治理責(zé)任層層落實(shí)分解到戶、到單位,同時(shí)對(duì)各村(社區(qū))工作開展情況實(shí)施督查,進(jìn)行通報(bào)并納入年度目標(biāo)考核。借力全縣“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化”的有利契機(jī),探索農(nóng)村垃圾治理以公司為主的市場化運(yùn)作模式,有效提升農(nóng)村垃圾集中處理效率。
工作方案篇4
根據(jù)校歷和教學(xué)進(jìn)程安排,本學(xué)期期末考試統(tǒng)一安排在第xx周。為確??荚嚬ぷ髡S行蜻M(jìn)行,根據(jù)學(xué)?!墩n程考核管理辦法》(校政〔20xx〕xx號(hào)),結(jié)合我院實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下:
一、組織與領(lǐng)導(dǎo)
xx學(xué)院成立考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)考試工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
組長:xx
成員:xx
考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)考試的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,處理考試各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題。
二、考試安排與監(jiān)考
1.學(xué)校統(tǒng)一組織考試(以下簡稱??迹r(shí)間:20xx年1月7日至1月9日(上午9:00~11:00、下午15:00~17:00),通知學(xué)生于考前三天登錄教務(wù)管理系統(tǒng)查詢具體考試時(shí)間和地點(diǎn)。
我院負(fù)責(zé)的考試科目時(shí)間為20xx年1月10日至1月11日(上午8:00~10:00、10:10~12:10下午13:30~15:30、15:40~17:40),具體時(shí)間和地點(diǎn)見附表。
2.每場考試開始前20分鐘,主監(jiān)考到到相應(yīng)考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷和有關(guān)材料,副監(jiān)考直接到考場安排考生入座。若個(gè)別教師不能參加監(jiān)考,由所在部門自行協(xié)調(diào),并報(bào)所在校區(qū)考務(wù)辦備案。
3.監(jiān)考教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《考場規(guī)則》和《監(jiān)考守則》。監(jiān)考人員不得曠監(jiān)考、遲到、中途離崗;監(jiān)考過程中不得讀書看報(bào),不能使用手機(jī),要切實(shí)履行職責(zé),確??紙黾o(jì)律良好。
4.每場考試,請監(jiān)考教師在考場內(nèi)認(rèn)真清點(diǎn)參加考試的學(xué)生人數(shù)和試卷份數(shù),隨機(jī)調(diào)整座次,督促考生清理考場雜物,如實(shí)完整填寫“考場記錄單”;考試結(jié)束收繳試卷時(shí),監(jiān)考教師要認(rèn)真清點(diǎn)有效試卷(答題紙),并按學(xué)號(hào)由小至大排列,及時(shí)到考務(wù)辦公室統(tǒng)一裝訂試卷,杜絕丟失試卷(答題紙)、將答題紙放在無效試卷中的情況。
5.學(xué)生參加考試必須攜帶有效證件(學(xué)生證或身份證),如證件丟失需院系開具相關(guān)證明,證明需帶有照片并騎縫加蓋院(系)公章,否則不允許參加考試。
三、改卷與登分
1.試卷領(lǐng)取??荚嚱Y(jié)束后,??颊n程考卷由教務(wù)科整理后通知開課部門統(tǒng)一到所在校區(qū)考務(wù)辦公室領(lǐng)取,系考課程考卷由學(xué)生所在院(系)整理后轉(zhuǎn)交給開課部門。試卷交接雙方應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn),并按要求填寫和留存《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院試卷交接單》。
教學(xué)秘書為接收、封存試卷工作的直接責(zé)任人,教學(xué)院長負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。應(yīng)填寫《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院期末考核試卷存檔一覽表》,并建立試卷接收的登記簽名制度,防止試卷丟失。
2.試卷批閱。嚴(yán)格按照學(xué)?!墩n程考核管理辦法》的規(guī)定,組織教師批閱試卷。本科考試課程原則上應(yīng)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)采用流水方式集體閱卷。提倡其他考核課程實(shí)行集體閱卷。
試卷批改標(biāo)記應(yīng)符合《課程考核管理辦法》中的要求。閱卷教師一定要本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真判卷、核分。對(duì)于出現(xiàn)的.無名試卷、試卷份數(shù)與考場記錄單不符等異常情況,應(yīng)通過本部門向考試組織單位查證落實(shí)后進(jìn)行處理。
