2023初中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范本（3篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)2023?初中秋季?運(yùn)動(dòng)會(huì)總?結(jié)范本?金秋__?__月，?全運(yùn)健兒?展風(fēng)姿，?____?學(xué)子競(jìng)風(fēng)?流。__?__年_?___月?____?至___?_日，我?校秋季田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?在緊張、?激烈、精?彩、公正?的氣氛中?順利舉行?、圓滿(mǎn)結(jié)?束。校運(yùn)?動(dòng)會(huì)期間?，學(xué)生踴?躍參賽，?師生共同?參與，團(tuán)?結(jié)一心，?奮力拼搏?，用實(shí)際?行動(dòng)展現(xiàn)?了___?_學(xué)子良?好的精神?面貌，展?現(xiàn)出“更?高、更快?、更強(qiáng)”?的運(yùn)動(dòng)精?神，展現(xiàn)?出空前的?集體主義?精神。?本屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)是對(duì)我?校學(xué)生積?極進(jìn)取，?奮發(fā)向上?、勇攀高?峰的精神?風(fēng)貌和綜?合素質(zhì)的?一次集中?展示。綜?觀本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)有以?下三個(gè)特?點(diǎn)：一?、領(lǐng)導(dǎo)高?度重視，?處室保障?得力運(yùn)?動(dòng)會(huì)的組?織是一項(xiàng)?龐大、復(fù)?雜、細(xì)致?的工作，?之所以能?取得圓滿(mǎn)?成功，關(guān)?鍵在于領(lǐng)?導(dǎo)重視、?精心策劃?、組織有?序、工作?落實(shí)，各?處室、年?級(jí)組的通?力合作、?大力支持?，為了使?運(yùn)動(dòng)會(huì)取?得圓滿(mǎn)成?功，學(xué)校?成立了領(lǐng)?導(dǎo)小組和?工作小組?，專(zhuān)門(mén)召?開(kāi)了運(yùn)動(dòng)?會(huì)的籌備?工作和預(yù)?備會(huì)議，?統(tǒng)一思想?，明確職?責(zé)，對(duì)運(yùn)?動(dòng)會(huì)的各?項(xiàng)組織工?作一一指?導(dǎo)、全程?參與。正?是有了領(lǐng)?導(dǎo)的重視?和政教處?、教務(wù)處?、后勤辦?、團(tuán)委等?處室的通?力協(xié)作，?開(kāi)幕式的?入場(chǎng)式、?閉幕式、?宣傳工作?、賽程安?排、后勤?保障、紀(jì)?律安全、?醫(yī)療衛(wèi)生?等各項(xiàng)工?作都有條?不紊、落?實(shí)到位。?二、教?師積極參?與，團(tuán)結(jié)?協(xié)作到位?本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)?備和實(shí)施?，時(shí)間緊?，任務(wù)重?，與之相?關(guān)的各項(xiàng)?活動(dòng)特別?繁多，但?許多老師?在保證正?常工作的?情況下做?了大量的?工作，為?運(yùn)動(dòng)會(huì)的?圓滿(mǎn)成功?奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。1、?體育組全?體教師全?力以赴、?盡職盡責(zé)?為了籌?備本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)，全?體體育教?師通力合?作，加班?加點(diǎn)，從?制定規(guī)程?、發(fā)放規(guī)?程報(bào)名、?秩序冊(cè)的?編排、場(chǎng)?地器材的?準(zhǔn)備、開(kāi)?幕式的預(yù)?演、裁判?工作等做?了大量的?準(zhǔn)備工作?。尤其是?運(yùn)動(dòng)會(huì)日?程的安排?和秩序冊(cè)?的編排、?打印、校?對(duì)、裝訂?，工作量?之大，是?有目共睹?的。全?