關(guān)于對(duì)聯(lián)課件

對(duì)聯(lián)撐天拄地兩行字納古融今一副聯(lián)對(duì)聯(lián)，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語句。它是從律詩(shī)的對(duì)仗中演化而來的，是我國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)文化之精華。

家藏萬卷書門對(duì)千竿竹家藏萬卷書長(zhǎng)門對(duì)千竿竹短家藏萬卷書長(zhǎng)有門對(duì)千竿竹短無你發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎？

①字?jǐn)?shù)相等一般情況下，在同一聯(lián)中，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。還須注意的是，上下聯(lián)一般不能出現(xiàn)相同的字。

②結(jié)構(gòu)相應(yīng)即主謂對(duì)主謂，動(dòng)賓對(duì)動(dòng)賓，偏正對(duì)偏正，并列對(duì)并列，動(dòng)補(bǔ)對(duì)動(dòng)補(bǔ)。

③詞性相對(duì)即上下聯(lián)相應(yīng)部分要實(shí)詞對(duì)實(shí)詞，虛詞對(duì)虛詞。具體地說，就是名對(duì)名，動(dòng)對(duì)動(dòng)，形對(duì)形，副對(duì)副，數(shù)量對(duì)數(shù)量，方位對(duì)方位。

④平仄相諧現(xiàn)代對(duì)聯(lián)的平仄要求已沒有古代那么嚴(yán)格，但還須注意的是，一般情況下，“仄起平收”。對(duì)聯(lián)的特征橘子洲洲停舟舟動(dòng)洲未動(dòng)天心閣閣落鴿鴿飛閣不飛

水車車水水隨車車停水止風(fēng)扇扇風(fēng)風(fēng)出扇扇動(dòng)風(fēng)生家事國(guó)事天下事事事關(guān)心

風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳名聯(lián)欣賞春滿乾坤福滿門天增日月人增壽春滿乾坤爹滿門天增日月娘增壽老地主改舊楹聯(lián)

對(duì)聯(lián)的特征⑤內(nèi)容相關(guān)對(duì)聯(lián)要求上下聯(lián)要形成一個(gè)有機(jī)整體，共同表達(dá)一個(gè)主題。而不能風(fēng)馬牛不相及，或者彼此孤立。

就上下聯(lián)在意義上的關(guān)系來講，一般可分為三類：(1)正對(duì)：就是上下聯(lián)的內(nèi)容基本相同，它們互為關(guān)聯(lián)，互為補(bǔ)充，說明的是一個(gè)方面的意思，但二者又合諧地處在統(tǒng)一的意境中。（相似、相近、相補(bǔ)、相襯）如：（1）福如東海；壽比南山（2）寶劍鋒從磨礪出；梅花香自苦寒來

(2)反對(duì)：即上下聯(lián)的內(nèi)容相反，或相對(duì)稱，它們互相映襯，形成對(duì)照。如：（1）心平積福；欲重招殃

（2）橫眉冷對(duì)千夫指；俯首甘為孺子牛

(3)串對(duì)：又稱“流水對(duì)”，上下句意思具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系。如：（1）才飲長(zhǎng)沙水；又食武昌魚（2）為有犧牲多壯志；敢叫日月?lián)Q新天春回大地詩(shī)行綠日耀長(zhǎng)天畫卷紅福如東海長(zhǎng)流水壽比南山不老松梅花四五點(diǎn)天下皆春爆竹兩三聲人間是歲名聯(lián)欣賞拆合法拆合法：即把句子拆成若干個(gè)詞組，分別作對(duì)，最后再組合成一句。

掃千年舊習(xí)——掃千年舊習(xí)掃——除、革、揚(yáng)、去、建、展、破、樹、立、起、乘、積千年——百歲、萬載、一代、四時(shí)、三秋、兩輩、五暑、億回舊習(xí)——新風(fēng)、惡俗、丑行、怪癖、陋風(fēng)掃千年舊習(xí)——除百歲惡俗掃千年舊習(xí)——革萬載陋風(fēng)掃千年舊習(xí)——展一代新風(fēng)實(shí)戰(zhàn)演練試著用拆合法對(duì)出“祖國(guó)江山好”的下聯(lián)。祖國(guó)江山好——家鄉(xiāng)風(fēng)景美祖國(guó)江山好——社會(huì)政策新祖國(guó)江山好——人民生活美祖國(guó)江山好——乾坤日月新祖國(guó)江山好——百姓喜事多……聯(lián)想法聯(lián)想法：對(duì)聯(lián)就是“對(duì)”和“聯(lián)”。所謂的“對(duì)”就是要“平仄相對(duì)”、“詞性相對(duì)”；所謂的“聯(lián)”就是要聯(lián)系、聯(lián)想。A、相似聯(lián)想如：花朵——美人B、相反聯(lián)想如：舊習(xí)——新風(fēng)C、相關(guān)聯(lián)想如：一代園丁樂；九州桃李香實(shí)戰(zhàn)演練2、試著用拆合法、聯(lián)想法為“門前碧水環(huán)繞”寫下聯(lián)。門前碧水環(huán)繞——屋后青山綿延3、試著用拆合法、聯(lián)想法為“靜聆雨潤(rùn)綠草”寫下聯(lián)。靜聆雨潤(rùn)綠草——笑看風(fēng)拂紅花1、根據(jù)課內(nèi)外名著的導(dǎo)讀，補(bǔ)全下面的對(duì)聯(lián)。①《三國(guó)演義》頌英雄豪杰②《傅雷家書》談生活藝術(shù)③《聊齋志異》刻鬼妖貪虐(記奇談異聞)④《駱駝祥子》繪車夫辛酸對(duì)聯(lián)撰寫（對(duì)聯(lián)與名著）

上聯(lián)：《朝花夕拾》憶親人師長(zhǎng)下聯(lián)：_________須是名著(或名篇)，符合“對(duì)仗”要求2、上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。

下聯(lián)：

，

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義薄云天，關(guān)羽私放曹。大智若愚，張飛智擒嚴(yán)。藝高膽大，悟空勇斗魔。英勇善戰(zhàn)，關(guān)羽斬華雄。

最好是同一部作品中的人物。注意上下聯(lián)內(nèi)容的銜接。對(duì)聯(lián)撰寫（對(duì)聯(lián)與名著）

對(duì)聯(lián)撰寫（對(duì)聯(lián)與地方文化）

4、成都的魅力在優(yōu)雅的古跡，武侯祠、杜甫草堂、青城山、都江堰、金沙遺址、