3.成績登錄與提交。課程總評(píng)成績包含平時(shí)成績和末考成績兩部分,其中平時(shí)成績占20-30%(實(shí)行考試改革的課程按審批后的方案執(zhí)行),核對(duì)無誤后分別錄入教務(wù)管理統(tǒng),請各教學(xué)單位盡快在教務(wù)系統(tǒng)內(nèi)將成績構(gòu)成設(shè)置完成。
成績錄入時(shí),考試課成績平時(shí)成績和末考成績均按照百分制錄入,總評(píng)成績按百分制生成和提交;考查課的平時(shí)成績和末考成績均按照百分制錄入,總評(píng)成績按五級(jí)制生成和提交。末考成績低于60分的,總評(píng)成績均按不及格論。對(duì)于緩考、缺考、違紀(jì)或作弊學(xué)生成績,應(yīng)在核實(shí)后分別錄入“緩考”、“缺考”、“違紀(jì)”或“作弊”。
教務(wù)管理系統(tǒng)成績錄入端口開放至至20xx年1月20日22時(shí),請任課教師務(wù)必在此之前完成錄入并提交。
4.成績上交。在教務(wù)管理系統(tǒng)錄入并提交成績后,應(yīng)上交紙質(zhì)的“課程成績冊”和“試卷分析報(bào)告”。非試卷考核形式的考查課,可提交“期末考核(非試卷形式)分析報(bào)告”。
課程成績冊依次包括封面、平時(shí)成績登記表、教務(wù)系統(tǒng)打印的成績單。
課程成績冊和試卷分析報(bào)告(或考查課的考核分析報(bào)告)一式三份,由開課部門教學(xué)秘書統(tǒng)一轉(zhuǎn)交:兩份留存開課部門與試卷一并歸檔,一份提交所在校區(qū)教務(wù)科。
5.試卷歸檔與保管。所有本科與??瓶荚?、考查課程的考核材料一律由開課部門負(fù)責(zé)存檔保管??己瞬牧系臍w檔要求見《課程考核管理辦法》中“第八章試卷歸檔與保管”相關(guān)內(nèi)容。
6.成績更正。成績一旦提交,任何人不得隨意改動(dòng)。確屬閱卷或計(jì)算錯(cuò)誤的,任課教師應(yīng)填寫《成績更改申請表》,由教學(xué)院長簽字同意,并報(bào)教務(wù)科審核、主管處長批準(zhǔn)后,方可進(jìn)行更改。
四、工作要求
1.高度重視,統(tǒng)籌安排,密切配合,保證考試工作順利完成。
2.考前進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠信教育和指導(dǎo),營造良好的氛圍,促進(jìn)學(xué)生專心復(fù)習(xí)、沉著應(yīng)考,力爭減少考試違紀(jì)行為。
3.組織本單位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院課程考核管理辦法》等文件,進(jìn)一步明確考試工作任務(wù),規(guī)范課程考核、成績管理和考核材料歸檔工作。
4.學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)考試各環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督,對(duì)考試作弊或違紀(jì)的考生,將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理;對(duì)于在監(jiān)考、試卷交接、閱卷、成績錄入與提交、考核材料歸檔過程中出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為或嚴(yán)重工作失誤的部門和當(dāng)事人,將依照教學(xué)過失和教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。
工作方案篇5
為貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于老舊危樓的有關(guān)會(huì)議精神,進(jìn)一步加快推進(jìn)區(qū)危舊房整治改造工作,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)現(xiàn)惠民生、穩(wěn)增長相互促進(jìn),特制定本工作方案。
一、工作目標(biāo)
堅(jiān)決貫徹落實(shí)省、市有關(guān)工作精神,加大危舊房改造工作力度,拓寬融資渠道,爭取20xx年6月底前先期完成蔡家街47號(hào)附20號(hào)、三民北巷七號(hào)大院、半邊街29號(hào)等13個(gè)存在重大安全隱患的危房點(diǎn)的搬遷改造工作,逐步消除轄區(qū)內(nèi)危房安全隱患,改善住房困難家庭生活,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
為強(qiáng)化統(tǒng)籌,經(jīng)研究,成立“區(qū)老舊危樓整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,具體成員名單如下:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在區(qū)住建局),辦公室主任由同志兼任,副主任由同志,負(fù)責(zé)危舊房整治工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及日常工作,負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目存在的問題及時(shí)予以協(xié)調(diào)解決。
三、工作內(nèi)容