體老師在?體衛(wèi)藝處?的統(tǒng)一安?排下，積?極開(kāi)展工?作：開(kāi)幕?式各個(gè)方?陣的訓(xùn)練?，特別是?入場(chǎng)式的?訓(xùn)練，涉?及到三個(gè)?年級(jí)__?__個(gè)班?近四千人?的訓(xùn)練，?還有__?__多名?運(yùn)動(dòng)員的?賽前指導(dǎo)?工作，全?組教師付?出了極大?的心血和?汗水，憑?著團(tuán)結(jié)協(xié)?作，努力?工作，得?到了領(lǐng)導(dǎo)?的贊揚(yáng)與?好評(píng)。?2、裁判?員師生素?質(zhì)強(qiáng)，工?作效率高?。有近?一百五十?多人擔(dān)當(dāng)?了本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)的裁?判工作，?所有教師?裁判員、?學(xué)生裁判?員工作積?極主動(dòng)，?服從安排?，任勞任?怨，嚴(yán)謹(jǐn)?細(xì)致，做?到了“嚴(yán)?肅、認(rèn)真?、公正、?準(zhǔn)確”，?保證了運(yùn)?動(dòng)會(huì)的比?賽緊張激?烈，秩序?井然，幾?乎沒(méi)有出?現(xiàn)裁判員?失誤的現(xiàn)?象。表現(xiàn)?突出的有?：___?_老師等?。3、?班主任密?切配合，?任勞任怨?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的成功舉?行，凝聚?了班主任?老師不少?的心血，?在不耽誤?正常的教?學(xué)工作的?情況下，?他們對(duì)運(yùn)?動(dòng)會(huì)籌備?工作做到?了一絲不?茍，賽前?組織指導(dǎo)?入場(chǎng)式的?訓(xùn)練，參?賽運(yùn)動(dòng)員?的訓(xùn)練，?比賽期間?，一方面?安排本班?的運(yùn)動(dòng)員?參賽，一?方面不辭?勞苦的跟?班管理，?確保運(yùn)動(dòng)?員準(zhǔn)時(shí)參?賽不誤賽?，確保后?勤保障、?安全衛(wèi)生?等。運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間表?現(xiàn)較好的?班主任老?師有：_?___。?正是因?yàn)?有這些老?師對(duì)各項(xiàng)?工作的密?切配合，?任勞任怨?，才使得?我校運(yùn)動(dòng)?會(huì)井然有?序，圓滿(mǎn)?成功。?三、學(xué)生?能力提高?，多種意?識(shí)得以培?養(yǎng)1、?培養(yǎng)了管?理意識(shí)。?比賽場(chǎng)?上運(yùn)動(dòng)員?生龍活虎?，比賽場(chǎng)?面精彩紛?呈，高潮?迭起，看?臺(tái)上同學(xué)?們很好地?遵守運(yùn)動(dòng)?會(huì)的各項(xiàng)?紀(jì)律，講?文明、講?禮貌、講?友愛(ài)、愛(ài)?護(hù)環(huán)境衛(wèi)?生、文明?觀看、尊?重裁判、?尊重對(duì)手?、尊重觀?眾，時(shí)而?吶喊助威?，時(shí)而屏?息靜觀，?每一個(gè)人?都為自己?的集體增?榮，各個(gè)?班級(jí)都表?現(xiàn)出了良?好的組織?紀(jì)律性，?學(xué)生的自?我教育和?自我管理?意識(shí)得到?了充分培?養(yǎng)。2?、培養(yǎng)了?自律意識(shí)?。在此?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?上，學(xué)生?會(huì)、團(tuán)委?主動(dòng)承擔(dān)?起運(yùn)動(dòng)會(huì)?期間的自?治管理工?作，成為?運(yùn)動(dòng)會(huì)秩?序管理的?主力軍。?學(xué)生裁判?員全部來(lái)?自于高二?（2）班?，負(fù)責(zé)安?全保衛(wèi)的?學(xué)生全部?來(lái)自高二?（9）班?，他們遵?守紀(jì)律，?忠于職守?，積極主?動(dòng)，很好?地保證了?賽事的進(jìn)?行和賽場(chǎng)?秩序。?尤其是青?年志愿者?活動(dòng)是運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上的?亮麗風(fēng)景?線(xiàn)，他們?是學(xué)生團(tuán)?員的優(yōu)秀?代表，他?們的積極?參與和恪?盡職守，?充分體現(xiàn)?了學(xué)生自?治自律意?識(shí)和能力?的提高。?3、培?養(yǎng)了互助?意識(shí)。?回顧本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?在取得上?述成績(jī)的?同時(shí)，我?們也發(fā)現(xiàn)?了一些美?中不足的?地方，主?要表現(xiàn)為?以下幾個(gè)?方面：?1、學(xué)生?表現(xiàn)離我?們提出的?遵守紀(jì)律?、文明觀?賽尚有一?定的距離?，入場(chǎng)式?過(guò)程中，?高三年級(jí)?的某些學(xué)?生擅自到?場(chǎng)外取書(shū)?包衣物，?影響了整?體紀(jì)律。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?期間，少?數(shù)班級(jí)學(xué)?生隨地亂?扔垃圾現(xiàn)?象時(shí)有發(fā)?生，非運(yùn)?動(dòng)員同學(xué)?不服從管?理，擅自?進(jìn)入比賽?場(chǎng)內(nèi)，影?響正常的?比賽秩序?。2、?通過(guò)此次?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?我們發(fā)現(xiàn)?學(xué)生整體?身體素質(zhì)?有待加強(qiáng)?。運(yùn)動(dòng)會(huì)?有些項(xiàng)目?參賽人數(shù)?較少，運(yùn)?動(dòng)成績(jī)不?盡如人意?。此次?運(yùn)動(dòng)會(huì)的?成功舉辦?，是對(duì)我?校體育教?學(xué)水平的?一次大檢?閱，是各?班級(jí)學(xué)生?精神面貌?的一次展?示。今后?我們將以?此為契機(jī)?，大力推?進(jìn)我校陽(yáng)?光體育運(yùn)?動(dòng)的蓬勃?開(kāi)展，豐?富校園文?化生活，?推動(dòng)我校?素質(zhì)教育?的發(fā)展，?促進(jìn)學(xué)生?全面健康?、和諧發(fā)?展。2?023初?中秋季運(yùn)?動(dòng)會(huì)總結(jié)?范本（二?）綜觀?本屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)，開(kāi)得?隆重、精?彩、有規(guī)?模、有聲?勢(shì)，達(dá)到?了鍛煉身?體、振奮?精神、凝?聚人心的?預(yù)期目的?。歸結(jié)起?來(lái)主要有?以下幾個(gè)?方面的特?點(diǎn)：一?、學(xué)校重?視、組織?健全在?運(yùn)動(dòng)會(huì)籌?備階段，?學(xué)校就給?予了高度?的重視，?投入了大?量的人力?和物力，?并且成立?了運(yùn)動(dòng)會(huì)?組委會(huì)，?形成了一?個(gè)強(qiáng)而有?力的領(lǐng)導(dǎo)?核心。運(yùn)?動(dòng)會(huì)之前?，全校師?生做了大?量的前期?籌備工作?，召開(kāi)了?會(huì)議，落?實(shí)、布置?、檢查籌?備情況。?大會(huì)還?根據(jù)工作?內(nèi)容，進(jìn)?行了明確?而合理的?分工，確?立了宣傳?組、保衛(wèi)?組、后勤?組、場(chǎng)地?器材組、?醫(yī)務(wù)組、?大會(huì)評(píng)比?組等小組?，正因?yàn)?有了這樣?一個(gè)工作?機(jī)構(gòu)體系?，使各項(xiàng)?工作有人?負(fù)責(zé)、有?人落實(shí)，?從而成為?本屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)成功的?首要條件?。二、?準(zhǔn)備充分?、分工落?實(shí)運(yùn)動(dòng)?會(huì)前期準(zhǔn)?備工作事?項(xiàng)繁多、?內(nèi)容繁雜?，運(yùn)動(dòng)會(huì)?籌委會(huì)_?___“?早安排、?早布置、?早落實(shí)”?的精神，?對(duì)籌備工?作有充分?的估計(jì)和?計(jì)劃，制?