20xx年5月30日前,啟動(dòng)并完成蔡家街47號(hào)附20號(hào)(中東社區(qū))、三民北巷七號(hào)大院(黔東社區(qū))、許家巷3號(hào)(普陀社區(qū))、半邊街29號(hào)(貴烏社區(qū))、羅漢營香獅路11號(hào)(金龍社區(qū))、何家巷110-122號(hào)(頭橋社區(qū))、毛騰巷30號(hào)(頭橋社區(qū))、英烈路38-14(頭橋社區(qū))、八鴿巖路229號(hào)7、8號(hào)樓(北京路社區(qū))、雅關(guān)村大寨(黔靈鎮(zhèn))、三橋村下五里組(黔靈鎮(zhèn))、三橋農(nóng)民新村11層樓電梯農(nóng)房(黔靈鎮(zhèn))、三橋新街68-80號(hào)(三橋社區(qū))共計(jì)13個(gè)危房點(diǎn)的搬遷工作。
四、工作職責(zé)
(一)區(qū)住建局:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌開展危房搬遷工作,完善危房搬遷拆除的相關(guān)手續(xù),指導(dǎo)各社區(qū)(鎮(zhèn))開展搬遷疏散工作,負(fù)責(zé)開展農(nóng)房確權(quán)工作。
(二)區(qū)城管局、區(qū)城管大隊(duì):負(fù)責(zé)對(duì)存在嚴(yán)重安全隱患的違法建筑進(jìn)行查處,并及時(shí)予以拆除,確保盡快消除安全隱患。
(三)區(qū)房屋征收局:負(fù)責(zé)參照新建路31號(hào)搬遷安置方案,制定13個(gè)危房點(diǎn)的搬遷安置方案。
(四)區(qū)規(guī)劃分局:負(fù)責(zé)對(duì)符合條件的農(nóng)村危房辦理完善相關(guān)翻建審批手續(xù)。
(五)區(qū)國土分局:負(fù)責(zé)配合開展農(nóng)房確權(quán)工作,對(duì)符合確權(quán)條件的農(nóng)危房及時(shí)予以確權(quán)。
(六)區(qū)貴中公司:作為業(yè)主負(fù)責(zé)危房的資金籌措、相關(guān)手續(xù)報(bào)批,并做好資金平衡和還款安排。
(七)區(qū)財(cái)政局:負(fù)責(zé)配合做好危房改造資金保障工作。
(八)區(qū)棚改辦:負(fù)責(zé)積極爭取落實(shí)中央保障性安居工程補(bǔ)助資金。
(九)區(qū)維穩(wěn)辦、區(qū)司法局、區(qū)公安分局:負(fù)責(zé)做好危房改造項(xiàng)目的司法保障和信訪維穩(wěn)工作。
(十)區(qū)督辦督查局、區(qū)監(jiān)察局:負(fù)責(zé)對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查,將落實(shí)不力、玩忽職守的相關(guān)部門和人員嚴(yán)格實(shí)行工作問責(zé)制,追究相關(guān)責(zé)任。
(十一)各相關(guān)社區(qū)(鎮(zhèn)):負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)危房監(jiān)控及搬遷疏散的具體實(shí)施工作;負(fù)責(zé)做好項(xiàng)目涉及的維穩(wěn)信訪工作。
五、時(shí)序安排
(一)20xx年4月8日—20日,一是由各相關(guān)社區(qū)負(fù)責(zé)對(duì)接產(chǎn)權(quán)單位,督促產(chǎn)權(quán)單位籌集資金,由社區(qū)(鎮(zhèn))具體負(fù)責(zé)實(shí)施搬遷疏散工作。若產(chǎn)權(quán)單位無力籌集資金,則由其盡快書面明確放棄產(chǎn)權(quán),移交政府進(jìn)行整治。二是由區(qū)房屋征收局主動(dòng)對(duì)接各相關(guān)社區(qū),參照新建路31號(hào)搬遷實(shí)施方案,制定13個(gè)危房點(diǎn)的搬遷安置方案。
(二)20xx年4月21日—22日,一是由區(qū)住建局牽頭,區(qū)法制辦、區(qū)房屋征收局及屬地社區(qū)(鎮(zhèn))參與,對(duì)搬遷實(shí)施方案進(jìn)行研究完善,并按程序報(bào)審。二是由區(qū)財(cái)政局牽頭,區(qū)棚改辦、區(qū)貴中公司參與,籌集5000萬元資金,用于保障搬遷疏散工作順利實(shí)施。
(三)20xx年4月23日—4月25,由區(qū)房屋征收局將搬遷實(shí)施方案報(bào)區(qū)政府完成審批工作。
(四)20xx年4月26日—5月30日,由各相關(guān)社區(qū)(鎮(zhèn))啟動(dòng)并完成危房點(diǎn)的搬遷拆除工作。
六、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各涉及單位要把危舊房改造作為一項(xiàng)重要工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真履行職責(zé),結(jié)合各自實(shí)際,制定工作方案,全力開展各項(xiàng)工作。
(二)通力協(xié)助,抓好落實(shí)。各涉及單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,通力協(xié)作,進(jìn)一步明確時(shí)間節(jié)點(diǎn),倒排時(shí)序,全面推進(jìn)。要深入一線,及時(shí)了解情況,幫助群眾解決困難。
(三)跟蹤督查,嚴(yán)格問責(zé)。區(qū)監(jiān)察局和區(qū)督辦督查局要對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查,將落實(shí)不力、玩忽職守的相關(guān)部門和人員及時(shí)上報(bào)區(qū)委、區(qū)政府,嚴(yán)格實(shí)行工作問責(zé)制,追究相關(guān)責(zé)任。
工作方案篇6
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,特別是面對(duì)社會(huì)競爭的壓力,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面,會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題,在這種情形下,開展中學(xué)心理健康教育,不僅是社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的需要,是對(duì)傳統(tǒng)學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,也是學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的需要。提高高中生心理素質(zhì),培養(yǎng)高中生健全人格,具有十分重要的價(jià)值和意義。
一、指導(dǎo)思想
1、對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育,使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
2、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理訪談和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。
3、以面向全體學(xué)生為主,個(gè)別輔導(dǎo)為輔,配合班主任讓心理健康教育真正滲入課堂,注重活動(dòng)體驗(yàn)和心靈感悟,追求“教學(xué)無痕”的最高意境和“潤物細(xì)無聲”的教育效果。
二、工作目標(biāo)
繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以“預(yù)防為主、治療為輔”為方針,以“發(fā)展學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生健康人格”為目標(biāo),構(gòu)建“心理訪談室為主體、班級(jí)為主導(dǎo)、優(yōu)化校園心理健康教育環(huán)境為手段”的全方位、立體式的心理健康教育模式。
(一)學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等,使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。
(二)建立對(duì)他人積極的情感反應(yīng),適應(yīng)各種人際環(huán)境,教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
(三)自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我、幫助其樹立信心,獲得積極的自我認(rèn)同感。要讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。
(四)青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往,培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
(五)生活和社會(huì)適應(yīng)。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動(dòng)適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化的能力,提高抗挫折的心態(tài)和能力,在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo),增強(qiáng)對(duì)預(yù)期生活方式或社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
三、開展多種多樣心理教育途徑和方法
(一)心理健康教育
這項(xiàng)教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中,注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育,這是心理健康教育的主要途徑。
1、心理健康活動(dòng)課。包括心理訓(xùn)練、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識(shí)講座等,普及心理健康科學(xué)知識(shí);偏重于對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。(根據(jù)學(xué)校情況針對(duì)性開展)
2、專題講座形式。由心理專家主講,在全校普及心理健康科學(xué)知識(shí)。每學(xué)期分年級(jí)進(jìn)行1-2次學(xué)生心理健康教育活動(dòng),幫助學(xué)生掌握心理保健知識(shí),促進(jìn)身心全面健康的發(fā)展。目的在于解決學(xué)生中存在的共性問題。
(二)心理訪談