訂了詳細(xì)?的活動(dòng)方?案，特別?是對(duì)每個(gè)?處室，尤?其是為每?個(gè)工作組?規(guī)定了詳?細(xì)的工作?任務(wù)、職?責(zé)，并一?一規(guī)定完?成期限，?同時(shí)隨時(shí)?對(duì)新出現(xiàn)?的問(wèn)題進(jìn)?行協(xié)調(diào)解?決，從而?使各項(xiàng)籌?備工作有?一個(gè)較為?系統(tǒng)而嚴(yán)?密的組織?體系。各?小組各司?其職、分?頭落實(shí)，?根據(jù)工作?要求開(kāi)展?了大量工?作。在?運(yùn)動(dòng)會(huì)籌?辦與組織?過(guò)程中，?體育教師?付出了很?多心血。?從程序冊(cè)?的編寫(xiě)到?前導(dǎo)隊(duì)伍?的訓(xùn)練，?從班級(jí)桌?椅如何擺?放到運(yùn)動(dòng)?會(huì)的預(yù)檢?，直至整?個(gè)賽場(chǎng)的?工作，無(wú)?不凝聚著?體育教師?的汗水，?充分體現(xiàn)?了體育教?師的奉獻(xiàn)?精神。各?項(xiàng)細(xì)致的?準(zhǔn)備工作?成為本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)成?功的前奏?。三、?組織嚴(yán)密?、協(xié)調(diào)配?合運(yùn)動(dòng)?會(huì)從籌備?到全部比?賽結(jié)束，?期間有許?多工作需?要各方面?通力協(xié)作?，老師們?能以大局?為重，全?力支持。?比賽中的?組織工作?是賽前工?作的一個(gè)?檢驗(yàn)，更?是運(yùn)動(dòng)會(huì)?最重要的?一個(gè)環(huán)節(jié)?，所有工?作相互聯(lián)?系、互相?協(xié)調(diào)、缺?一不可。?組委會(huì)?各工作組?互相之間?協(xié)調(diào)、溝?通聯(lián)系，?既分工又?協(xié)作，每?位組長(zhǎng)與?成員之間?及時(shí)溝通?。裁判員?工作時(shí)認(rèn)?真執(zhí)法，?場(chǎng)地器材?及時(shí)準(zhǔn)確?到位，學(xué)?生會(huì)部分?人員維護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)秩序?，廣播宣?傳及時(shí)播?送信息、?后勤服務(wù)?及時(shí)提供?后勤保障?，從而保?證了各項(xiàng)?比賽的順?利進(jìn)行。?四、全?員參與、?再創(chuàng)佳績(jī)?廣大師?生員工參?與運(yùn)動(dòng)會(huì)?的積極性?很高，參?與面很廣?。這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)，單?學(xué)生運(yùn)動(dòng)?員就有_?___名?，接近學(xué)?校學(xué)生總?數(shù)的__?__%，?全校的教?職工都參?與了運(yùn)動(dòng)?會(huì)的組織?管理、裁?判、安全?保衛(wèi)和學(xué)?生管理工?作，從開(kāi)?幕式到各?個(gè)項(xiàng)目的?比賽，從?競(jìng)技項(xiàng)目?到廣播稿?件，從比?賽名次競(jìng)?爭(zhēng)到精神?文明評(píng)比?，都充分?展示了我?校師生員?工良好的?體育道德?風(fēng)尚，展?示了師生?員工積極?向上、團(tuán)?結(jié)一心和?強(qiáng)大的凝?聚力。?這次運(yùn)動(dòng)?會(huì)得到了?各個(gè)部門(mén)?的大力支?持，得到?了班主任?和同學(xué)們?的高度重?視，得到?了廣大教?師的積極?參與。這?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?開(kāi)得安全?，開(kāi)得文?明，開(kāi)得?綠色，運(yùn)?動(dòng)員奮勇?拼搏，為?集體而戰(zhàn)?，再創(chuàng)佳?績(jī)，不僅?體育競(jìng)技?水平得到?提高，文?明素養(yǎng)也?得到了提?升，不僅?體育成績(jī)?得到超越?，更重要?的是我們?的精神也?發(fā)生一次?大的超越?。通過(guò)?這次運(yùn)動(dòng)?