心理訪談是針對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生而進(jìn)行的心理訪談、心理訓(xùn)練活動(dòng),它面向少數(shù)學(xué)生,立足于矯治。完善心理健康教育中心值班制度,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。立足本校實(shí)際,心理咨詢室全天對(duì)
外開放,通過電話、面談、書信等方式接待來訪學(xué)生。
1、個(gè)別訪談。邀約到心理咨詢室有針對(duì)性訪談,它著眼于少數(shù)問題學(xué)生、側(cè)重運(yùn)用行為矯治和心理治療方法達(dá)到輔導(dǎo)疏通心結(jié)的作用。個(gè)別訪談的程序包括學(xué)生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個(gè)環(huán)節(jié)。
2、電話訪談。開通心理訪談熱線,利用通話方式給予學(xué)生勸慰和指導(dǎo)。由于通話具有隱秘性,訪談的學(xué)生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界,尋求解決實(shí)際問題的答案。
3、書信訪談。設(shè)立“申老師信箱”,其優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間限制,學(xué)生可隨時(shí)通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭,或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常選擇這種形式。
(三)特色活動(dòng)
1、在教室一角設(shè)立“美麗心靈”專欄,傳播趣味心理知識(shí),提高學(xué)生對(duì)自身心理健康的關(guān)注程度,同時(shí)制作心理報(bào)刊,每月一期,利用學(xué)校宣傳欄,張貼海報(bào)及報(bào)刊普及心理知識(shí)。
2、舉行心理手抄報(bào)或者黑板報(bào)評(píng)比、心理漫畫大賽、心靈故事征集、心理劇的創(chuàng)作與表演、心理測試、心理趣味拓展、心理電影播放等活動(dòng),娛樂學(xué)生身心,增強(qiáng)對(duì)心理教育的接受度。
3、利用校園廣播站宣傳學(xué)生的身體健康、飲食健康,還有心理健康方面的知識(shí),內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,能起到了一定的教育作用。
4、心理閱覽室,在心理咨詢室陳列一些心理健康方面的書籍,鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀,和心理老師溝通交流。
四、具體工作安排
以上是本學(xué)期心理訪談室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計(jì)劃,疏漏和不合理之處,屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善,使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子,相信通過我們的不懈努力,學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好,更上一臺(tái)階。
工作方案篇7
為確保春節(jié)期間的安全生產(chǎn)及電力供應(yīng)穩(wěn)定可靠,使全州人民度過一個(gè)歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日,云南××電力股份有限公司(以下簡稱公司)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真結(jié)合省、州政府部門的有關(guān)要求做好本次保供電工作。
一是成立春節(jié)保供電領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé)。該公司董事長、總經(jīng)
理?xiàng)畋笥H任組長,常務(wù)副總經(jīng)理鄧亞文擔(dān)任副組長,成員有總工程師田正文、總經(jīng)理助理李全德、副總工程師單洪程等領(lǐng)導(dǎo)。公司所屬各單位分別成立各自保供電工作機(jī)構(gòu),按照公司保供電方案要求細(xì)化制定各自保供電子方案,認(rèn)真做好本次保供電工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)公司保供電工作的組織、指揮和協(xié)調(diào),下達(dá)保供電指令和任務(wù),決定、處理公司有關(guān)保供電工作中的重大問題,督促公司保供電工作的實(shí)施,組織指揮公司重大突發(fā)事項(xiàng)處理。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室主要負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)公司保供電領(lǐng)導(dǎo)小組的指示和要求,組織編制、上報(bào)公司保供電方案,協(xié)調(diào)、處理公司本次保供電工作相關(guān)的日常管理、技術(shù)和其它一般性問題,收集、匯總公司各單位保供電工作情況、信息,及時(shí)通知、協(xié)調(diào)本次保供電工作的臨時(shí)變更,對(duì)保供電工作的重大問題和突發(fā)事件提出處理意見和建議。
各單位保電工
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