會(huì)，我們?欣喜地看?到，我們?二中人只?要發(fā)揚(yáng)這?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?的精神，?就沒(méi)有我?們辦不了?事情，也?就沒(méi)有我?們辦不好?的事情，?我們二中?就會(huì)有新?的騰飛，?我們創(chuàng)建?三星級(jí)學(xué)?校的目標(biāo)?就一定會(huì)?實(shí)現(xiàn)，也?一定能實(shí)?現(xiàn)。2?023初?中秋季運(yùn)?動(dòng)會(huì)總結(jié)?范本（三?）在學(xué)?校舉行秋?季田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)中，?在全班同?學(xué)的共同?努力下，?在全體運(yùn)?動(dòng)員的奮?勇拼搏下?，班級(jí)取?得了令人?振奮的成?績(jī)?，F(xiàn)從?班主任的?角度把班?級(jí)在本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)表?現(xiàn)情況總?結(jié)如下：?一、賽?前：準(zhǔn)備?充分“相?信自己”?首先：?全力準(zhǔn)備?拔河比賽?預(yù)賽。?因?yàn)榘魏?比賽是運(yùn)?動(dòng)會(huì)正式?開(kāi)始之前?提前比賽?的項(xiàng)目，?同時(shí)又是?個(gè)集體項(xiàng)?目，所以?它對(duì)全班?來(lái)講是最?好的一次?提前預(yù)熱?，提前調(diào)?動(dòng)積極性?的好機(jī)會(huì)?，但是我?班同學(xué)體?型相對(duì)來(lái)?講屬于“?偏瘦苗條?型”，之?前又沒(méi)有?基礎(chǔ)，在?比賽當(dāng)天?上午臨時(shí)?調(diào)換了一?節(jié)體育課?，果然在?當(dāng)天下午?的正式拔?河預(yù)賽中?，效果顯?著，同學(xué)?們的熱情?隨著一輪?一輪的賽?程完全被?“Ji活?”了。最?后，成功?的進(jìn)入了?最后的決?賽。全體?同學(xué)在拔?河比賽后?更加的信?心十足，?特別有班?級(jí)的榮譽(yù)?感，全班?同學(xué)感到?作為三班?的一份子?特別的光?榮!在當(dāng)?天比賽后?的自習(xí)課?上順勢(shì)做?了運(yùn)動(dòng)會(huì)?之前的全?體動(dòng)員-?相信自己?，努力向?前。其?次：準(zhǔn)備?充分。?班級(jí)干部?各負(fù)其責(zé)?，體育委?員負(fù)責(zé)運(yùn)?動(dòng)員報(bào)名?、彩排的?組織等;?文娛委員?：確定班?歌（《相?信自己》?、《年輕?的戰(zhàn)場(chǎng)》?、《奔跑?》）并組?織練習(xí)、?活躍現(xiàn)場(chǎng)?氣氛等;?班長(zhǎng)、團(tuán)?支書(shū)負(fù)責(zé)?運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)?備各階段?的準(zhǔn)備安?排等等。?宣傳委員?：負(fù)責(zé)釘?子鞋、鼓?、鑼器材?的準(zhǔn)備，?等等。生?活委員和?各組組長(zhǎng)?：負(fù)責(zé)運(yùn)?動(dòng)會(huì)衛(wèi)生?、紀(jì)律等?等。前?期的準(zhǔn)備?為運(yùn)動(dòng)會(huì)?的召開(kāi)積?蓄了最大?的力量，?沒(méi)有耽誤?額外的學(xué)?習(xí)時(shí)間，?沒(méi)有耽誤?多余的自?習(xí)課的時(shí)?間，東西?真是沒(méi)有?多余的，?非常充足?，物質(zhì)用?品加上神?精準(zhǔn)備。?真是萬(wàn)事?俱備，就?等開(kāi)賽。?同學(xué)們?對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)?的期待超?越了任何?事情，班?級(jí)里的任?何一個(gè)普?通同學(xué)都?表現(xiàn)出了?對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)?的全部熱?情，有的?事情，作?為老班主?任感覺(jué)可?有可無(wú)了?。但是同?學(xué)們真是?對(duì)任何細(xì)?節(jié)都希望?最好。甚?至每個(gè)班?級(jí)之間還?互相補(bǔ)充?意見(jiàn)，班?干部之間?互相參考?班級(jí)準(zhǔn)備?的物品。?二、賽?中：“年?輕的戰(zhàn)場(chǎng)?”努力拼?搏賽場(chǎng)?上留下的?是三班同?學(xué)的熱情?與團(tuán)結(jié)的?印記。這?一次運(yùn)動(dòng)?會(huì)，看到?了很多同?學(xué)身上新?的優(yōu)點(diǎn)，?看到了學(xué)?生們是可?以努力盡?力完美的?完成任務(wù)?的，從摔?到了又爬?起來(lái)的錢(qián)?芷杉同學(xué)?身上看到?了勇敢和?堅(jiān)強(qiáng)，從?呼嘯著沖?過(guò)終點(diǎn)的?齊放同學(xué)?身上，看?到了學(xué)生?的自信和?力量;從?熱情為同?學(xué)服務(wù)的?王宇身上?，看到了?學(xué)生們的?關(guān)心;從?因拉傷肌?肉而落后?仍堅(jiān)跑到?最后的劉?宇星同學(xué)?身上，看?到了同學(xué)?們的堅(jiān)韌?和挑戰(zhàn)自?我;從接?力賽上看?到了周天?宇等學(xué)生?們堅(jiān)持上?場(chǎng)的精神?，從全班?同學(xué)的吶?喊聲中聽(tīng)?到了什么?是班級(jí)的?召喚。?這次運(yùn)動(dòng)?會(huì)，首先?鍛煉了班?級(jí)的每一?個(gè)人，使?同學(xué)們知?道了什么?叫分工合?作，什么?叫密切配?合，什么?叫1+1?大于2，?更主要的?是它使咱?們班的風(fēng)?貌在全校?師生面前?有一個(gè)展?示，讓全?校師生看?到高二（?3）班同?學(xué)的精神?，同學(xué)們?在運(yùn)動(dòng)會(huì)?上表現(xiàn)出?來(lái)的高度?的團(tuán)結(jié)一?致，它讓?每一位上?場(chǎng)為班級(jí)?爭(zhēng)光的同?學(xué)都感覺(jué)?到，他代?表的不是?一個(gè)人，?他代表的?是站在他?背后的二?（3）班?的整個(gè)班?級(jí)，他們?所展示的?每一個(gè)方?面，勇敢?，堅(jiān)強(qiáng)，?團(tuán)結(jié)向上?，努力拼?搏，永不?服輸，就?是咱們班?的精神。?是咱們每?一位同學(xué)?的驕傲，?也是班主?任的驕傲?!最后?，金燦燦?的喜報(bào)：?全班共得?____?項(xiàng)第一名?，___?_項(xiàng)第二?名，__?__項(xiàng)第?三名，_?___項(xiàng)?第四名，?____?項(xiàng)第五名?，___?_項(xiàng)第六?名，__?__項(xiàng)第?七名……?拔河比賽?第二名，?團(tuán)體總分?____?分獲得總?分第二名?的好成績(jī)?。遺憾的?是年級(jí)第?一名的團(tuán)?體總分是?____?分，因?yàn)?____?分之差，?沒(méi)有使拔?河的第二?名更上一?層樓。但?是全班同?學(xué)的遺憾?之情，被?更大的喜?悅所掩蓋?，所沖淡?。其實(shí)?還是賽場(chǎng)?上最后一?項(xiàng)比賽決?定了最后?的名次，?在比賽之?前，全班?同學(xué)非常?期待最后?一項(xiàng)的成?績(jī)，但是?參加男子?____?米接力項(xiàng)?目的周天?宇和劉宇?星同學(xué)都?因前一天?的比賽大?腿拉傷了?。非常可?惜的是，?在比賽的?現(xiàn)場(chǎng)最后?沖刺的階?段被其他?班級(jí)超越?。最后沒(méi)?有加上最?重要的分?數(shù)。并且?接力項(xiàng)目?是雙倍分?數(shù)。所以?最后總成?績(jī)微弱的?落了下來(lái)?。比賽后?，參賽的?這四名同?學(xué)非常的?遺憾，久?久地在班?級(jí)的賽場(chǎng)?上坐著。?這幾個(gè)孩?子是真正?在跑道上?了解了比?賽的意義?和參與的?驕傲。不?僅是為了?自己的成?績(jī)，其實(shí)?是為了班?級(jí)的榮譽(yù)?。運(yùn)動(dòng)?會(huì)的成績(jī)?更多的是?學(xué)生們記?憶的豐厚?，在賽場(chǎng)?上的努力?。第二?名的成績(jī)?已